煩惱是什么？如果成長是一篇作文，那么煩惱，就是其中的標點符號，是作文的重要組成部分。

　　又是一個周末，在學校緊張五天之后，終于得到了解放，心里美滋滋地想著，便不由自主地坐上了柔軟的沙發，可屁股還沒捂熱，正準備打開電視時，一大堆的話像利劍一樣向我刺來，“作業做完了嗎？復習了嗎？”心中一陣陣的不愉快，非常想頂嘴，卻不知頂什么，大腦一片空白，滿臉委屈的樣子，滿不情愿地走進了書房，拔下了那把語言的利劍，勉強靜下心來，可心中還一直抱怨著，“我容易嗎我？我還只是個孩子啊！

　　又到了我的數學補課班，期末了，該考試了，心里一驚：考試？真的假的，沒有騙我吧？干嘛要考試，我還沒怎么復習呢！

　　試卷“唰”的一下，放到我的手上，那非常醒目的黑色字體，印在閃閃發亮的白紙上，還有那一個個括號與問題，心中咯噔一下，這次考試肯定不理想。拿起筆，筆對我而言好像只是一個寫名字的工具而已，手不時地撓撓后腦勺，發出“嚓嚓”的聲音，用盡全力去裝會做的樣子。可成績依舊像把匕首刺向我的心，血紅的數字印在我心中：72分！

　　我們一定要這樣才能成長嗎？家長和老師一定說：“是！”

　　一個年級一個年級的往上升，一場考試接一場考試，是我們繞不過的煩惱！

　　可煩惱也是生活的一部分，正是因為成長道路上有了這些煩惱，才讓成長充滿色彩，有滋有味，才讓成長更有意義！

　　也許上了初中，再回頭看，會覺得這些考試不過如此！就像我們現在看小學一年級的同學那樣，他們還嫩著呢！想象一下我們上高中的時候，我們會很平淡地說：我們一天做的試卷比他們初中的小屁孩一年做的還多！

　　鳥兒總有長大的一天，總得掙開父母懷抱，展翅翱翔。樹的年輪一天一天增長，我一天一天長大，顧慮的東西也多了起來。

　　晚上剛回家，上了樓。開門的是一位看起來既熟悉又陌生的叔叔。他用不是很熟練的普通話對我說：“回來了。”他是誰？我非但沒有因為不認識他而感到害怕，反而覺得他很親切。他有一雙大眼睛，嗯，和爸爸長得很像。對了，長得很像！我腦中靈光一閃，茅塞頓開，有些激動地說：“哦，你是，你是二伯！”天哪，要知道，二伯因為工廠倒閉，為了還債，去外地打工，五年沒回來了。

　　“唉，當年我走的時候，你才這么點兒呢。”說玩，二伯在肚子的位置比劃了個手勢。“額，有嗎？”“哦，對了，這些是給你的。”說完，二伯將地上的好吃的拿起來給了我。不經意間，我的目光被二伯的手吸引住了。以前那抱著我的白皙修長的手，此時如同干枯發裂的古樹干。淚就流了下來，怎么止也止不住，淚珠在臉上劃過的痕跡，猶如往日的情景劃過我的心頭。二伯輕輕地為我擦去臉上的淚水，笑了我一聲：“都這么大了還哭，小心二伯不喜歡你哦！”

　　我突然好想在二伯懷里放聲大哭，哭盡這幾年的思念。可是我長大了，不能在想小時那樣撒嬌或隨便大哭了。我好怕二伯會笑話我是個愛哭鬼，會討厭我愛哭的模樣。

　　也許這就是長大煩惱，長大了，想的也就多了，顧慮的也就多了。不過，我對二伯之間的親情永遠不變。有些事，不說話不表示，不一定是淡忘了，而是有感無處發，不是嗎？

　　辛棄疾曾說過：“少年不知愁滋味。”難道少年真的沒有品嘗過煩惱的滋味嗎？并不是這樣的。我認為，我們少年時時刻刻都在品嘗著煩惱的滋味。

　　生活的煩惱

　　我們生活在這個社會，每天都有生活的煩惱。隨著年齡的增長，我們需要付的責任越來越多，肩上的擔子越來越重，身邊的人和事還不時的給我們增加包袱。對于我們而言，責任就是最大的煩惱。

　　負責任，并不是只要把事情做好就行了；負責任，就意味著持之以恒，你要對這件事負責到底。即使是你不會做的，沒有沒有能力去做的，但這個責任的重擔仍然會放到你的肩上。因為這是你的責任，說以你不能半途而廢，更不能一開始退縮。

　　生活，就是個煩惱。

　　學習的煩惱

　　學習是我們青少年最大的煩惱。我們每天在學校上完課后，總會累的筋疲力盡，好不容易下了課，卻又被那可惡的練習題給霸占了屬于我們的休息時間。每天，我們都會被堆積如山的作業壓的喘不過氣來，一張張的練習卷、一本本的作業總會是我們窒息。可我們又能怎么樣呢？總不能對它們置之不理吧！

　　家長、學校都把期望寄托在我們身上，我們又怎么忍心辜負他們的期望，不好好學習呢？我們的學習壓力就是由這些過重的期望造成的，期望越大，壓力越大，煩惱也越多。到頭來，我們還是不能專心學習。

　　唉！沉重的學習負擔，真是個煩惱！

　　針對這些煩惱造成的壓力，不少的人開始重視“減壓”。有的人在假期的時候去旅游散心；有的人去逛街購物來保持輕松心態；有的人則注重運動，利用健康運動來鍛煉自己的毅力。

　　煩惱是天空中的云朵，時不時就要遮住明麗的陽光，讓我們不得不生活在它之下。下面是小編整理的關于煩惱作文，希望對你有幫助!

