第1篇：游戲作文650字

　　游戲，是人們消遣的娛樂活動，但一個電話游戲，足以讓我終生難忘，痛定思痛。

　　一天，我趁著休息天看看書。突然，我看見書上有道問題：你知道家里人的電話號碼嗎？考場上百戰幾場，簡直是小菜一碟的我，居然被這古怪的問題攔倒了。“爸爸的應該是137155……不對，應該是130……”真是絞盡腦汁，“如果是問同學的電話，我早就能脫口而出說出幾個。”我喃喃地自言自語。

　　這想法震撼了我，怎么同學的電話號碼就記得這么牢，而家里人的電話號碼怎么就記不牢呢？難道同學的電話號碼容易記，而家里人的不容易記嗎？我帶著一個個疑團，問表哥、表姐。情況和我一樣，問到舅舅等其他人的電話號碼，他們一樣不知道；要他們說出同學的電話號碼，他們就能脫口而出。

　　從這件瑣碎的事，我發現了，對于家人給我們的通常是抱著“理所當然”的心理，但對于同學或朋友的一些小恩小惠都是感激不盡，可以說“你的恩惠，我沒以回報”這么嚴重。

　　平常，我們面對自己的同學和朋友時，有什么高興、不高興的事都能一一向他們傾訴，但面對家長就顯得不太自然，很靦腆，也不愿意和家長說出自己的心里話。其實，有困難時，同學未必會知道如何處理才適當。例如：受傷了，同學可以怎樣幫你呢？而大人卻能幫你消毒，然后包扎傷口，使傷口不會潰爛。

　　有些同學認為，家人太兇惡了，跟他們討論問題，往往只有他們對，沒有我們對。其實不然，對于某些事，你說得有道理，家人也不會蠻不講理，也會同意你的意見的。

篇一：游戲作文400字

　　游戲，是伴隨著童年一道成長的快樂與記憶，也是童年生活的添加劑。不會玩的童年是悲哀的，也是蒼白的。人在成長的過程中，先得學會玩，在玩中學在玩中長。

　　當然，游戲也會打上時代的烙印。很難想象，在上個世紀的五、六十年代，能玩電腦游戲。

　　說到童年的游戲，我們上個世紀出生的一代人，都會勾起童年的回憶。在我的記憶中，童年的游戲大概有那么幾種：滾鐵環、打壘球、抽冰猴、砸沙包、踢足球、斗蛐蛐、放風箏。........

　　先說說滾鐵環吧。小時候，用粗鐵絲做一個大鐵圈，再做一個鐵鉤就得了。

　　有了這個鐵環，不管是上學還是上街，走到哪兒推到哪兒。心里老有一種鐵環就是我的自行車的感覺。后來，買了一個粗一點、大一點的鐵環，這種感覺就更強烈了。

　　再就是打壘球。壘球是用舊襪子做的，球棒則是一節粗一點的樹棍。幾個伙伴分成兩拔，就開賽了，攻壘、守壘，打得火熱朝天的，伙伴之間也配合的十分默契。

　　還有小足球賽。小學三年級的時候，父親出差在北京買回一個小足球，那可是十分珍貴的游涌到一塊空場上，把兩個書包一邊一擺，就成了球門。好家伙，那就是我們兒時的“世界杯”啊!

　　放風箏是技術含量最高的游戲了。你得找竹簽子做骨架，還得自己拆破襪子紡線。風箏的造型是自己設計的，最能出現出個人的才能。向清廷風箏的造型，不光外觀逼真，還得用水彩畫上的顏色，這樣飛在空中才漂亮。

　　盡管童年的游戲隨著時光的流浙，已遠離我們而一去不返，但它給我們那個時代的兒童帶來的是幸福與快樂，是永遠也不會從記憶中消失的。

　　前天，我去了媽媽的辦公室。我玩了我最喜歡的游戲——功夫派。你玩過功夫派嗎？如果沒有，那就聽聽我的介紹吧。《功夫派》是淘米網專為我國8-15歲兒童創作的益智挑戰探險游戲。我們可以自主扮演成猴子派派、兔子伊爾、熊貓大竹、龍人敖天在艾爾大陸神秘功夫世界探險。這個游戲可以培養我們的團隊協作、創新探索精神，同時了解并弘揚中華傳統功夫文化。

