篇一：我的同學(xué)們

　　在班上二十幾位同學(xué)中，令我敬佩的同學(xué)卻只有兩位，而且他們都有各自令我敬佩的優(yōu)點(diǎn)喔!

　　第一位令我感到敬佩的同學(xué)，他的名字叫做彭誠。他的身高高到一柱擎天呢!而且說話的聲音有點(diǎn)像成熟的大人，他不但個(gè)性善良，脾氣也很好，而且也會幫助同學(xué)。而他更大的優(yōu)點(diǎn)就是跑步的速度就像花豹一樣快呢!而且他不論長跑或是短跑都非常拿手，有時(shí)甚至可以跑過六年級喔，而且他在各種球類運(yùn)動中的實(shí)力也都很不錯喔!

　　第二位令我感到敬佩的同學(xué)，他的名字叫做李平，他長的不高但卻瘦瘦的。他的功課非常好，考試也考的很不錯，而且他也非常用功。不過，他的運(yùn)動細(xì)胞也非常靈敏又厲害喔!他在各種球類運(yùn)動中表現(xiàn)也非常厲害，而他的籃球技術(shù)更是高人一等，尤其是他投籃的準(zhǔn)確度和技巧都非常厲害喔!

　　我希望能他們兩位一樣，不管是球類運(yùn)動和功課都能非常厲害，也希望自己現(xiàn)在的球類運(yùn)動技術(shù)和功課都能更進(jìn)步，不要因?yàn)橄胱屪约哼\(yùn)動技術(shù)進(jìn)步，而忽略了自己的課業(yè)喔!如果這些愿望都有的話就太好了!

篇二：我的一位同學(xué)

　　我覺得最值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)是李子杰，他的智慧、熱心和領(lǐng)導(dǎo)時(shí)的樣子，就是我最想學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。

　　李子杰雖然和我一樣是四年級學(xué)生，但他確有如六年級生的智慧。聽完他說的每一個(gè)字、句，就彷彿在聽一位擁有很多智慧的博士說話，所以當(dāng)他站在我身旁時(shí)，總會讓我感受到一種智慧的氣息;當(dāng)然，他也有搞笑的時(shí)候，像說說笑話，演一些讓人看了會開懷大笑的動作，這就是他的搞笑方法。

　　他是一個(gè)其貌不揚(yáng)的人，略黑的皮膚，濃黑的眉毛，小鼻子，但眼睛卻特有精神。

　　他是一個(gè)常鬧笑話的人，當(dāng)自己不小心口誤時(shí)，會拉出一大堆歪理來自圓其說，閑著沒事時(shí)還打打“太極”，練練“彈腿”，晚上被王堯、邢康的“堯康聯(lián)軍”攻擊時(shí)，會呼吁宿舍同仁共同保護(hù)“揚(yáng)明圓”，是個(gè)很有趣的人。

　　那一天，我們在食堂吃飯，孫勝揚(yáng)吃到一半，放下勺子，一邊筆劃著孫式太極，一邊嘴里說著：“我的太極神功已經(jīng)練到了出神入化，爐火純青的地步了，再也不怕‘堯康聯(lián)軍’了!哈哈!”這時(shí)在一旁收拾盤子地叔叔笑著說：“你練了幾天了?”只見他漲紅了臉，抬起頭，尷尬地笑了笑，說：“一天。”那情景，真實(shí)讓我笑道噴飯。

　　還有一次，也是我們在食堂吃飯，我旁邊坐著一位陌生的同學(xué)，只見孫勝揚(yáng)放下自己的餐盤，拿起勺子就在那位仁兄的盤子里舀了一塊茄子，快送到嘴里時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那位仁兄吃驚的表情，連忙說著“對不起”。飯后在回宿舍的路上，他便用政治書擋住了臉，嘴里還在叨念著“唉!我無顏再見江東父老了!”

　　這兩件事被我們戲稱為“孫勝揚(yáng)食堂倆大丟人事件”，讓我們笑了好幾天。

　　不過，他在學(xué)習(xí)這方面還是很認(rèn)真的，只要是上課他都在認(rèn)真聽講，從來沒有心不在焉的時(shí)候;而上自習(xí)課時(shí)，他不是在寫作業(yè)，就是在背書，任何課上時(shí)間他都不會浪費(fèi)。而在課下，他又是活潑的，并不像個(gè)一心只讀圣賢書的書呆子，埋頭于書本。而無論是課堂內(nèi)外，他又是個(gè)嚴(yán)格守紀(jì)的人，從未因違紀(jì)而挨批。

第1篇

同學(xué)作文600字

　　“喂，等等我呀！”從背后傳來一個(gè)人的喊聲。不用說，定是那惹人厭的“黃老邪”。“你們怎么不等等我呀？！”黃從口袋里掏出一張紙巾擦著頭上的汗，氣喘吁吁地說。我們“四喜丸子”沒理他，徑直往前走。

