高考作文素材_高考作文 篇1

　　人生是一片大海，我們就是一葉扁舟，而理想是帆，帶我們航行在海中。

　　我的理想在生活中并不常見，甚至大多數人并不知道有這個職業。

　　從《楚門的世界》中，我感到人生的亦假亦真似夢似用幻，從而感到如果能透人心，那如夢又如何?于是，理想之花的些芽兒根種在我心田。

　　在讀與觀看了許多書籍與影視后，我感覺得如果抓捕罪犯和心理作用連接，那么豈不是既幫了到人，又讓自己十分有成就感呢?側寫師——這是我由原來的理想深而入引發的。所屬犯罪心理學。指依罪犯行為推斷出其心理狀態而分析出他的性格，生活環境，職業、成長背景等。

　　別看說的這么神乎其神，其實是有真實事件的。20世紀40—50年代，紐自著名的“瘋狂炸彈手”案件，就是一個例子。這名“瘋狂炸彈手"每次作案前后都會以整齊的字體寫信寄給各家報社，十分猖狂。16年間在紐約放置了大約33枚炸彈，其中有22顆爆炸了。當時的FBI、聯邦等調查皆無果案件陷入僵局。這時，一位名叫詹姆土布魯塞爾根據“瘋狂炸彈手”的信件，對犯罪嫌疑人進行了“剖析”：男性，偏執狂，年齡40—60之間，體型勻稱，衣冠楚楚，過分注重打扮，智力發達，成績優異，沒有不良行為記錄，可能在生活中甚至待人彬彬有禮。

　　你敢相信，這僅僅只是從信件看出來的嗎?可神奇的是，詹姆斯的描述，竟然吻合了落網的“瘋狂炸彈手”，這奇跡般地剖析離我嘆為觀止。

　　理想的種子被滋潤，理想將伴我成長，我會盡我所能，去實現它!

高考作文素材_高考作文 篇1

　　每個人有在著不一樣的理想。理想像一臺明亮的臺燈，指引著我前進的道路;像一縷耀眼的陽光，給了我溫暖的懷抱;像一朵燦爛的花朵，給了我清新的世界。其實每個人的理想都很重要。

　　每一個人的理想不同。那你的理想是什么呢?我的理想是一名烘焙師。

　　每當我走過蛋糕店時，會發現那個座椅上總有著一個背影。那是烘焙師，時不時我會停留在那看他做蛋糕，他每加一次東西，蛋糕會漂亮個十倍。他有時加上奶油，是蛋糕變成了甜甜的云朵;他有時加上水果，是蛋糕變成茂盛的樹林;他有時加上巧克力，是蛋糕變成小熊;他有時加上糖果是蛋糕變成了美食的天堂。

　　如果我有自己的世界，我將會制作出許許多多的蛋糕，有軟軟的棉花糖蛋糕，五彩繽紛的虹蛋糕，精致的外形如房子的蛋糕，小巧玲瓏的動物之類的蛋糕。

　　有時，我們可以親自做，動一動來試著做一做。準備好，剛出爐的面包在中間加上一層椰果，放在轉盤上加上奶油，用手挪一下轉盤，使奶油抹得均勻之后，多余的奶油放在紙杯中。再取出自己喜歡的甜品，我喜歡的甜品是巧克力，放在碗中，讓他變成小塊狀的，再灑滿蛋糕的頂部。這時，邊緣可以擠上自己喜歡的糖漿，我喜歡的是草莓味的。把它拿在手中，可以擠出波浪型的糖漿，根據自己的愛好來做。過后，加上一些小飾品之類的做好了。呵呵!想一想吃上一口，會是什么味道啊?大約會是在空中飛翔的感覺吧!

　　我希望每個人的理想都能一直前進，都能一直快樂。都能在理想中得到幸福，溫暖。每個人的理想都像一個巨大的花園，如果們永遠沉迷在這里。其實每一個人的理想都是很偉大的。

高考作文素材_高考作文 篇1

　　每個人都有各自的理想，我的理想是當歌星，不知道你們的理想又是什么呢?

