1、盲人方陣

　　培訓(xùn)目的：堅(jiān)持、執(zhí)著—環(huán)境的改變會(huì)給個(gè)人帶來(lái)不舒適，

　　但勇于挑戰(zhàn)變化并且堅(jiān)持到底，會(huì)取得的更大成就。

　　選擇項(xiàng)目：盲人方陣 (地面，團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目)

　　項(xiàng)目介紹：

　　全體成員蒙住雙眼在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用提供的一堆繩子圍成一個(gè)面積盡可能大的正方形

　　回顧要點(diǎn)：

　　1學(xué)習(xí)解決溝通障礙的方法，改善溝通技巧，建立起良好的溝通模式 ; 2意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系 ;

　　3學(xué)會(huì)正確的衡量問(wèn)題的難易程度，尋求解決問(wèn)題的途徑 ;

　　4學(xué)習(xí)如何明確工作規(guī)則，以及如何保證事情在規(guī)則范圍內(nèi)良性發(fā)展 。

　　你會(huì)打斷別人的話(huà)嗎?為什么?你在說(shuō)話(huà)時(shí)希望別人怎么做?

　　你覺(jué)得完成這個(gè)項(xiàng)目最重要的點(diǎn)在哪里?你知道在項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程中誰(shuí)是領(lǐng)導(dǎo)?

　　你認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)的角色應(yīng)該怎樣?你認(rèn)為在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中有幾種團(tuán)隊(duì)角色?

　　你覺(jué)得在表達(dá)自己的意思是有什么困難嗎?怎么解決?

　　你希望別人用什么樣的方式與方法告訴你應(yīng)該做什么?

　　你覺(jué)得大家應(yīng)該遵循什么樣的方法才能快速準(zhǔn)確的搜集到正確的方法完成項(xiàng)目?

　　2、電網(wǎng)

　　培訓(xùn)目的：在有限的資源下,團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都要找準(zhǔn)合適自己的位置,最大化的利用資源,完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)計(jì)劃-行動(dòng)-檢查-再行動(dòng)良好的辦事程序。

　　項(xiàng)目時(shí)間：1小時(shí)

　　選擇項(xiàng)目：電 網(wǎng) (地面，團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目)

　　項(xiàng)目介紹：

　　每個(gè)小組的學(xué)員都必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)穿越面前的一張大網(wǎng)，項(xiàng)目進(jìn)行

　　中，任何人的任何身體部位不得觸網(wǎng)。(一個(gè)網(wǎng)洞僅限一人次使用，一旦

　　觸網(wǎng)或一個(gè)人通過(guò)后將被封掉)

　　《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中提出“幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足他們多方面發(fā)展的需要”，“開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外游戲和體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力”。同時(shí)，為了配合省級(jí)課題《幼兒園戶(hù)外體育活動(dòng)與情感體驗(yàn)的研究》的開(kāi)展，在促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展的同時(shí)，我們還根據(jù)本地實(shí)際情況，靈活運(yùn)用民間體育游戲，從內(nèi)容、形式和方法上不斷提高幼兒戶(hù)外活動(dòng)的質(zhì)量，有效地落實(shí)了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的任務(wù)和目標(biāo)。

　　一、運(yùn)用民間體育游戲，充實(shí)了幼兒戶(hù)外活動(dòng)的內(nèi)容

　　1.民間體育游戲的趣味性，是幼兒戶(hù)外活動(dòng)順利進(jìn)行的基礎(chǔ)

　　民間體育游戲濃厚的趣味性，是游戲的生命，也是它能夠代代流傳的主要原因，它完全符合幼兒好奇、好動(dòng)的特點(diǎn)，讓他們?cè)谕嬷袠?lè)、樂(lè)中學(xué)、玩中有得、玩中有創(chuàng)，更好地促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。它的內(nèi)容豐富生動(dòng)、形式活潑多樣，和其它游戲相比它不是單純的動(dòng)作模仿、重復(fù)練習(xí)、遵守固定不變的規(guī)則的體育游戲，而是在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中孩子們都是主動(dòng)的、自發(fā)的、可以自己制訂和改變規(guī)則的，從而使情感得到宣泄和釋放、去盡情地享受游戲的歡呼。同時(shí)，民間體育游戲大多配有朗朗上口的兒歌，而且這些兒歌形象、生動(dòng)、通俗易懂、韻律優(yōu)美。如游戲“炒黃豆”，它節(jié)奏感強(qiáng)，孩子們?cè)谶呎f(shuō)邊動(dòng)中可以百玩不厭。民間游戲的趣味性決定了它具有更強(qiáng)的生命力，在幼兒戶(hù)外活動(dòng)中，能更好地吸引幼兒積極參與，使他們自發(fā)地、自主地學(xué)習(xí)。

