在生活當(dāng)中，有很多需要我們感謝的人，而我要感謝你——陌生的對手。
那是一場跆拳道比賽。
我焦躁不安地坐在場內(nèi)，心里像揣了一只小兔子。盡管有師姐和教練鼓勵的目光，我還是靜不下來。而你，我的對手，則用沉著冷靜的目光打量著我。兩對目光碰到一起，在安靜的場內(nèi)發(fā)出碰撞的響聲，那是你在向我示威的信號。
很快，金牌爭奪賽拉開了序幕。
按不住心中的焦急，我率先向你發(fā)起攻擊。你眼里冷冰冰的，“啪啪”兩腿，四分了！我不愿就此罷休，再次沖了進(jìn)去，計分臺上，你的分?jǐn)?shù)不停地增加……
很快，我體力不支，只反擊不進(jìn)攻，你則不依不饒，繼續(xù)把我當(dāng)強(qiáng)大的對手看待。很快，我那“菜鳥”的真實身份被你揭穿了。你的進(jìn)攻便如潮水般涌來。我開始左躲右閃，你的眼睛不時地射向我，仿佛在對我說：“為什么不進(jìn)攻，拿起勇氣來，別放棄！”于是我又發(fā)瘋般地向你進(jìn)攻，對，就算是輸，也要輸?shù)镁剩?/p>
對手，可能讓我們失敗，使我們不能輕易達(dá)到自己的目的，帶給我們傷心哭泣，甚至一蹶不振……
當(dāng)你碰到一個強(qiáng)大的對手，你總是想打敗他（她），可是卻極有可能力不從心。不過，最終如何，往往還是取決于你自己。
“我們班最高分97。5，讓我們用熱烈的掌聲鼓勵鼓勵！”在老師贊許的目光和同學(xué)們佩服的掌聲背后，我垂頭喪氣。就差那么0。5分，我就可以當(dāng)上第一，可現(xiàn)實就是那么殘酷。又一次穩(wěn)拿第二的我，仍不滿意。看著她那咄咄逼人、得意洋洋的眼神，頓時我就覺得自己永遠(yuǎn)是一個失敗者，永遠(yuǎn)不可能取得第一的那種好成績。
“小雷雷，借一下你的試卷，我想訂正。”下課后，一大波同學(xué)團(tuán)團(tuán)圍住她，都是借試卷的。看到這種場景，我頓時火冒三丈，不就是高我0。5分嗎？有什么好得意的，下一次我考個100，看你還可以怎么樣？這令人氣憤的場景激起了我隱藏已久的斗志。
謝一個人，那就是我的對手甚至是我的敵人。
我看過一篇文章，寫的是日本北海道的一種魚，叫鰻魚。這種魚肉味鮮美，可是有一個缺點，就是撈上來過一會兒就死了。活鰻魚的價格是死鰻魚價格的好幾倍，當(dāng)?shù)氐臐O民都想不到用什么好方法來讓鰻魚多存活些時光，唯獨有一個老漁民撈的鰻魚到市場后，仍然是活蹦亂跳的，不但沒有死，而且還都挺精神的。其他的人都不明白是什么原因。之后那位老漁民告訴他們，辦法很簡單，就是在放鰻魚的水里放入幾條鰻魚的天敵——狗魚，讓那幾條狗魚在眾多的鰻魚中間鉆來鉆去，攪得鰻魚不得安寧，這樣鰻魚就會活動起來，只要鰻魚活動起來，那它們就死不了。因為有他們的天敵狗魚存在，也就是他們有對手存在，才使鰻魚得以生存。
孟子以前說過，生于憂患，死于安樂。確實是這樣，如果沒有狗魚的存在，那些鰻魚安于快樂，不思進(jìn)取，缺少精神，沒有斗志，很快就會死亡。而有了天敵和對手的存在，它們就會害怕，就會活動起來，反而生存得更好。沒有對手，下場是可悲的，就像孟子說的那樣，“入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡”。
生活中需要對手。對手是個助推器，他迫使你進(jìn)步。對手是面鏡子，他毫不留情地利用你的缺點來進(jìn)攻，這就幫忙你改正缺點。對手是座警鐘，他時時刻刻在提醒你：無論你取得多大的進(jìn)步，都決不能自滿。
你難以容忍你的對手，但你卻更加難以容忍沒有對手。因為對手的存在，而使你更加堅強(qiáng)；因為對手的存在，而使你更加成熟；因為對手的存在，而使你更加進(jìn)步；因為對手的存在，而使你具有危機(jī)感，你就要不斷去創(chuàng)新，你就會不斷地去完善自我，你就會不斷地從一個成功走向另一個成功。甜言蜜語的情話
讀懂別人，其實也在讀懂你自己，讀真、讀善、讀美的同時，也讀道貌岸然背后的偽善，是為了要做一個真正的人。那么怎么寫一篇作文呢？下面和小編一起來看看吧！
無論在什么時候，干什么事，我們總會遇上對手，對手是我們前進(jìn)的推力，也是我們攀爬的階梯。
