哈利波特與魔法石讀后感600字 篇1

　　自從讀了《《哈利?波特與魔法石》這本暢銷世界的菱之后，里面的細(xì)節(jié)時(shí)常浮此刻我的腦海里，讓我記憶猶新。

　　伏地魔是個(gè)想稱霸天下的惡魔，哈利的父母就是被他所害死的。但他在打算殺害哈利時(shí)，他卻忽然被擊倒，頓時(shí)失去了能量，于是哈利這才幸免于難。

　　伏地魔失去能量后，仍不肯善罷甘休，就想方設(shè)法地得到魔法石來(lái)補(bǔ)充自我的能量。為了得到魔法石，它附在了一所魔法學(xué)校的教授――奇洛的身上。奇洛設(shè)下了種種圈套，卻都被校長(zhǎng)鄧不利多識(shí)破。有一天，奇洛乘校長(zhǎng)乘飛機(jī)去倫敦的時(shí)候，進(jìn)入了密室并找到了磨鏡。

　　哈利一行人中了奇洛的圈套，哈利被奇洛綁在密室中，并利用哈利讓魔法石落入他的口袋中。哈利寧死也不交出魔法石，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，校長(zhǎng)鄧不利多從倫敦及時(shí)趕來(lái)了，保住了魔法石，也保住了哈利的性命。

　　讀了《哈利?波特與魔法石》這本書，我最后感覺(jué)到了這本的作亂所在。比如，它的語(yǔ)言表達(dá)，它的完美的結(jié)構(gòu)方式，它的離奇的情節(jié)，等等，都給我留下了深刻的印象。

　　《哈利?波特與魔法石》這本書在向人們展示寫作方法的同時(shí)也告訴了我們一個(gè)深刻的道理：無(wú)論什么事情，只靠一個(gè)人的力量不夠的，它需要幾個(gè)人甚至是很多人共同來(lái)完成。比如，哈利那非凡的潛力，不正是透過(guò)校長(zhǎng)鄧不利多的指導(dǎo)和幫忙下才成功的嗎?在實(shí)際生活中，我就深深地體會(huì)到了這一點(diǎn)。在我上四年級(jí)的時(shí)候，老師布置了一道個(gè)性的作業(yè)――做一個(gè)泥巴藝術(shù)品，還個(gè)性叮囑我們最好找到搭擋一齊做。當(dāng)時(shí)驕傲的人拒絕了老師的推薦，結(jié)果卻制出了一個(gè)像泥球一樣的東西。我只好去找我的同學(xué)，于是，在我們兩個(gè)人合作下，一只漂亮的蝴蝶便做好。我真高興，那一次，我真的感受到了群眾的力量。

《哈利波特與魔法石》讀后感300字 篇1

　　在我們這個(gè)年齡段，都會(huì)常常做一些“白日夢(mèng)”。無(wú)非是什么自我變成某某公主啦之類的。我也經(jīng)常幻想自我變成了魔女呀，法師等。而我在假期讀的一本書，卻真正帶我走進(jìn)了一個(gè)魔法世界。

　　那本書的名字是《哈利·波特》。講的是哈利·波特在霍格沃茨學(xué)院所發(fā)生的事。

　　確實(shí)，我不得不承認(rèn)哈利·波特是一名很棒的法師，他在海邊小屋里遇見(jiàn)了巨人海格。在九又四分之三車站遇到了羅恩;在車上又和赫敏成為了好朋友。這不是因?yàn)樗��?ldquo;大難不死的男孩”，是因?yàn)樗�是一個(gè)讓人憐愛(ài)，而十分堅(jiān)強(qiáng)的男孩。哈利·波特有一個(gè)阿茲卡班的教父——小天狼星布萊克。我并不覺(jué)得布萊克壞，而到了之后，我得知他是哈利的教父時(shí)，我的確吃了一驚，但我相信他。我想哈利也是——當(dāng)小天狼星布萊克犧牲后，他對(duì)鄧布利多狠狠的發(fā)脾氣。但結(jié)局還是完美的，在見(jiàn)證了那么多人的死亡之后，他還是和金妮走到了一齊。我很佩服這套書的作者J。K。羅琳，她用細(xì)膩的筆觸走進(jìn)了我們新一代人的內(nèi)心世界。故事情節(jié)總能讓我們伴著主人公哭泣。即使是只言片語(yǔ)也能觸動(dòng)我們心底最深的那一道弦。書也是各有口味的，我認(rèn)為這本書，它似一杯清茶，苦澀中泛著甘甜;它似一杯白水，雖無(wú)味，但卻澆灌了我們的心田;它也似一碗心靈雞湯，溫暖了我們心靈的同時(shí)，告訴我們一個(gè)人人都有的稀世珍寶——愛(ài)。

《哈利波特與魔法石》讀后感300字 篇2

哈利波特與魔法石讀后感500字 篇1

　　游竄于書海之間，經(jīng)常有一兩本名篇大作獲得我的欣賞，但當(dāng)我觸碰到那一本書，我為它迷醉，為它感動(dòng)，把它看了千萬(wàn)遍，牢牢記在了心中。以至于一念一個(gè)咒語(yǔ)，它就會(huì)浮現(xiàn)腦海，久久不能散去……

