父親對我們的愛，總是讓我心中溫暖，心生感動(dòng)。下面是小編精心整理的父愛的感動(dòng)作文，歡迎閱讀。

　　篇一：父愛的感動(dòng)

　　提到父愛，不知道為什么，內(nèi)心總會(huì)有一種莫名的感動(dòng)。時(shí)間列車一刻也不停地行駛著，在人生的征途上，無始無終。越是這樣，我對父愛的感動(dòng)越是強(qiáng)烈。

　　我的心隱隱作痛，為那個(gè)歷史中的我，歷史中的我，面對父親，這個(gè)為家庭日夜奔波，對工作傾盡心血的人，我的心何時(shí)有過一絲感動(dòng)?――盡管我的眼角有時(shí)會(huì)有些濕潤。

　　友情也許會(huì)淡化，誓言也許會(huì)被遺忘，但親情永駐人間!“血濃于水，根葉總相連”。朝朝暮暮，春去春來，我頓悟了父愛的博大，后悔于當(dāng)初的無知，我流淚了，為父親，這是第一滴。

　　我很感動(dòng)，感動(dòng)于父愛的深沉。這十幾年來，父親一直深愛著我。從我蹣跚學(xué)步，一直到地老天荒。歲月的車轍已過早地爬上了父親寬闊的額頭，那痕痕印跡，讓人的心中泛起一種蒼涼的悲壯，父親老了，我差一點(diǎn)忘了，父親在我長大的同時(shí)也在漸漸衰老。

　　淚眼朦朧中，我依稀看到了朱自清筆下的父親那蹣跚的背影，看到了……

　　我被這份恩情所絆，感動(dòng)于先哲的父愛，更感動(dòng)屬于我的這份情愫。我無法計(jì)量父愛的體積，也無法度量這么多年來父親關(guān)愛我的程度，也許我無法做些什么，但我知道只要我在漫漫人生征途上不被困難所羈，笑對人生，一直深愛我的父親一定會(huì)心安。

　　父愛是一座高山，讓我的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也依然沉著冷靜，父愛是一片大海，讓我的靈魂即使受到電閃雷鳴，也依然仁厚寬容……

　　那些穿越過生命的感動(dòng)，是不用文字記錄都可以銘記一生的。今天小編就來分享愛的感動(dòng)高中生作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

　　愛的感動(dòng)高中生作文(一)

　　漫漫人生的旅途中，無數(shù)的生命奔跑著飛向終點(diǎn)，生命如此的脆弱，但卻溫暖得讓人感動(dòng)!

　　——題記

　　20xx年的中國是悲喜交加的一年;是無奈而又興奮的一年;是凄涼而又熱鬧的一年。因?yàn)檫@一切都來得太突然……。

　　20xx年的五月，一場無情的災(zāi)難向中國席卷而來，只是天空灰暗的那一瞬間，昔日美麗繁榮的四川，已經(jīng)變成一片汪洋似的廢墟。凄涼的溫度、郁悶的氣息、悠怨的重霧、傷心的烏云，伴隨著那淡淡幽暗開始彌漫……，恐怖的黑暗奪走了一切光明，留下的只有痛苦和黑暗。人們掙扎在生與死的邊緣，哀鳴乞求生存。摻雜著無限傷痛的畫面，被冷酷的死神一遍遍地播放。

　　那是一位母親，她的手中始終拿著一條毛毯，靜靜地蹲在地上，沉默地看著廢墟……，那地下埋著她年僅五歲的女兒。地震發(fā)生的那一刻，她明明可以先救她的女兒，但她只是抱起另外幾個(gè)孩子，深深看了看自己的女兒一眼，她的女兒仿佛意識(shí)到什么，高聲地叫到：“媽媽!……。”母親斷然回頭，沖了出去。……等到她再想進(jìn)去救自己的女兒時(shí)，惡魔已經(jīng)抽出了所以的支撐----房屋倒塌了，一切都已經(jīng)晚了。母親無助而虛弱地跪下，她不知道自己還能做什么。救援部隊(duì)來了，努力地挖掘著，希望能找到一絲的希望。她只是安靜地等待著，等待女兒尸體被挖掘出的那一刻，她能給女兒最后一絲安慰。可是上天如此的殘酷，當(dāng)人民子弟兵告訴她，再也不可能見到她的女兒……，沉默著，眼淚悄然滑落，終于，她憂傷而又自責(zé)地哭喊到：“娃娃……媽媽不是不愛你……媽媽實(shí)在不能啊!媽媽好想在看到你那充滿微笑的臉龐啊!……再聽你喊我一聲'媽媽'，媽媽對不起你……。”那悲涼的哭聲在黑暗中悠揚(yáng)傳送，那里載滿了對災(zāi)魔的反抗，對命運(yùn)的不公，對女鵝的懷念和愧疚……，永遠(yuǎn)傳送在那黑暗中，永不湮滅……。

