1、盲人方陣

　　培訓目的：堅持、執(zhí)著—環(huán)境的改變會給個人帶來不舒適，

　　但勇于挑戰(zhàn)變化并且堅持到底，會取得的更大成就。

　　選擇項目：盲人方陣 (地面，團隊項目)

　　項目介紹：

　　全體成員蒙住雙眼在規(guī)定的時間內(nèi)用提供的一堆繩子圍成一個面積盡可能大的正方形

　　回顧要點：

　　1學習解決溝通障礙的方法，改善溝通技巧，建立起良好的溝通模式 ; 2意識到領導與被領導的關系 ;

　　3學會正確的衡量問題的難易程度，尋求解決問題的途徑 ;

　　4學習如何明確工作規(guī)則，以及如何保證事情在規(guī)則范圍內(nèi)良性發(fā)展 。

　　你會打斷別人的話嗎?為什么?你在說話時希望別人怎么做?

　　你覺得完成這個項目最重要的點在哪里?你知道在項目進行過程中誰是領導?

　　你認為領導的角色應該怎樣?你認為在一個團隊中有幾種團隊角色?

　　你覺得在表達自己的意思是有什么困難嗎?怎么解決?

　　你希望別人用什么樣的方式與方法告訴你應該做什么?

　　你覺得大家應該遵循什么樣的方法才能快速準確的搜集到正確的方法完成項目?

　　2、電網(wǎng)

　　培訓目的：在有限的資源下,團隊中的每個成員都要找準合適自己的位置,最大化的利用資源,完成團隊的目標計劃-行動-檢查-再行動良好的辦事程序。

　　項目時間：1小時

　　選擇項目：電 網(wǎng) (地面，團隊項目)

　　項目介紹：

　　每個小組的學員都必須在規(guī)定的時間內(nèi)穿越面前的一張大網(wǎng)，項目進行

　　中，任何人的任何身體部位不得觸網(wǎng)。(一個網(wǎng)洞僅限一人次使用，一旦

　　觸網(wǎng)或一個人通過后將被封掉)

　　一、銜紙杯傳水

　　道具：紙杯、水

　　目的：增進親近感，考驗成員配合、協(xié)做能力。

　　要求：人士選八名一組，男女交替配合。共選十六名員工，分二組同時進行比賽。另有二名人士輔助組第一名人士倒水至銜至得紙杯內(nèi)，再一個個傳遞至下一個人得紙杯內(nèi)，最后一人得紙杯內(nèi)得水倒入一個小缸內(nèi)，最后在限定得五分鐘內(nèi)，看誰得缸內(nèi)得水最多，誰就獲勝。

　　二、瞎子背瘸子

　　道具：紗巾、障礙物(椅子、花、氣球)

　　目的：溝通配合能力，活躍氣氛

　　游戲規(guī)則：當場選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設置可擺放椅子，須繞行;汽球，須踩破;花朵，須拾起，遞給女生。

　　三、好鄰居 游戲規(guī)則：

　　1、所有人圍成一個圓圈，一人站在圓心。

　　2、培訓講師宣布規(guī)則：有站在圓心的人隨機問圓圈里的人(比如說 a) ，你喜歡我嗎?如果 a 回答 喜歡則 a 周圍相鄰的兩個人就要互換位置在互換位置的時候，站在圓心的人就有迅速的插到 a 周圍相鄰的兩個位置之間，這樣

　　a 周圍相鄰的兩個人有一個就沒有位置那么就由他表演一個節(jié)目 或作自我介紹，然后就由他站在圓心，游戲開始下一輪。 3、如果 a 回答不喜歡，則站在圓心的人將會繼續(xù)問 a： “那你喜歡什么” 。如果 a 回答我喜歡戴眼 鏡的人則場上所有戴眼鏡的人都必須離開自己的座位尋找空位而站在圓心的人需要迅速的找一 個位置，這樣沒有找到位置的人就需要由他表演一個節(jié)目或作自我介紹，然后就由他站在圓心，游 戲開始下一輪。 4、a 如果回答不喜歡之后，還可以回答例如我喜歡男人，那么全場的男人必須全部換位如果 a 是男的，他自己也要換位。為了增加難度和趣味性還可以回答我喜歡穿白襪子等不被人馬上發(fā) 現(xiàn)的細節(jié)。