關(guān)于放假的作文100字

　　今天真高興，因?yàn)榉偶倭恕?/p>

　　慶祝中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)，共放8天假。在學(xué)校早上我們一年級(jí)舉行了數(shù)字寫(xiě)書(shū)大賽，我很努力了，可是就是寫(xiě)不好0字，結(jié)果沒(méi)得獎(jiǎng)，以后我會(huì)努力把字練好。假期除了玩我還要完成老師布置的作業(yè)，堅(jiān)持寫(xiě)日志。

　　關(guān)于放假的作文100字

　　晚上，我直奔回家。老師媽問(wèn)：老師作業(yè)布置了嗎？那是當(dāng)然。那快回去寫(xiě)作業(yè)！老媽說(shuō)。不么，我要玩，作業(yè)實(shí)在太多了！老媽說(shuō)：快去寫(xiě)，不然不能吃飯。我說(shuō)：好吧好吧！

　　我不應(yīng)該直奔，應(yīng)該慢慢走。真后悔！

　　關(guān)于放假的作文100字

　　今天是星期五，一大早起床，我就去看日歷。

　　太好了，今天是最后一天，明天可以休息了。

　　周末，我做的事情可多了，去學(xué)琵琶，去圖書(shū)館，還可以去外面玩，最最開(kāi)心的是能和爸爸媽媽妹妹一家人在一起。

　　關(guān)于放假的作文100字

　　明天就要放假了，我好開(kāi)心。

　　我可以到公園去玩，打羽毛球、打乒乓球可以到動(dòng)物園去看動(dòng)物；可以到書(shū)店飽覽群書(shū)；還可以到游樂(lè)場(chǎng)去玩我最?lèi)?ài)的碰碰車(chē)，放假真好啊！

　　關(guān)于放假的作文100字

　　今天我們放假了，我好高興！不過(guò)放假也得學(xué)習(xí)哦。要先苦后甜，不能先甜后苦，意思就是我們要先學(xué)習(xí)后玩，不能先玩后學(xué)習(xí)。

　　學(xué)要學(xué)好，玩要玩好。

　　“叮鈴鈴……”，伴隨著一陣急促的下課鈴聲響起后，這學(xué)期的期末考試終于結(jié)束了！我們就像一群放飛的小鳥(niǎo)帶著愉快的心情，飛奔出教室。在樓下的轉(zhuǎn)角處，我看見(jiàn)高年級(jí)的大哥哥大姐姐們還在聽(tīng)著老師講假期要求，只見(jiàn)老師講的十分生動(dòng)，學(xué)生們十分認(rèn)真。如果在講桌上多放幾本書(shū)，可能這堂課將會(huì)更精彩，更加具有活力吧！

　　帶著興奮的心情走出校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)有一群人圍在一起喧囂著，不知在干什么？我懷著好奇的心情慢慢向前走去。哇！原來(lái)他們是在賭博，只見(jiàn)人群中有一人垂頭喪氣的從口袋里掏出100元錢(qián)，交到另一人手中，而那人則興高采烈的接過(guò)錢(qián)塞進(jìn)口袋，還得意洋洋的炫耀著：“嘿嘿，今天運(yùn)氣可真好哇！”看到這個(gè)場(chǎng)景，我真是異常氣憤，恨不得沖上前去制止，“賭博”是一種不好的行為，我們一定要斬釘截鐵的杜絕誘惑，做一個(gè)行為規(guī)范的人！我多想勸勸他們呀……哎！可是一個(gè)人的力量又算什么呢？更何況我只是個(gè)小孩子，要是能有警察過(guò)來(lái)制止這些違法行為就好了……

　　心里正想著這些問(wèn)題，一轉(zhuǎn)眼就走得離學(xué)校很遠(yuǎn)了，忽然看見(jiàn)三個(gè)同學(xué)在路口眺望，可能是想搭輛出租車(chē)一起去玩吧！我也好想和她們一起去游玩，可是我還有重要任務(wù)在身呢！