　　而我選的是猴子派派，它使用的武器有：驚水棍、光明棍、烏金棍、定海神猴棍和紫金破狼棍等。而我現在使用的是驚水棍。我選用的頭冠是破風冠，項鏈是凌風項鏈，護手是寧心護手，戒指是青龍護衛戒指，衣服是鶴立裝，腰帶是星云腰帶，下裝是混元下裝，靴子是魅影靴。我的稱號是東部護衛者，我的靈獸是火云麒麟。  猴子派派的技能有：風神之眼、離子風暴、碧海潮音、風云棍法、當頭一棒、急速流星、金槍探頭、回旋踢、靈光劍影、回馬槍、風云再起、橫掃千軍、十字連擊、立地騰空、夜戰八方等。猴子派派的終極技能是鼠年馬月。

　　今天中午，吃過午飯我和瑩瑩在樓下玩做飯游戲。下面是小編為大家收集整理的游戲的作文100字，歡迎大家閱讀。

篇一：做游戲

　　今天晚上，我們全家一起做游戲。玩什么游戲呢？我說：“玩忽人游戲吧！”我們開始玩游戲了，爸爸首先出兩張牌，我信爸爸出的牌，我接著再出四張牌，可是媽媽不信我出的牌，掀開一看果然是真的，出的這些牌都歸媽媽了，這次該媽媽出了，媽媽出了四張牌一樣，爸爸不信，結果不是四張一樣的，媽媽就收回去了，我一看爸爸手中的牌已經沒有了，我大聲地說：“爸爸你贏了！”這一局是爸爸勝利了。

　　這個游戲真好玩，我喜歡玩這個游戲！

篇二：做游戲

　　今天中午，吃過午飯我和瑩瑩在樓下玩做飯游戲。

　　我和瑩瑩撿來石頭，樹葉和沙子還有許多好玩的東西。我們用石頭把樹葉砸碎，捏成小丸子。然后再撒上沙子，不一會兒，我們就做成了美味又可口的小丸子。

　　我們把媽媽們當顧客，讓她們品嘗我們新做的美味小丸子。今天能跟瑩瑩玩這樣一個快樂的游戲覺得心里真高興呀！

篇三：做游戲

　　今天，放學特別早，到家里我把書包放在床上，就去找我的好朋友謝雨晴玩了，我們玩了美麗的美麗的美麗的翠、紅燈綠燈停、顏色、鞋，還給我們樓上的奇奇猜謎語了，他一個個都猜對了，最后我們問奇奇你怎么都會，他說：“我已經都背會了，”我們就覺得沒意思了，我和謝雨晴就繼續玩我們的游戲了，我們玩的可以開心了，直到媽媽叫我吃飯。

篇四：做游戲

　　昨天下午我做完作業了，媽媽讓我和弟弟玩耍，我給弟弟說了一下我的主意；我們把兩副撲克拿在一起，一人有54張撲克，我們把它放在一邊，一個人說開始我們就去搶撲克，媽媽是裁判，一分鐘看誰搶得多，我搶了弟弟一部分就藏了起來，又去搶弟弟手上的撲克，我搶啊搶……一分鐘到了媽媽說，這次的比賽弟弟贏了，我還以為是我贏了，我很不服氣，但我還是很開心。

　　篇一：心靈游樂園

　　心靈——那抽象的定義，讓我深記。可有一天，它變成了真實的，它是至高無尚的、圣潔的、純潔的也是不可侵犯的。在遙遠的地方，有一個發自內心的游樂園，創造它的人沒有花一分錢，一點材料，是用那一顆真誠的心，讓沒有生命的一切復活。用真心創造出的游樂園，這里可以融化所有的煩惱和憂傷，所謂的通行證就是一顆善良而純潔的心。

