友情~友誼。

　　信任你，

　　支持你，

　　的人是誰？

　　友情~友誼。

　　安慰你，

　　幫助你，

　　的人是誰？

　　友情~友誼。

　　在你成功時送笑臉，

　　在你失敗時鼓勵你。

　　的人是誰？

　　友情~友誼。

　　芬芳的氣息不僅怡人舒爽，更透出一股陽光般的和煦，讓我松開緊繃的心弦，不再煩悶。我輕靠在她的肩上，不經(jīng)意地嗅到這一絲發(fā)香，在擁抱中得到寧靜的力量。

　　鐘聲無情地敲響，澎湃襲來的恐懼淹沒我僅存的理智，汗涔涔的雙手不停顫抖，我自暴自棄地停下筆，讓同學(xué)把沒寫完的作文收走�！斑@是我最有信心、老師期望最高的科目，怎么會表現(xiàn)得如此差勁！”強烈的譴責(zé)回蕩在心里，我拖著沉重的腳步走出教室，突然遇見轉(zhuǎn)班許久的摯友，她見到我從一臉欣喜轉(zhuǎn)為懇切關(guān)懷，望著她憂心忡忡的眼神，我茫然囈語道：“我作文沒寫完�！彼�露出旭日般溫暖的微笑，輕柔地擁抱我說：“沒關(guān)系，你下次會更好的！”我依偎在她的肩上，聞到那長發(fā)一縷清香。那香味不似玫瑰濃烈，是如橙花、茉莉般淡雅，又帶著一絲檸檬草的清新，它柔和地飄進我心里，撫平?jīng)坝康淖载?zé)，這一縷芬芳包容我的脆弱，釋出堅強的力量；這一綹發(fā)香驅(qū)走我的焦躁，注入安寧的暖流。雖然不在同一班，但我們的情誼不曾變質(zhì)，她仍了解如何給我最恰如其分的安慰、最真誠的鼓勵！這股香味恰似我們的友誼：芳香淡雅，縈繞在心頭久久不散。

　　時間滴滴答答的過去了2年多，曾經(jīng)我口中的友情是多么多么的好，卻發(fā)現(xiàn)真的不值一提。

　　小學(xué)時我用無知的眼神看待友情，我發(fā)現(xiàn)得到友情是一筆財富，以為它真的是彼此之間互相依靠的港灣，我卻忘了朋友之間也會有爭吵爭執(zhí)！初中時我用困惑的眼神看待友情，我只是想知道它是什么模樣。我發(fā)現(xiàn)得到越多失去越多，這才明白友情只是秋天來的時候掉下來的黃燦的落葉，不起眼的落葉，被人想起時就看看，如果永遠想不起就永遠被遺忘在路道邊的落葉！友情又何嘗不是呢？

　　初一的時候我擁有了第一個朋友，她叫李，我們打打鬧鬧有說有笑，我發(fā)現(xiàn)我得到了她，卻永遠也沒想過我會失去她！，我也以為我擁有了她就是我的港灣，卻發(fā)現(xiàn)原來友情是那么經(jīng)不起摧殘，終于另一個女同學(xué)搶走了她，我也不明白她為何也同意和她玩，我一直很不開心，但也不好明著說，就這樣我放棄了，就在我放棄的時候我想假裝我不在乎沒看見過她們卻發(fā)現(xiàn)我真的做不到，只能忍氣吞聲，我只能苦笑了，因為那么長時間的友誼就是因為一個人而改變了，原來我在乎的人到現(xiàn)在只是一句玩笑！

　　我不明白的是為何我用真心待人卻換回來的總是傷害，我不明白的是我渴望得到我想要的東西卻屢屢失敗，我誠懇的待人，卻聽見別人的壞話，無論我多么真心交友，卻看見別人那輕蔑的眼神，我總告訴自己不要在意，可是我發(fā)現(xiàn)自己承受的早已堆積成山。初二那年我和她們打打鬧鬧瘋瘋笑笑，但是最終也沒有了結(jié)果，我恨她們，但是我沒有理由！

　　初三那年得到了朋友卻被搶走，心里真的很灰暗，有的時候我真不知道我自己要的到底是什么

　　友情，像是一杯茶，喝過后回味無窮，像是一杯咖啡，苦澀中含有絲絲的甜蜜，更像一瓶清醒劑，在困難中為我指點迷津。

　　朋友，是我生命中的一部分，賜予我友情。友情可以撐起一座純真的橋。友情之火永不熄滅，當(dāng)友情經(jīng)歷了不信任的這場風(fēng)雨后，它就會輕易的熄滅。

　　在二年級的時候，我與他含著淚告別了對方，我不想與他分離，因為他是我的朋友。他的父母為了他的學(xué)習(xí)就把他轉(zhuǎn)學(xué)了，因此我與他含著淚和遺憾分離了。分離之后，我很孤獨……