記得在一節(jié)體育課上，我們要舉行一次跑步比賽，前面的幾位隊員奮力拼搏，陣陣加油聲震耳欲聾，終于輪到我了，只聽體育老師大喊一聲：“跑！”只見對手沈歡飛馳電掣，就像一支離弦的箭，“嗖”的一下沖了出去，我也不甘示弱，邁開大步，俯下身子，雙臂使勁擺動。可是不一會兒，我就累得氣喘吁吁，上氣不接下氣了。令我震撼的是，他竟然向我大喊：“陸嘉偉，加油！不能泄氣！相信自己是最棒的！”我聽后，不知怎么了，全身充滿了力，這時，既像一匹飛奔的駿馬，腳下又像踩了風(fēng)火輪一般。這時，我也聽見了同學(xué)們的叫聲：“加油！加油！陸嘉偉，我相信你一定會第一的！”
到了沖刺階段，我咬緊牙關(guān)，奮力的跑著，只剩10米了，此時的加油聲此起彼伏，一浪高過一浪，真是不絕于耳。還剩5米，我使出吃奶的勁兒，沖過了終點。最終我得了第一名。
跑完后，同學(xué)們對我說了很多贊美的話，可是我卻覺得這次成功來源于沈歡對我的鼓勵和安慰。
謝謝你沈歡，這次跑步使我得到了很好的鍛煉。
在成長的道路上，對手?jǐn)?shù)不勝數(shù)，但大多數(shù)都是使你生氣，讓你傷心的。但我今天要感謝我的對手，這件事的因由，要從頭說起。
所謂“對手”，不是相斗相殺的敵人、冤家，而是一群在另一個陣營里促使你奮發(fā)向上的朋友。在漫長的人生旅途中，如果失去了這群“敵人”，我們的思維便不會進(jìn)步，成績則更不會超前。生命需要動力，而對手就是能量；生命需要渲染，而對手就是色彩；生命需要旋律，而對手就是音符；生命更需要味道，而對手就是油鹽。
放開腦海的閘門，有一段無法泯滅的記憶湍湍奔涌而來。考試前幾周，我與一位同學(xué)打賭我要數(shù)學(xué)考滿分。他瞟我一眼，臉上滿是不信與輕視，撂下一句“誰信啊”揚(yáng)長而去。以后的日子里，我為擊垮那句包含瞧不起的話，在學(xué)習(xí)路上日夜兼程——課堂上認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，寫作業(yè)時格外用心，保證所有題型掌握的萬無一失。考試終于來了，我沐著麗日和風(fēng)滿懷自信地踏入考場。試卷下發(fā)，我奮筆疾書，利落的數(shù)字清楚地灑落在卷子上，沒有一絲遲鈍與猶豫。70分鐘在“唰唰”的寫字聲中很快過去了。邁出考場，心中坦然，錯題與否的忐忑留給了那位同學(xué)。成績下發(fā)，看見我無可挑剔的滿分試卷，他的傲氣與不可一世已找不到蹤跡，剩下的只是眼紅和羨慕。“搏一搏，單車變摩托。”無論目標(biāo)再遠(yuǎn)，敢拼，就會迸發(fā)出勝利的火花！
有一個旗鼓相當(dāng)?shù)膶κ郑瑢崒偃松淮笮沂隆５?dāng)我們身處“無敵”狀態(tài)時，那“對手”就是自己。而將自己作為對手才是最可怕的，因為戰(zhàn)勝自己遠(yuǎn)比戰(zhàn)勝他人難的多。當(dāng)我們自滿時，不妨想想“過五關(guān)斬六將”的關(guān)云長竟會錯失荊州，敗走麥城；不妨想想“力拔山兮氣蓋世”的西楚霸王項羽，烏江自刎時的無奈與悲涼；更不妨想想受夫差百般凌辱的勾踐臥薪嘗膽后，創(chuàng)下“三千越甲可吞吳”的奇跡……如此一來，自己的心魔也就沒那么龐大了——只要我們拾起自信謙虛的背囊，堅定腳下，奮然向前。
我從小就有一個夢想，就是當(dāng)一名畫家。當(dāng)然，想完成夢想，必須付出努力。不僅這樣，還會遇到許多對手，其中一個讓我記憶猶新，我要感謝她。
從幼兒園起，我就認(rèn)識她了。當(dāng)看到同學(xué)們對她的畫贊不絕口時，我就暗暗下決心：一定要超過她！從那時起，我每天都埋頭苦練畫畫，漸漸地，我慢慢掌握了一些技巧，畫畫嫻熟了很多。當(dāng)然，她也在進(jìn)步，我馬不停蹄地追趕她。她也使勁兒往前跑，我們互相都不甘落后。一次，我正準(zhǔn)備把自己引以為傲的一幅畫給她看，同學(xué)們都圍過來看：“哎呀，你畫成這樣，還是別給人家看了！”“就是！”聽同學(xué)們這么一說，我立刻就失去了信心。難道就沒有一個人支持我嗎？沒有一個人為我加油鼓勁兒嗎？每向她走近一步，我都猶豫不決。是進(jìn)？是退？