　　戶(hù)外拓展游戲一：無(wú)敵風(fēng)火輪(25分)

　　1、項(xiàng)目類(lèi)型：團(tuán)體協(xié)作競(jìng)技型

　　2、道具要求：報(bào)紙、膠帶

　　3、場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地

　　4、游戲時(shí)間：20分鐘左右

　　5、詳細(xì)游戲玩法：小組隊(duì)員利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站在圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。滾動(dòng)距離為往返比賽賽道一次100米，需以圓環(huán)內(nèi)最后一位隊(duì)員到達(dá)賽道兩邊終點(diǎn)為準(zhǔn)。

　　6、活動(dòng)目的：本游戲主要培訓(xùn)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。

　　7、所需費(fèi)用：膠帶 報(bào)紙

　　8、評(píng)比規(guī)則：在保持風(fēng)火輪完好無(wú)損的情況下，以最快速度到達(dá)終點(diǎn)為第一，風(fēng)火輪破損沒(méi)破損一處扣5分，直至扣完本比賽分?jǐn)?shù)為止。

　　9、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：第一名25分、第二名20分、第三名15分、第四名10分。

　　戶(hù)外拓展游戲二：盲人方陣(25分)

　　1、項(xiàng)目類(lèi)型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型

　　2、道具要求：長(zhǎng)繩一根 眼罩

　　3、場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地

　　4、游戲時(shí)間：20分鐘

　　5、詳細(xì)游戲規(guī)則：讓所有隊(duì)員被蒙上眼睛，在四十分鐘內(nèi)，將一根繩子拉成一

　　個(gè)最大的正方形，并且所有隊(duì)員都要均分在四條邊上。這個(gè)項(xiàng)目教會(huì)所有學(xué)員如何在信息不充分的條件下尋找出路，大家耗用時(shí)間最長(zhǎng)、最混亂、所有人最焦慮的時(shí)候是在領(lǐng)導(dǎo)人選出、方案確定之前，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生、有序的組織開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候，大家雖然未有勝算，但心底已坦然了許多。而行動(dòng)方案得到大家的認(rèn)同并推進(jìn)，使學(xué)員們?cè)谕�心協(xié)力中初嘗著勝利的喜悅。

　　11月2日下午，報(bào)社的康老師在大院里教我們玩了兩個(gè)游戲，一個(gè)叫做“袋鼠跳”的游戲，另一個(gè)叫做“前方有難，后方支援”的游戲。

　　其中，“前方有難，后方支援”的這個(gè)游戲讓我感受最為深刻，因?yàn)檫@個(gè)游戲是需要團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作才能順利完成的，其中不乏諸多的技巧和臨場(chǎng)發(fā)揮。這個(gè)游戲的規(guī)則是：團(tuán)隊(duì)首先需要回答問(wèn)題，答對(duì)了，隊(duì)員就拿著一件物品跑動(dòng)一段距離后擺放，擺放的物品要在老師規(guī)定的線內(nèi)，老師命令放什么，你就得拿什么。比如說(shuō)老師叫你拿一只拖鞋，那你就得拿一只拖鞋，如果老師叫你拿一頂小黃帽，你就得拿一頂小黃帽，而且下一件物品必須與上一件物品疊在一起，如果不疊在一起，后面一件擺放的物品將被“撤退”，如果到最后對(duì)手團(tuán)隊(duì)的物品已經(jīng)到終點(diǎn)了，而另一團(tuán)隊(duì)的還沒(méi)到，該團(tuán)隊(duì)將會(huì)被處罰，每運(yùn)送一次物品都有一次懲罰。

　　游戲開(kāi)始了，前面老師出的考題我們一 一都能答得出來(lái)，并順利地?cái)[放好相應(yīng)的物品。但是最坑人的就是下面的一道考題：老師說(shuō)，請(qǐng)同學(xué)們把四元七角錢(qián)拿出來(lái)。可偏偏我們組沒(méi)有，要么就是只有一張五元錢(qián)，要么只有四元五角錢(qián)，這可難壞了我們，后來(lái)我靈機(jī)一動(dòng)，跑到小賣(mài)部去換了回來(lái)，好不容易解決問(wèn)題后，我們才得以繼續(xù)游戲。最后，我們兩個(gè)團(tuán)隊(duì)的物品都全部運(yùn)送到達(dá)終點(diǎn)，打成平手。按規(guī)則，最后的勝負(fù)要使用石子剪刀布的玩法決出，結(jié)果我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)太不給力了，竟然輸給了別隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，我們組的隊(duì)員心有不甘，但也無(wú)可奈何。

　　通過(guò)這個(gè)游戲，使我明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)只要團(tuán)結(jié)和協(xié)作，就能做好做成一件事。