　　我們每個人都有理想，有的遠大，有的平庸，有的是對生活的美好理想，有的是對事業的執著追求。我們的理想如石頭般為我們敲出星星之火，我們的理想如火，為我們點亮實現理想的道路。我有一個遠大的理想——發明家。

　　在我很小的時候，我就和工具箱打了交道，平常我問的問題爸爸媽媽都難以回答，現在我長大了，我的疑問就越來越多，當爸爸被我問煩時，就說：“你自己實踐一下不就知道了嗎?”于是，我聽從了爸爸的話，動手做了起來，我拿起工具箱“撲通”地坐在地上用那些小零件組裝起來，過了一會兒，我竟然把壞掉的玩具電風扇給修好了，我拿著我的成果給了爸爸媽媽看，他們直夸我了!

　　我會因我的理想讓這個年代更加進步，我會因我的理想使這個年代更加繁榮昌盛!當然，我實現這個目標，還要看我怎么樣的好好學習呢!

　　由于人的思想感情不同，對理想的認識也會隨之不同。隨著時光的流逝，知識的豐富，我與教師的感情越來越密切、深厚了。當一名人民教師，便成了我的理想。“當教師?不錯，我的理想是想當一名人民教師。晨曦里，我披著朝霞走向向往已久的講臺，為學升講課;傍晚時，披星戴月，家訪輔導;燈光下，精心地批閱學生作業。為培養祖國的下一代，為科學事業的迅速發展，我嘔心瀝血。含辛茹苦，在所不辭!

　　然而，僅有理想而不從主觀上努力是不能把美好的理想變為現實的。因此，我必須下苦功學習文化科學知識，決不好高騖遠，浮于表面，而要弄懂每一個問題。掌握每一點知識。

高考國旗下講話稿范文 篇1

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!今天是20__年_月_日，我們如往常一樣在這里舉行升國旗儀式。雖說是“如往常一樣”，但我今天的心情卻絕對非同平常，我相信我們高三的同學們，心情肯定會有著不一樣的感覺，因為，今天的升旗儀式是距離20__年高考最近的一次升旗儀式，再過_天，你們即將奔赴高考的戰場，一展朗中學子的雄風，轉戰高考!在此，請先允許我邀請全校師生，以最熱烈的掌聲，為高三學子奏響出征的戰鼓，預祝他們在高考中勇攀高峰，在虎年高考中馬上成功!

　　今天，在國旗下，我的心情很激動，我還有些心里話要跟高三的同學們說說：第一句話是：“滿懷信心，圓夢高考!”

　　_天，在人類歷史的長河中只是短暫的一瞬，但是對于我們高三的同學們來說，這_天，意義不同凡響。它是出征的號角，是沖鋒的戰鼓，是勝利的先導!_天，更意味著，我們離舉國矚目的高考只有一步之遙!同學們，我相信大家心中都有自己的大學夢!高考給予了我們圓夢的機會，就讓我們張開雙臂，去擁抱屬于我們的未來!去迎接屬于我們的時代!請大家相信，自己每天的刻苦努力肯定會有回報，請大家相信，一分的耕耘必定會有一分的收獲，因此!請大家用“天生我才必有用”的自信，以策馬雄關的姿態，踏平高考的每道障礙，登上你們人生的第一個高峰!

　　第二句話是：“把握當下，奠基人生!”

　　青春的年華，是大自然特殊的造化，是歲月的寶貴饋贈。著名作家柳青在他的長篇小說《創業史》中說：“人生的路雖然漫長，但要緊處往往只有幾步，特別是在人年輕的時候。這幾步邁得如何，將影響人的一生。”同學們，高考，就是你們在漫長的人生之路上所面對的關鍵一步。這一步邁好了，你們的青春就會閃爍著更加璀璨的光芒，你們的人生之旅就會聳立起一座巍峨的豐碑，你們的人生大廈就奠定了一塊堅實的基石。同學們，高中三年，在那難忘的一千多個日日夜夜里，在老師們的陪伴下，你們從來沒有停止過攀登。從火熱的夏季到蕭瑟的深秋，從凜冽的寒冬到明媚的春天，我們走到了群雄鏖兵的六月。再過_天，我們就在高三的歲月中，走了一個圈，回到了原點!但，我相信這絕不是一個終點，而是人生的又一個輪回，又一個起點，把握當下，你將抓住人生最重要的一次機遇，為自己的人生奠基!