　　我蹦蹦跳跳的走回家，坐在沙發(fā)上打開(kāi)電視機(jī)，只見(jiàn)屏幕里有一位農(nóng)民伯伯頂著炎炎烈日，揮灑著汗珠，在給田地撒種。農(nóng)民伯伯真是太辛苦啦！我多想鉆進(jìn)電視機(jī)幫他一起干活……可那根本就是一件不可能的事！因此，我想呼吁廣大人民：請(qǐng)大家珍惜糧食，不要再隨意浪費(fèi)了！我們現(xiàn)在所吃的每一粒米、每一顆菜，那不都是農(nóng)民伯伯付出辛勤汗水凝結(jié)而成的啊！

　　有些時(shí)候很容易讓人滿足了，就一天真正的放松的滋味原來(lái)是這么爽的。

　　從放假以來(lái)，今天開(kāi)始真正的放假，沒(méi)有任何地補(bǔ)習(xí)，沒(méi)有任何理由不讓我睡懶覺(jué)，我早上可以睡到很遲才睜開(kāi)朦朧的睡眼，還可以不緊不慢不慌不忙的穿上衣服，在也不用擔(dān)心媽媽的催促。不用天天練琴，也不用怕老師批評(píng)，還可去外婆家舅舅家津津有味地品嘗各種小吃，可以沒(méi)完沒(méi)了看自己喜歡的書(shū)。很快就進(jìn)入了知識(shí)的海洋。還可以和我的小伙伴們?cè)谝黄鹜赐纯炜斓赝嫔蠋讉�(gè)鐘頭；玩累了，回到家，喝飲料，慢慢地品味著美食。

　　聽(tīng)到小學(xué)一、二年級(jí)可能要上整天課的消息，我的小女兒直說(shuō)好可惜喔！因?yàn)樗�最懷念低年�?jí)上半天課，下午可以睡個(gè)舒服的午覺(jué)，寫(xiě)完功課后，還可以和同年齡的玩伴一起游戲、話家常，或看一看電視。

　　低年級(jí)要上整天課，作業(yè)不能在下午寫(xiě)完，要等晚上回家寫(xiě)，再加上有些家長(zhǎng)還是會(huì)課后送輔導(dǎo)班，來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的成績(jī)，學(xué)習(xí)的時(shí)間一再加長(zhǎng)，不是會(huì)更壓抑我們的下一代嗎？

　　另外低年級(jí)下午上課是發(fā)生意外的高峰時(shí)間，不知道是不是因?yàn)轶w力無(wú)法負(fù)荷，情緒并不穩(wěn)定，容易爭(zhēng)吵，也容易摔倒受傷，現(xiàn)在一周只上一天整天課，低年級(jí)老師就有這種困擾，若每天都要上，相信發(fā)生意外頻率會(huì)更高。

　　我的暑假生活中有許多的樂(lè)趣，關(guān)于這個(gè)假期我過(guò)得很充實(shí)。下面第一范文網(wǎng)小編整理了關(guān)于放假的作文600字，供你參考。

關(guān)于放假的作文600字篇1

　　在這個(gè)為期兩個(gè)月的暑假里，我做了很多有意義的事，我學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，也學(xué)會(huì)了幫助大人做家務(wù)，最特別的是我參加了很多次的小記者的采風(fēng)活動(dòng)，特別的有趣，這也是我暑假生活中的重要部分。