　　好一陣子在我們的嬉笑聲中沒了他的聲音。我轉(zhuǎn)頭一看，他竟又乖乖地拉開我們的書包鏈，偷書包里面的熒光小星星。“黃大蝦，拜托你不要跟在我們的屁股后面！”陳璐憤憤不平地說道。他躲在一旁，嘴里不知念叨著什么，只是不停地用兩只單眼皮，雙鳳眼的眼睛打量著我們。待我們起程后他又悄悄地跟上來。我們?nèi)ベI東西他也去，我們走他走，我們停他也停。搞得路人都對我們指指點(diǎn)點(diǎn)，臉上甚是無光。干脆，一不做二不休——甩掉他。于是，我們準(zhǔn)備拐小巷，把他甩了。在迷宮似的巷子里穿梭時(shí)，我們望了望身后，終于把他甩了。

　　當(dāng)我們走出小巷時(shí)，卻看見他在巷口的小賣部買東西。Mygod！難道我們真甩不掉他嗎？我怒火中燒，怒氣直線上升，看著他狡猾的眼睛，一個(gè)螺旋腿飛過去。“啊……！沒打倒，嘿嘿！”他攤開了手，無奈地笑了笑。什么？黃這個(gè)時(shí)候臉漲得像紅蘋果，害羞地說：“你別，老欺負(fù)人家嗎？！下手那么重嗎？你干嗎？老招惹我！”他不好意思地低下了頭。“我，招你？惹你？天啊！”我說，“你以后別跟著我了好嗎？我求你了！”

　　‘嘀，嘀嘀’“望，怎么這么晚？快上車！”爸爸騎著電瓶車來了。“是他……”我指了指背后。“誰呀？”我望了望身后，咦？他跑得可真夠快！

　　每個(gè)人都是一面鏡子，照出同學(xué)的一舉一動，照出同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，每面鏡子都是我學(xué)習(xí)的鏡子。

　　人的性格有如許許多不同的門，有公德心、惻隱之心……這些門不拘泥在書本上，是要自己走過去的，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。家庭是我們最早接觸的團(tuán)體，有許許多多的優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)效法；開始進(jìn)入校園后，每天與同學(xué)、師長朝夕相處，總能看到人的光明面與黑暗面，這些對我們言行舉止的影響，比家庭的影響還大！有的同學(xué)成績優(yōu)異，卻嘲笑一些成績差的人，無疑是在別人的心上雪上加霜；有些同學(xué)雖然功課不是頂好，但在他身邊總會感染到一股快樂的氣氛。

　　我的同學(xué)500字（一）

　　下課了，一個(gè)身影映入我的眼簾，只見他一手摸著下巴，一手在草稿本上奮筆疾書，一本數(shù)奧大全赫然顯現(xiàn)在他的桌子上，他是誰呢？他就是我們班的數(shù)學(xué)課代表——駱諍謙。

　　正如他的名字一樣，他上課認(rèn)真，不漏過一分一秒；他積極向上，總是在休息時(shí)間做練習(xí)；他謙虛，總用別人的長處過濾自己的短處。

　　他的學(xué)習(xí)習(xí)慣讓他在許多地方“高人一等，勝人一籌”，他有一個(gè)外號——“駱駝”，不僅僅因?yàn)樗�姓駱，還有個(gè)更大的原因，是因?yàn)樗�的吃苦耐勞的品質(zhì)。大家都知道駱駝素有“沙漠之舟”的美稱。駱崢謙就如“班級之舟”一樣，他是一個(gè)有責(zé)任心的人無論是對待學(xué)習(xí)還是對待生活，一次數(shù)學(xué)課上老師出去了，身為課代表的他，擔(dān)任起了管好班級的重任，俗話說：“山中無老虎，猴子當(dāng)大王”，許多“不安分”的男生見駱崢謙是“自己人”，便肆無忌憚地大吵大鬧，只見他當(dāng)機(jī)立斷，竟把那幾個(gè)男生的名字寫到了上課吵鬧那一行列里，那些男生還嬉皮笑臉地叫他把名字涂掉，可是他說：“王子犯法也要與庶民同罪，你犯了這個(gè)規(guī)，就得上“光榮榜”，因此大家只有安分地做事，才不會若麻煩上身。”那幾個(gè)男生見軟的不行，便惡語相加，但駱崢謙沒有一絲懼意，他剛正不阿，大公無私的精神讓大家敬佩，但也給他埋下了禍根，可是，他還是沒有改變，真不愧是個(gè)“沙漠之舟”呀！

　　希望他能再接再勵，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)更加優(yōu)秀的“駱駝”。

　　我的同學(xué)500字（二）

　　董杰是我們班上一個(gè)最節(jié)儉的人。

　　（一）

　　少小同窗樂，

　　長大各東西。

　　歲月故情在，

　　而今更珍惜。

　　（二）

　　青春同窗度，

　　畢業(yè)各東西。

　　白首故情在，