寒假里，老師向我們推薦了四本課外書，其中要數《我和小姐姐克拉拉》最好看，我一口氣就把它看完了。
這本書真有趣。我和小姐姐為了裝神弄鬼把白床單剪了兩個洞頂在頭上；異想天開要成立一個跳蚤馬戲團，四處尋找跳蚤，結果卻被跳蚤癢得鉆心；原想給爸爸媽媽擦皮鞋，卻讓小狗、小貓壞了事；冒充理發師給弟弟剃頭，結果……一件件稀奇古怪的故事至今還在我的腦海里一一浮現。
其實，這本書中我最佩服和羨慕的是小主人公和她的姐姐各種各樣的奇思妙想。跟他們比起來，我們好像沒那么幸運了。這不是說我們這個年紀缺少奇思妙想，其實我們也愛幻想，可是面對一大堆的作業，我們少了許多幻想的機會。偶爾有空閑的時候，獨自坐在書桌前發呆幻想，卻被媽媽的一聲斥喝嚇得無影無蹤：“發什么呆呀，快去做作業！”好不容易碰上星期天，卻被“學這學那”擠得滿滿的。我好羨慕小主人公和她的姐姐，他們沒有太多的作業，沒有輔導班。他們可以做自己想做的事，即使弄壞了家里的東西，即使把好事變成了壞事，爸爸媽媽也不會過多的指責。有時候，我們有了奇思妙想，也不敢真的去試一試，因為我們怕，怕爸爸罵，怕媽媽打。
讀我（一）
讀一本好書，能讀出生命的真諦與哲學啟示，讀自己，讀我，我讀出了……
人只是一根有思想的蘆葦，我是那其中的一員，所以我更加如同蘆葦一樣渺小，然而獨一無二的思想創造了世界上獨一無二的我，我驕傲自豪。一千年前，蘇子與客泛舟游于赤壁之下，那“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟，哀吾生之須臾，羨長江之無窮”的言論是客人的真情實感，是的，我如蜉蝣，如粟粒，我的一生就如宇宙一眨眼的瞬間。我沒有彭祖的長久，但不必莫名感傷，蕓蕓眾生中，每一個人都是平等的，每一個人的生命都是短暫的、渺小的。我肯定我的渺小。我肯定我的獨一無二。
在這個物欲橫流的社會，我們每個人都仿佛是一塊塊潔白無漬的布匹，被命運之手投進一只只大染缸，等待著被同化，被染上色彩斑斕的花色，既然我是獨一無二的，又怎能被同化，怎能沾染上世俗的顏色？我的思想不能被同化，就像不能找出另一個我來一樣。陶淵明種菊、賞菊不就是一種堅持自我的表現嗎？讀曹禺的《女神》，我震撼了，那激進的天狗，象天神一般，吞噬太陽，月亮甚至整個宇宙，與眾不同，獨立的個性正是我所追求的。好罷，就讓我變成天狗，吞噬一切，蔑視一切，追求個性，追求自我。
時間總是在我不經意間悄悄溜走，即使我的生命是如此短暫。生命的短暫警示我珍惜一分一秒，不為碌碌無為而羞愧，不為虛度光陰而后悔，雖然我只走過了短短的幾十年，但是這個過程對我來說是漫長的、充滿回憶的。正因為它充滿了對與錯，失敗的教訓與成功的喜悅，我才更應該不時停下來，回頭看看那些曲折的腳印，細細回味那些曾經坎坷、曾經深刻的地方。無論是失敗還是成功，都是我驕傲的資本，是我人生中寶貴的財富，審視自己的不足，肯定自己的長處，將那些資本當作推動我前進的動力，當做失意時的鼓勵，我相信我能走得更遠更輕松。審視自我，也是一種前進的獨特方式。
在喧囂的塵世間，有人喜歡追星，那是在“讀”那些名人的生活瑣事；有人喜歡旅游，那是在“讀”大自然的多姿多彩；有人喜歡看書，那是在“讀”古今中外的不朽事跡。可是，真正靜下心來，品讀自我的，能有幾人？
我是普通的，但又是僅有的，我有我獨特的風采。
讀我，讀我的堅韌。記得體育中考前夕，老師都加強長跑訓練，力圖讓我們長跑都過關。可我最怕的，就是長跑。800米的路途，使我煩透了心。每次跑到一半，就累得不行，恨不得立刻癱倒在地。可每當這時，都會在心里對自己說：“要堅持，就要到終點了。”于是咬咬牙挺了過去。跑到終點，大汗淋漓。累的氣喘吁吁地，但心里是無限喜悅的，只因為自己堅持了下來，戰勝了自己。因為戰勝自己，才是最大的勝利。
讀我，讀我的善良。現在經常有人把剛出生不久的小貓小狗扔在馬路上，讓它們自生自滅。每當目睹這一幕，我都覺得心疼，心疼它們的脆弱與不幸。于是，我都會把它們帶回家，找愿意收養它們的人，讓它們不會“無家可歸”，不會無故死去。