　　在一個暑假中，我在一棵樹下座，我唱起他最喜歡一首歌，喊著他的名字。突然，我聽見有人喊我的名字，我轉(zhuǎn)身一看，忽然發(fā)現(xiàn)喊我名字，竟然是我最信任我的好朋友。如今我感到喜出望外。他轉(zhuǎn)學(xué)后，沒有人信任我，沒有人陪我玩，我忍受百般的寂寞。他告訴我，他這幾年的生活，并告訴我他這幾年在深深的思念著我……很快我們就分開，但這一次我們沒有遺憾，因為他就在我的心里從沒有分離。這是友情的力量。這力量堅不可破。

　　快樂無處不在，朋友間的快樂令人難以忘記，這些快樂有些是分享，有些卻是疼痛后的快樂。這兩種快樂就像助力劑，是我們?nèi)松�的最深刻的最難忘的記憶，怎么也揮之不去！

　　記得那節(jié)體育課�！芭堋�，戚老師的聲音剛傳出，我就如離弦的箭一般沖了出去�；匮垡煌�，我把男生甩了半圈有余，正暗自竊喜，誰料想前方有障礙物，正前方其它班的幾位同學(xué)在嬉戲，偏偏站在跑道上。我改跑外圈，可誰知地上的積水很滑，腳下沒踩穩(wěn)，一滑，一撇把腳扭了。我心里恨得牙癢癢，可又在測試中，只好忍著鉆心的痛向終點跑去。

　　剛到終點，我一下子就扶在唐天行的肩上，帶著怒意地罵道：“今天真倒霉，跑步腳扭了�！�

　　“你是傻瓜呀，跑步都這么賣力�！毙√�、老彭、老劉不約而同地責(zé)怪我。責(zé)怪中的“傻瓜”卻有點暖暖的，好像就像一家人互相關(guān)心著，噓寒問暖。我臉上有了幾絲笑意，有一句話說得好，罵是愛，責(zé)怪還代表著別人對你的關(guān)心。

　　“算了，老唐扶我上樓行不”我知道問也是白問，答案肯定是：

　　“當(dāng)然，應(yīng)該迎上去”唐天行一挽一扶，小心翼翼地扶著我站隊，一會兒問疼不疼，一會兒問背不背，就像一個貼身保鏢，那無微不至地情透過毛孔充滿心間，沖散了這漫天烏云，一束束溫暖溢滿心田，疼痛似火遇到冰雪一下子沒有了。

　　剛下課，老唐就飛奔而來，扶著我，慢吞吞地走上樓梯。原本可以飛馳在樓梯上的我，卻難如登天。老唐一挽一扶，每次登上一層都是一陳歡喜，盡管很慢卻沒有一絲抱怨，我的臉上洋溢著快樂。

篇一：關(guān)于友情禮物作文

　　打開木柜門翻開一本沉重的紀(jì)念冊，在紀(jì)念冊的扉頁左下角寫有一行整齊的小楷。

　　“匆匆一年短暫分別，請勿不舍初中再見，愿時光帶我留住你的笑顏�！�

　　每每看到這段話，仿佛自己回到了一年前，仿佛又看到了朋友們在我眼前一晃。

　　距離初中畢業(yè)考試只有14天了，同學(xué)們買了各種花花綠綠的紀(jì)念冊，整個六年級都這樣。商店里的紀(jì)念冊被一搶而空。同學(xué)們開始寫著各自的畢業(yè)贈言，有的寫到手軟，但我敢對天發(fā)誓，沒有一個同學(xué)敢不認真對待，我也不例外。在紀(jì)念冊用心的寫了一大段話和贈言

　　記得那一次，我一不小心把張同學(xué)的相機給弄壞了，這可是他家唯一的一個相機呀，我不知道怎么是好，以為張同學(xué)會大罵我一頓，或者和我絕交。我見這樣的事情見多了，但我從來都沒想過會發(fā)生在我的身上。

　　我也不愿撒謊，就把真相告訴了他。他竟奇跡般的原諒了我，待我如初。后來聽其他同學(xué)說他的父母，罰他罰站并打了他。我現(xiàn)在回想起來，十分后悔覺得非常對不住他。

　　當(dāng)看著他寫給我的贈言，覺得他是真心把我當(dāng)朋友的人，當(dāng)他得知我要轉(zhuǎn)學(xué)時他還說要一同考過來陪我。

　　有些故事總會告一段落，有些故事并不是每個人都懂，所以人生注定要走散，懷念又如何？“匆匆一年短暫分別，請勿不舍，初中再見，原時光留住你的笑顏�！边@就是我收到的最好的禮物，因為這是來自我最好朋友的。

　　終究綠了芭蕉，紅了櫻桃。

篇二：關(guān)于友情禮物作文

　　友情，美麗動人，而我卻身在其中，淚如雨下。 ——題記