　　游樂園是藍綠交織的，藍藍的湖，還有綠油油的小草，綠色的大傘，綠色的大傘是籠罩著游樂園的樹林，這里所有的游樂設施都是天然的。

　　沿著石子小路一直往前走，在森林的深處有一個幽靜的小湖，小小的湖的周圍是生長著一圈奇異的樹，散發出一種沁人心脾的芳香，樹上開滿了藍色的花朵，微風拂過芬芳四溢。花瓣落在湖面上形成了“花瓣湖”。因為花，這湖水也出奇的香艷。如果能進去游上一圈，渾身都會由內到外散發出一陣陣若有若無的清香，心情也會跟著變的無比的舒暢。

　　“花瓣湖”的旁邊這是一塊圓形的草坪，周圍勝開滿了絢麗多彩的鮮花，在它的中央還有一個圓圓的秋千。秋千是用竹藤編成的，很寬很大，如果你不小心掉了下來，也不必擔心。接著你的是下面柔軟的草坪，就像一張寬大的彈簧床。在上面打個滾，曬一個日光浴，天下最大的快樂莫過如此。不是嗎?

　　在這純天然的游樂園中，一草、一木、一水、一昆蟲……都那么充滿了生機，充滿了活力，最棒的動物園，全是小昆蟲，你可以看見各種顏色的毛毛蟲、甲蟲、七星瓢蟲……多的數不勝數。你們就可以大飽眼福了。有稀奇的、有漂亮的、有丑陋的、有恐怖的、會飛的、會跑的、會跳的、會爬的……最美的就是那翩翩起舞的蝴蝶，藍色的翅膀，細致的花紋，可惜她的壽命是如此的短暫，在昆蟲世界中，你會有許多新奇的發現，它們也有自己的思想，自己的任務，它們也有悲傷與快樂，在這里，任何事物都是平等的，人與動、植物一樣，都是一個生命，誰都沒有權力干涉別人.

　　大家覺得最好玩的游戲是什么呢？以下是小編收集的相游戲作文，僅供大家閱讀參考!

關于游戲作文一

　　“哈哈哈！嘿嘿嘿！”從我們班教室走過的人，都會聽見這歡快的笑聲，因為我們正在做一個游戲，叫對著干。

　　瞧！看了劉老師寫的這個題目。全班都哄堂大笑，劉老師先說了一些，讓我們對著干，后來老師請了一些同學來說。陳雨辰說：“舉手！”當時，所有同學都說：“我偏不舉！我偏不舉！”結果還是林源峰反映最快，他把腳放在桌子上，然后大聲說道：“舉腳！”“哈哈哈哈哈”全班又是一陣狂笑，連劉老師都笑了！接著，陳雨辰又說：“笑。”突然，全班同學放聲大哭。最好笑的就數李云霄了，他邊哭邊指著陳家強，用了一口南充話說：“媽媽，他欺負我我！”聽了這話，全班又笑了，李云霄說話時，雖然是哭聲，但他還是滿臉笑容，因為他也覺得好笑。

　　就這樣玩兒著玩兒著，祝蓓佳來了，同學們都對她說：“你沒來，好可惜哦！”全班同學又對劉老師說：“再玩一次，再玩一次嘛！”劉老師便答應了。

　　劉老師請了朱洪宇，他說：“來搶我的筆。”這時，教室里安安靜靜，沒有一個人去搶他的筆。隨后，劉老師說：“選一個好說的，就……別搶我的筆吧！”聽了這話，高麗瑤馬上就去搶她的筆，扯他的衣服，還拉他的手。

　　游戲還是這樣歡快地進行著，完了后，劉老師對我們說：“以后，每節課都讓你們開開心心的”我聽完后非常高興，心想：那該多好呀。

關于游戲作文二

　　今天，老師讓我們玩了一個游戲，名叫擊鼓傳花。