6月高考國旗下講話稿 篇1

　　帶著信念，乘著夢想，你們就要展翅飛翔。選擇了高山，就去頂峰觀光;選擇了大海，就去乘風破浪;選擇了藍天，就去展翅翱翔。

　　高三的學子們，今天，你們就要踏上人生轉折之車的踏板，登上理想之舟的巨輪，乘風破浪，勇往直前了。不遠的地方，高考的考場在等待著你們，大學的校門在呼喚著你們，你們整裝待發，你們豪情滿懷。你們沉著冷靜，不畏難關，你們勇敢地搏擊風浪。邁向考場，鑄造屬于你們的十八歲的輝煌。

　　記得多少個朝陽初升，你們給予早晨清朗的書聲;多少個夕陽西下，你們留給晚霞專注溫習的背影;早晨的第一縷陽光為證，你們付出了多少;夜晚的星月為證，你們孜孜不倦。只要曾經努力過、奮斗過、付出過，盡力了，你們就是最棒的!

　　三年來，教室里映照著你們求索苦讀的身影，操場上留下你們拼搏進取的足跡，舞臺上激蕩著你們歡歌飄逸的身姿;在與老師朝夕相處的日子里你們漸漸長大、慢慢成熟，褪去了一身的稚嫩，長成了健壯的青年;你們學會了求知，更加積極向上;你們學會了共處，懂得了謙和禮讓;你們學會了做人，變得寬容與善良;你們學會了做事，正在茁壯成長。

　　我們高三，“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路”是我們追尋理想的腳步。我們高三，“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”是我們在為目標而孜孜不倦奮斗的誓言，我們高三經歷一次次洗禮，成功了，失敗了，哭了，笑了;接受著一次次挑戰，期盼著，憧憬了，堅強了，成熟了。

　　我們高三，前路，一段復一段，起了落了，曲折蜿蜒，似永無盡頭，不經意間卻又“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。我們高三，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，不同的心境，一樣的信念;不同的經歷，一樣的追求。十年寒窗，百天苦練，何人健步登金榜?一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠。我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風光不與四時同”。

國旗下講話：小高考沖刺誓師大會上的講話 篇1

　　老師們、同學們：

　　上午好！

　　本周各個年級都將迎來本學期的期末考試。期末考試是對一學期以來所學知識的一次重要檢測。考試的正常發揮，很大程度上在于我們的心態。與其說去應付考試，不如說去迎接考試；與其說是檢測自己，不如說是提高自己。通過考試，每一位同學都可以找到自己在學習中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，自己的學習方法是否得當等等，以便在今后的學習中做適當的調整。考試還是一次行為習慣和做人品行的檢測，我們要嚴肅考風考紀，誠信做人，以誠實的態度對待考試。老師和家長們期待的不是所謂的“虛榮”，需要的是真實的成績與反饋，因此，同學們一定要以正確的態度認真對待本次考試，把握好這次機會，要把這次考試當作是對自己的一次挑戰，當作是磨練自己和提高自己的一次機會。為此，我代表學校老師向同學們提出以下建議和要求：

　　一、認真復習，積極備考

　　每位同學都要端正學習態度，重視考前的復習。孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習。很多同學都會在考試之后進行總結，其實期末考試之前的復習階段也是考試的一個重要組成部分，復習期間同學們要做出詳細、科學、合理的安排，把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。發現不懂的問題，要抓緊時間向同學、老師請教，及時解決。對薄弱環節更應認真對待，及時彌補。我想，這不就是考試的一個重要目的嗎？有人說一個用“分鐘”計算時間的人，比一個用“小時”計算時間的人，時間要多出59倍！鍥而不舍，堅持不懈，才可能聚沙成塔。我們正處于在學校接受教育的年齡，這個年齡該做的事情就是學會做人，學會求知，要懂得一份汗水，一份收獲的道理。一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學的學習方法的人。讓我們以嚴謹、務實的態度，充分做好復習迎考工作。