　　如果帶著被愛的感動(dòng)來到這個(gè)世界，如果你同樣帶著這份感動(dòng)離開，那么你的一生所遭遇的一切都不算什么。今天小編就來分享愛的感動(dòng)作文550字，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

　　愛的感動(dòng)作文550字(一)

　　在公車上為一位老人讓座，在公寓門口為一位孕婦開門，攙扶一位盲人過馬路，冒雨提不在家的鄰居收回衣物，扶起倒地的幼兒這些樸實(shí)不經(jīng)意的小事兒，使得我們的生命常常充滿了感動(dòng)。

　　一次次回頭

　　一天放學(xué)的路上，看見一個(gè)爸爸用自行車帶著他的孩子。孩子兩歲的樣子，可能會(huì)說的話不多，一路上只在叫：“爸爸”。平均幾秒叫一次，那個(gè)爸爸就平均幾秒回頭一次，應(yīng)他的寶寶。我和他同路大概十分鐘左右，就看了十分鐘的這位爸爸回頭應(yīng)寶寶，心里很是感動(dòng)。想起了我小時(shí)候爸爸也這么疼我，總是護(hù)著我、疼這我，怕我受一點(diǎn)傷害。這是可憐天下父母心!

　　一句句問候

　　樓下的早餐店，有好幾家，但我只去一家。因?yàn)椋�每次她把早餐遞給我時(shí)，都會(huì)說：“天氣涼了，趁熱吃啊!”也許她只是這么隨口一說，但卻經(jīng)常讓我心中充滿一陣感動(dòng)，特別溫暖，所以我支取這一家。

　　一次次讓座

　　那天因?yàn)榘职譀]空，我要做公共汽車上學(xué)。在車上坐了一會(huì)兒，一位老人顫顫巍巍的走了上來。我正考慮該不該讓座時(shí)，一個(gè)和我差不多大的中學(xué)生站了起來，一個(gè)箭步?jīng)_上去，把老人扶到了座位上。我爛了這一幕，很是感動(dòng)也很慚愧。又到了一站，一個(gè)差不多二年級(jí)的小學(xué)生走了上來，可能是受他的影響，我也沖上去把小學(xué)生帶到我位上。售票員阿姨說：“今天的中學(xué)生真好啊!”

　　春風(fēng)

　　一天，我的腿做了手術(shù)。做完手術(shù)后，我就在家里休養(yǎng)。心中很想上學(xué)，但醫(yī)生告訴我必須拆完線才能去上學(xué)，我一直在等……

　　我萬萬沒有想到，老師竟然來看我了！她把功課給我補(bǔ)上后，還送給我一塊大大的巧克力。臨走時(shí)，老師說：“好好學(xué)習(xí)，早些回學(xué)校，同學(xué)們都等著你呢！”我高興地說：“沒問題！”

　　夏雨

　　轟隆隆——下雨了。這時(shí)正值夏天。我們穿著漂亮的衣服看著窗外，遲遲不敢走出教學(xué)樓。有傘的同學(xué)不用愁了，舉著傘邁出校門，家長們也連忙迎上來。我猶豫著正準(zhǔn)備沖出去，一個(gè)暖暖的聲音：“你沒帶傘吧，我們一起走吧。”我們一起走到了校門口……

　　秋葉

　　秋風(fēng)起，秋葉飄。我們沖出教室，奔向操場。我們不斷地?fù)焓爸�各種各樣的葉子，看誰撿得多，撿得漂亮。這時(shí)，一位三年級(jí)的小同學(xué)手中十分漂亮的葉子飄走了，他緊追著，急哭了，大個(gè)子們也都幫著他，但是怎么樣也夠不到……