　　【篇一：少年有煩惱】

　　“小小少年，很少煩惱……”這首歌簡直大錯特錯。誰說我們沒有煩惱?我們的煩惱多著呢!下面就聽我慢慢道來：

　　煩惱1——考試。“哎呀，又要考試啊!”“怎么總考呢?”一提到考試，很多同學都這么說。我們知道考試是為了測驗我們學得如何，但是，聽說要考試也提心吊膽，生怕考不好讓老師和家長把我們給“吃”了。

　　煩惱2——睡眠不足。哎呀!天天早上5點起床，上課時都會打哈氣。

　　煩惱3——和同學之間的關系。上初中后同學之間的關系沒有小學“鐵”了。在小學，開開玩笑，鬧一些矛盾，很快就好了，一點都不小肚雞腸，畢竟也呆了好幾年了嘛!彼此之間，感情很深。而現在呢?鬧個矛盾，得過好長時間才能好。難道這就是小學和初中的區別嗎?

　　煩惱4——需要背的科目很多。上學期，我依舊像小學一樣把要求背的全攢到期末背。而到期末時，壞了，太多了，背不完。結果，考了幾個不光彩的分數。

　　煩惱，他在每個人的成長道路上都留下了足跡。所以，我們應該與它和平相處，盡量把它征服。讓我們少一些煩惱，多一些快樂。而有些煩惱也是我們自己造成的，如：考試沒考好，以致父母給我們買大量的習題。這就需要我們自己努力學習，在課上認真聽，就可以少做一些了。

　　讓我們去尋找煩惱的來源，是因為哪些不足?然后改掉不足，除走煩惱，充滿快樂!

　　篇一：成長的煩惱

　　隨著年齡的增長，我的煩惱也不斷增加。最多的煩惱還是在學習上。

　　“競爭”是第一煩惱。

　　楊麗原本和我是好朋友，可最近她與我疏遠了，和班里成績拔尖的林成一“稱姐道妹”。楊麗要提高成績，要在競爭中站穩腳跟，因此她做出了選擇——與林成一同桌。雖然與我只相差一排，但楊麗不再和我聊天，不再和我親熱，不再耐心地為我解題了。

　　每當我主動與她談起那段美好的時光時，她總是十分坦然地告訴我：“請別打擾我，五年級了，成績比友情更重要!”

　　是的五年級了!可是，五年級就不需要友情了嗎?

　　“復習”第二煩惱。

　　“媽，您累了，讓我來吧!”“去去去，都什么時候了，還說這些。”媽媽像趕小雞似的催促著，“快去復習吧!把AB卷、ABC卷、‘階梯’全部做完。”每當這時，我總是悶悶不樂地回到書桌前，提起筆不情愿地做著，一本，兩本，三本……

　　復習，復習!無休止地復習!

　　可是，五年級就不能游戲了嗎?

　　“失敗”是第三煩惱。

　　每當我考試成績不理想時，就提心吊膽的，生怕媽媽知道，但回家后卻逃不了一頓“竹筍炒肉”。在學校里，老師焦慮的神情使我坐立不安;在家里，父母厲聲的指責使我疲憊的心情無法安寧。我常常對著天空發呆。

　　此時，我真想大喊一聲：“我真的努力了!”

　　唉，五年級了!

　　我嘗到了失敗的滋味。

　　作文一：成長的煩惱

　　13歲，詩一般的年華，如生命旋律的一絲顫音，春天鮮花上的一縷笑靨。12歲已經過去，13歲的天空有了一點灰，而這一點灰就如我們成長的煩惱一樣。

　　作業之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。一抬頭“語數英”，一低頭“體美科”，沉重的負擔壓在我們的肩上，當然揮之不去的就是老師的叮囑和父母的嘮叨。父母不斷的讓我學習，寫完作業后，做數學題、復習、預習、背課文注解、背單詞、看句型……老師當然也沒有讓我們閑著，老師不斷的發卷子，我們不斷的做卷子，越來越沉重的負擔，使我們的天空有點陰。

　　父母和老師重視的是我們的成績、我們的未來，他們希望自己的子女成龍成鳳，而卻沒有注意到我們的感受。這不，星期天到了“快點寫作業!”媽媽說了一句，當然這還不算完，“把各科的發卷子都做完、把內容都記下來、一會兒開始聽寫單詞、聽寫字詞、再做兩頁數學。”面對山一樣的家庭作業，我無言以對，在這個家里，我的隱私是透明的，一切還要聽從家長的嘮叨，我的耳朵磨出了繭子。

　　難道成長的煩惱我們只能強忍著，我有時也會爆發，自己悶在屋里聽音樂，減輕壓力，在這個我們絕對沒有隱私的環境下，我們只能順從。成長的煩惱，也許大人們也經歷過，但在他們的年代里，沒有沉重的學習負擔和學習壓田徑，更沒有嘮叨。在大人的眼里，我們是透明的，又有誰來關心我們的煩惱呢?