　　在7月8日時(shí)的活動(dòng)令我終身難忘，那是一節(jié)國(guó)學(xué)課，也是小記者的體驗(yàn)活動(dòng)，我邀了爸爸陪我一同前往，那是早上大約8點(diǎn)開(kāi)始了活動(dòng)，最令我難忘的是后半段的內(nèi)容，國(guó)學(xué)課堂的老師還專(zhuān)門(mén)幫三位同學(xué)準(zhǔn)備了慶生禮，他們先對(duì)自己的父母行了三拜九叩禮，剛開(kāi)始同學(xué)們做得并不熟練，但是坐在他們面前的父母以是感動(dòng)不已，有些已留下了感動(dòng)的淚水，到了后來(lái)，更令我們想不到的事發(fā)生了，老師們端上了三盆熱水，示意那三位同學(xué)給自己的父母洗腳，他們慢慢地幫父母脫下襪子，將他們的腳放進(jìn)溫?zé)岬乃�里，慢慢的沖洗，所有人都被這個(gè)場(chǎng)面感動(dòng)了，可就在這個(gè)時(shí)刻，竟然聽(tīng)到了一句悄悄的說(shuō)話聲：“真惡心!我絕對(duì)不做。”聽(tīng)到這句話，我覺(jué)得很難受，很多的同學(xué)也氣憤起來(lái)，在這個(gè)莊重的行禮的時(shí)刻，怎么會(huì)有人說(shuō)出了這樣子的話，真讓人氣憤。形成鮮明對(duì)比的是，三位行慶生禮的同學(xué)中的一位大姐姐的話深深的印在了我的心里，她幫爸爸洗了腳以后，她說(shuō)：“我們應(yīng)該在平常的生活中幫幫父母，做力所能及的家務(wù)。”她大聲地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你!”她說(shuō)出了在我們心中覺(jué)得很難對(duì)父母說(shuō)出的那三個(gè)字“我愛(ài)您”，她就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　在你的假期生活里會(huì)做什么有趣的事情呢?下面是小編為大家精心整理的文章，希望對(duì)大家有所幫助。

　　放假

　　星期三，班里的幾個(gè)“順風(fēng)耳”就傳出風(fēng)聲：這周星期五不上課，放假三天!天哪!三天假期啊!可以抽出半天時(shí)間干自己的事情了，可以不必為寫(xiě)作業(yè)趕時(shí)間伏案了。于是，全班沸騰了。接下來(lái)同學(xué)們到處打聽(tīng)，有沒(méi)有哪班班主任透點(diǎn)消息。沒(méi)有證實(shí)的消息結(jié)果懸著呢! 　　星期四——關(guān)鍵的一天，在同學(xué)們的期盼中準(zhǔn)時(shí)到來(lái)。

　　數(shù)學(xué)老師沉穩(wěn)地走進(jìn)教室，平靜地把書(shū)放在講臺(tái)上，慢條斯理地說(shuō)：“把書(shū)拿出來(lái)，今天講‘除數(shù)是兩位數(shù)的除法’。”姜還是老的辣，從數(shù)學(xué)老師那兒看不出一點(diǎn)跡象。

　　“老師，明天放假嗎?”終于，有位“不怕死”的仁兄沉不住氣，斗膽說(shuō)出了所有人心中的焦慮。全班同學(xué)的腦袋頓時(shí)抬高了許多，目光也立即聚在一點(diǎn)上。

　　數(shù)學(xué)老師橫眉一挑：“我先在就放你們的假，你們?cè)摶厝��?”眼睛激光般一掃全班。

　　誰(shuí)敢?全班的腦袋頓時(shí)低了下去，唯恐被“激光”掃中。

　　有了這位同胞的“慘痛”教訓(xùn)之后，對(duì)于又一善戰(zhàn)的老將英語(yǔ)老師，我們不得不采用“迂回戰(zhàn)術(shù)。”

　　“老師，我們的英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)做完了，明天再講吧!”英語(yǔ)老師喜上眉梢，這可是同學(xué)們第一次主動(dòng)請(qǐng)她檢查作業(yè)。“不，不，明天老師有活動(dòng)，你們不到校。”口氣中帶著無(wú)限的遺憾。

　　“哦!”頓時(shí)民心大振，五十二張嘴巴同時(shí)發(fā)出一個(gè)單音節(jié)，有的竟激動(dòng)得從座位上跳起來(lái)，打著勝利的V型手勢(shì)，表達(dá)此時(shí)內(nèi)心的喜悅。真是“長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪更比一浪高。”沒(méi)想到久經(jīng)“沙場(chǎng)”的“老將”被一群初出茅廬的“小卒”給蒙住了。