　　冬雪

　　下雪啦！下雪啦！不知誰的喊聲傳到了我們的耳里，我們興奮地讓老師帶我們讀夠十本書的同學(xué)去操場上堆雪人，老師居然爽快地同意了。一場雪的游戲結(jié)束，卷紙也發(fā)了下來，我一看——89分！我害怕起來，心，就像剛剛玩過的雪一樣冰涼了！

　　生活中，有許多美好的事物，都在我們不經(jīng)意間悄然流逝，千萬別讓這美妙的感覺如細(xì)細(xì)的流沙從你的指尖溜走，請學(xué)會(huì)珍惜它吧！

　　每當(dāng)頑皮的雪花從天上飄下來時(shí)，我就會(huì)想起那件至今令我難忘的事。

　　記得那是一個(gè)數(shù)九寒天、雪花紛飛的冬天。我和爸爸去上學(xué)。在家還沒走時(shí)天還是睛的，到樓下一看外面的世界像變臉?biāo)频牡教幇酌Ｃ５模�成了“雪的世界！”我和爸爸只好頂著雪去學(xué)校。我們來到公交車站，這時(shí)雪下得更大了，公交車上擠得滿滿的，司機(jī)根本就停不了車。我們只好放棄了坐車決定步行上學(xué)。

　　雪像一把無情的刀，割到我的臉上，爸爸似乎是感覺到了我的“疼痛”。把自已的外衣脫下來做我的“雨傘”！雪，越下越猛，爸爸被凍得直發(fā)抖，而我卻一直在“溫暖”的傘下。我的眼淚沒等我“發(fā)令”便一起沖出了我的眼睛。

　　晨風(fēng)拂著臉龐，我站在陽臺(tái)上。仰望滿天白云。瞬間，一個(gè)清晰的身影從我腦海中閃過—一梁老師。

　　三十多歲的她。長發(fā)飄飄，面容端莊，和藹可親，她教育了我兩年的語文，兩年里，我無法擺脫對她的敬慕之情，她在我的心中是那么的完美。那么的耀眼，那么的和善……即使那么多年過去了，每當(dāng)?shù)酱汗?jié)的時(shí)候，她還總是會(huì)發(fā)來一條問候的短信，那時(shí)我的心里暖暖的，有一份說不出的感動(dòng)！

　　愛的背后有天使一一

　　要是說起她給予我們的愛！可真要說上個(gè)三天三夜才行，記得那天下午放學(xué)，我發(fā)了高燒，父母的姍姍來遲，導(dǎo)致我的病情更加的嚴(yán)重，是梁老師撇下自己的親侄女，把我送進(jìn)了醫(yī)院，一步都沒有離開，給我端茶送飯，還不時(shí)的向醫(yī)生問我的病情，在醫(yī)院里東奔西跑，把我照顧的無微不至。事后，我問她為什么那么做，她告訴我一個(gè)故事：每一個(gè)小生命降臨時(shí)，上帝都會(huì)派一個(gè)小天使去記錄其從小到大，所付出的愛，其付出的愛越多，得到的愛就越多，得到的快樂就更加的多……聽了這個(gè)故事之后，我的心里對梁老師又多了一份尊敬。

　　愛的背后有“不等”一一

　　梁老師可“偏心”了，同學(xué)們雖然討厭偏心的老師，但對梁老師卻是百般的敬愛，班上的差生作業(yè)沒完成，她總會(huì)耐心的輔導(dǎo)，哪個(gè)差生生病了，她就家訪補(bǔ)課，總之，我覺得在梁老師眼中，就只有中等生和差生了，好像根本就沒有我們這些原來就受到老師重視的佼佼者。所以，同學(xué)們在背后總叫梁老師“偏心眼”。

　　愛的背后有鼓舞一一

　　一次考試，我的語文就連班級(jí)的平均分都未達(dá)到，這樣的結(jié)果，令我一時(shí)無法接受，一氣之下。我撕碎試卷。梁老師把我拉到走廊，她不停的加重語氣，然而我卻總是冷漠的盯著她，抵抗著她，她似乎看透了我的心思，說：“龍鳳畢竟是稀有動(dòng)物，自己努力爭取吧。”她耐人尋味的話語，給力我莫大的勇氣，令我深深的感動(dòng)。