讀我，讀我的真誠。在這個利益至上的時代，我慶幸，我仍保留著一份真誠。不同于他人利益性的交往，我總是真心的對待自己的朋友。我總覺得，朋友，就是用來依靠的。在朋友傷心難過的時候。可以放下手中的一切，分擔她的痛苦；在朋友高興的時候，可以敞開心扉，分享她的喜悅；在朋友失落無助的時候，可以感同身受，共解心中的煩悶。朋友之間，沒有矛盾，沒有無法解決的糾紛，沒有互生的猜忌。有的，只是無限的理解與信任。對我好的，我會加倍回報。這，就是我的真誠。
快樂的暑假不知不覺中已悄然溜走過。雖意猶未盡，但仍覺得非常充實和快樂。因為我正在向著“讀萬卷書、行萬里路”的夢想一步步走近。
假期里，在老師的推薦下，我讀了平時未讀完的共讀書，還借閱了不少感興趣的科普書籍。讓我給大家列舉一下吧，有《絕佳拍檔》《調皮的日子》《奇妙的數學王國》《瘋狂大腦》《外星男孩歷險記》……
這些書是老師為我們精挑細選的，很適合我們這個年齡的閱讀，讓我學到了不少的知識。《絕佳拍檔》讓我了解了雙胞胎馬一左和馬一右成長的點滴趣事；《魔法師的帽子》讓我見識了奇特的姆咪谷的精靈們；《小坡的生日》讓我知道了小坡是個有愛心、善良、有責任心的孩子；《好兵帥克》中的帥克以他的愛國、勇敢的可貴品質感動著我，激勵著我。
最有趣的莫過于《木偶的森林》這本書，有一棵會魔法的橡樹，它本來很喜歡森林，卻被一個木匠做成了木偶人--羅里。他慢慢的擁有了一顆寒冷的心，他想報復人類，想用魔法控制動物，把人類趕出城市。幸好后來熱愛動物的阿湯先生和朋友們，用熱情和愛心，幫助他回到了大森林，幫助小熊白黑黑回到了自己的家。這個故事其實講的是人與大自然相處的故事。我們的語文課本中，也講到了人類不愛護大自然、最后受到了懲罰的事例。我還和同學們一起做過環境調查報告，經過調查，才知道現在的環境污染日趨嚴重，如果人類依然這樣破壞自然，我們的地球終將會毀在我們人類自己的手里。
漫長的暑假就是在這些書中，在這些精彩的故事里不知不覺地度過，快樂的暑假，我的開心讀書之旅。
前幾天，學校為我們征訂了一本書，這本書的名字叫做《復興中華，從我做起》。當我讀到第11課《我是家庭一分子》的時候，我被孟佩杰帶著養母上大學的行為感動了。
這篇文章主要記敘了孟佩杰小時候不幸的遭遇和上大學時為了更好的照顧養母，就進行了走讀的故事。
讀了這篇文章，我想到了生活中的自己，在生活中我想要什么，爸爸媽媽就給我買什么，可爸爸媽媽要我做點什么時候，我就以各種理由拒絕他們。比如找我到廚房里剝點大蒜或去街上買點菜，我以各種理由拒絕。如果心中有一些煩惱，就會找一些理由沖爸爸媽媽發火，發無名火以后覺得自己不對，卻又不敢去向他們道歉。
在生活中，爸爸媽媽、爺爺奶奶都很關心我。
在一個晚上，我從《我是你的守護星6》領悟了成功的背后。
這本書主要講了一群活力四射的少年去爬珠穆朗瑪峰的故事。其中一段我很受感悟：在攀爬的過程中，他們面對了最難的挫折——高山病，其中有一個伙伴還沒有氧氣瓶，還險在幻想之中，可他們并沒有放棄，仍舊繼續樂觀向上，努力攀爬，最后終于成功。我被他們這種不怕困難挫折的精神所感動，這種精神也值得我們學習。
讓我們打開歷史的大門，查看那些成功的人，他們有一個共同點，那就是都經歷過挫折，沒有放棄，一直堅持到最后。比如我們都熟悉的愛迪生：在他六十七歲的一個夜晚，愛迪生正在改進有聲電影。這時實驗室突然燒起了熊熊大火，大火燃毀了愛迪生幾年的心血，而且那時年紀又大，很難再做出來。可愛迪生并沒有輕易被這些挫折打敗，而是繼續專心研究，又為祖國做出了很多貢獻。是啊，愛迪生也正是因為他那不放棄，不被挫折打敗的精神才為祖國做出了很多貢獻。
不僅愛迪生，還有海倫，還有霍金，他們的人生充滿坎坷棘荊，但他們堅強地掌舵著命運的方向，讓生命之舟駛向輝煌的彼岸！這些人的人生居然都散發光釆，擁有成功，我們健全人，難道有理由為一點困難而退卻嗎？
在我們現在的生活中，大家不就缺少這種不被挫折打敗的精神嗎？記住，人生的旅途不可能總是一帆風順，總會有荊棘。當我們勇敢去面對時，你就是勝者，你就會成功，你就會被生活所認可。
這就是我認識到的成功的背后是忍耐和堅持，難怕千辛萬苦，也要百折不饒地前進再前進！