　　戶(hù)外拓展游戲策劃書(shū)(一)

　　動(dòng)主題：相約，綻放你、我、他

　　活動(dòng)目的：豐富校園生活，彰顯學(xué)生的青春活力，加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，增進(jìn)同學(xué)間的合作交流，培養(yǎng)同學(xué)們的組織能力和創(chuàng)新能力，給與平臺(tái)讓同學(xué)們張揚(yáng)個(gè)性，展現(xiàn)風(fēng)采，在活動(dòng)中與高校名師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)互動(dòng)。

　　活動(dòng)宗旨：娛樂(lè)，放松壓力，展現(xiàn)自我，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

　　活動(dòng)背景：在緊張繁忙的學(xué)習(xí)生活中，開(kāi)展拓展活動(dòng)，放松師生們的心情，緩解壓力，給與平臺(tái)，彰顯學(xué)生們的青春活力，尋找自信，加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，增進(jìn)同學(xué)間的合作交流，通過(guò)此次拓展活動(dòng)，讓同學(xué)們相互鼓勵(lì)，使同學(xué)們都能更加自信的站上考場(chǎng)，取得優(yōu)異 的成績(jī)。

　　主辦單位：教育學(xué)校

　　承辦單位：教育學(xué)校x班

　　支持單位：武警部隊(duì)

　　活動(dòng)時(shí)間：2019年12月7日至2019年12月9日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：武警訓(xùn)練基地

　　活動(dòng)設(shè)備：音響，麥克風(fēng)(4支)，話(huà)筒支架，攝像機(jī)，舞臺(tái)燈光器具，調(diào)音設(shè)備，電插板(3個(gè))，電腦(1臺(tái))，投影設(shè)備一套.(武警部隊(duì)內(nèi)部設(shè)備)

　　活動(dòng)流程

　　20xx年12月7日

　　1、 7：30集合

　　2、 8：00出發(fā)(x班學(xué)生先走，留下15人，對(duì)留在學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，報(bào)到學(xué)校;檢查教室門(mén)窗是否完全關(guān)好，組織不去的學(xué)生打掃衛(wèi)生)

　　3、 使用車(chē)輛對(duì)學(xué)生以70至80人為單位進(jìn)行運(yùn)輸，交通工具為：軍用卡車(chē)(2輛)客車(chē)(1輛)車(chē)程單程為1小時(shí)所有學(xué)生4次可以完全運(yùn)送到目的地。預(yù)計(jì)4至5小時(shí)。(預(yù)計(jì)周五路況較擁擠)

　　4、 x班學(xué)生在去到訓(xùn)練基地后，x班負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置(按分組來(lái)完成)

　　戶(hù)外拓展活動(dòng)中，對(duì)于一些游戲的選擇還是有一定要求的，首先這些游戲都是具有一定意義的，那么接下來(lái)就由可可經(jīng)驗(yàn)頻道小編給大家推薦一下戶(hù)外拓展破冰游戲，大家可以一起去了解一下。

　　戶(hù)外拓展破冰游戲推薦

　　戶(hù)外拓展破冰游戲推薦——交換名字

　　內(nèi)容：這個(gè)游戲乃在于考驗(yàn)人們的習(xí)性。平常對(duì)于自己的名字，可說(shuō)是耳熟不過(guò)了，但若臨時(shí)更換名字，可就會(huì)覺(jué)得陌生了。

　　方法：

　　(1)人數(shù)在10個(gè)人最適合

　　(2)參加者圍成一個(gè)圓圈坐著。

　　(3)圍個(gè)圓圈的時(shí)候，自己隨即更換成右鄰者的名字。

　　(4)以猜拳的方式來(lái)決定順序，然后按順序來(lái)提出問(wèn)題。

　　(5)當(dāng)主持人問(wèn)及“張三先生，你今天早上幾點(diǎn)起床?”時(shí)，真正的張三不可以回答，而必須由更換成張三的名字的人來(lái)回答：“恩，今天早上我7點(diǎn)鐘起床!”

　　(6)當(dāng)自己該回答時(shí)卻不回答，不是自己該回答的人就要被淘汰。

　　(7)最后剩下的一個(gè)人就是勝利者。

　　戶(hù)外拓展破冰游戲推薦——大樹(shù)與松鼠

　　適合人數(shù)：10人以上

　　材料及場(chǎng)地：無(wú)

　　適用對(duì)象：所有學(xué)員

　　時(shí)間：5-10分鐘

　　操作程序

　　1、事先分組，三人一組。二人扮大樹(shù)，面對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒(méi)成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。

　　2、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹(shù)不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù)，重新選擇其他的大樹(shù);培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

　　3、培訓(xùn)師喊“大樹(shù)”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹(shù)”的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹(shù)，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹(shù)，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。