又是一天清晨,我心情忐忑地來到學(xué)校。昨晚英語作業(yè)沒寫完,本來想今天早上早一點起來寫的,可鬧鐘又掉了鏈子。于是,我只好鼓足勇氣、厚著臉皮來到學(xué)校,只等厄運的到來。
一轉(zhuǎn)眼,就到了第二節(jié)課,英語老師走進教室,我的心中頓時一震,眼神不敢與老師的目光對視,心跳也越來越快。
“上課!”“起立!”“老師好!”“同學(xué)們好!”隨著一陣師生相互問好,正式開始上課了。老師立刻讓我們把昨晚的英語作業(yè)拿出來,準備進行講評,我更緊張了,手心里全是汗。眼睛一轉(zhuǎn),只好也慢吞吞地把作業(yè)本拿出來,攤在桌子上做做樣子,同時希望老師不要走到我身邊來。
可是,這老天就是不遂人愿。過了一會兒,老師便從黑板前轉(zhuǎn)過身,沿著教室中間的通道向我們這一排走來。這時,我的心已經(jīng)快要跳出嗓子眼了。只見老師越走越近,我閉上雙眼,在心里祈求老天保佑。可過了好一會兒,什么也沒發(fā)生。睜眼一看,老師不知何時又回到了講臺,我暗暗地在心里慶幸起來。可容不得我緩一下,“一波未平,一波又起”,老師又轉(zhuǎn)身走來,我心里暗暗叫苦道:“有完沒完了啊?”
最終,由于我種種不正常的表現(xiàn),老師一抓一個準。“顧翊瀚!怎么回事?作業(yè)沒做完還在這里裝什么樣子?站起來!”我頓時臉漲得通紅。同學(xué)們也議論紛紛,時不時發(fā)出驚嘆:“咦!”“哦,原來如此!”我實在受不了了,只好找了一個理由:“昨天忘記抄作業(yè)了!”