　　一個(gè)名叫哈利波特的小孩，一個(gè)不平凡的小孩，一出生便擁有了一個(gè)要與壞蛋伏地魔作斗爭(zhēng)的標(biāo)志，一道形如閃電的疤痕。那是一道死咒的余痕，因?yàn)閶寢尩臓奚�把他的死亡減成了那道疤。他被姨夫收養(yǎng)過(guò)了一個(gè)很委屈的童年，表哥達(dá)力總是仗著個(gè)頭大欺負(fù)他，就這樣過(guò)了20xx年。在他11歲生日時(shí)，發(fā)生了一件不平凡的事，改變了他的一生。一個(gè)表面恐怖實(shí)際很溫柔的看守海格給他送去了一封魔法學(xué)校錄取信，證明他從一出生就是一個(gè)巫師的命運(yùn)。他很高興的入了學(xué)，也明白了對(duì)角巷等一系列的巫師世界的事物。到了學(xué)校還認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友，一個(gè)是傻里傻腦的羅恩，有一個(gè)同樣把哈利當(dāng)孩子的媽媽。一個(gè)是品學(xué)兼優(yōu)的赫敏，有兩個(gè)平凡的麻瓜父母。他們一齊努力救了魔法石，與伏地魔頑強(qiáng)抗?fàn)帲�最后搗毀了伏地魔的美夢(mèng)，獲得了大家的尊敬。

　　我很羨慕他，能接到通知書，但這本書讓我學(xué)到了很多，友情是在不經(jīng)意間建立起來(lái)的，也明白了它的偉大。

哈利波特與魔法石讀后感500字 篇2

　　當(dāng)我讀完了《哈利波特與魔法石》時(shí)，這本書仿佛把我?guī)У揭粋�(gè)神奇的魔法世界，在結(jié)束這一段魔幻的旅途后，許多新的思想一涌而上，使我受益匪淺。

　　前些天，我看了第一部《哈利波特與魔法石》。這部書主要敘述了哈利波特從麻瓜世界到了魔法世界，開(kāi)始了他的魔法旅程。他在霍格沃茨讀書，結(jié)識(shí)了兩位好友，也樹(shù)立了死對(duì)頭。之后，他發(fā)現(xiàn)了魔法石，還一舉挫敗了伏地魔，還因?yàn)樗麄冞@個(gè)鐵三角給格蘭分多學(xué)院贏得了學(xué)院杯……在現(xiàn)實(shí)生活中，正義與邪惡的較量無(wú)處不在。在公車上擁擠時(shí)，小偷正把他邪惡的黑客伸入乘客的包里，口袋里。當(dāng)光天化日之下，罪犯將拿出他們的“殺手剪”--尖刀來(lái)?yè)尳伲��?dāng)有壞人正笑里藏刀撕賣假貨時(shí)，但是這些壞人搶的，偷的正好是“聾子”，“瞎子”，“啞巴”的時(shí)候，這些人將是視而不見(jiàn)。

關(guān)于《哈利波特與魔法石》讀后感400字 篇1

　　游竄于書海之間，經(jīng)常有一兩本名篇大作獲得我的欣賞，但當(dāng)我觸碰到那一本書，我為它迷醉，為它感動(dòng)，把它看了千萬(wàn)遍，牢牢記在了心中。以至于一念一個(gè)咒語(yǔ)，它就會(huì)浮現(xiàn)腦海，久久不能散去……

　　一個(gè)名叫哈利波特的小孩，一個(gè)不平凡的小孩，一出生便擁有了一個(gè)要與壞蛋伏地魔作斗爭(zhēng)的標(biāo)志，一道形如閃電的疤痕。那是一道死咒的余痕，因?yàn)閶寢尩臓奚�把他的死亡減成了那道疤。他被姨夫收養(yǎng)過(guò)了一個(gè)很委屈的童年，表哥達(dá)力總是仗著個(gè)頭大欺負(fù)他，就這樣過(guò)了20xx年。在他11歲生日時(shí)，發(fā)生了一件不平凡的事，改變了他的一生。一個(gè)表面恐怖實(shí)際很溫柔的看守海格給他送去了一封魔法學(xué)校錄取信，證明他從一出生就是一個(gè)巫師的命運(yùn)。他很高興的入了學(xué)，也明白了對(duì)角巷等一系列的巫師世界的事物。到了學(xué)校還認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友，一個(gè)是傻里傻腦的羅恩，有一個(gè)同樣把哈利當(dāng)孩子的媽媽。一個(gè)是品學(xué)兼優(yōu)的赫敏，有兩個(gè)平凡的麻瓜父母。他們一齊努力救了魔法石，與伏地魔頑強(qiáng)抗?fàn)帲�最后搗毀了伏地魔的美夢(mèng)，獲得了大家的尊敬。

　　我很羨慕他，能接到通知書，但這本書讓我學(xué)到了很多，友情是在不經(jīng)意間建立起來(lái)的，也明白了它的偉大。

關(guān)于《哈利波特與魔法石》讀后感400字 篇2

　　在我們這個(gè)年齡段，都會(huì)常常做一些“白日夢(mèng)”。無(wú)非是什么自我變成某某公主啦之類的。我也經(jīng)常幻想自我變成了魔女呀，法師等。而我在假期讀的一本書，卻真正帶我走進(jìn)了一個(gè)魔法世界。

關(guān)于《哈利波特與魔法石》讀后感600字 篇1

　　自從讀了《《哈利?波特與魔法石》這本暢銷世界的菱之后，里面的細(xì)節(jié)時(shí)常浮此刻我的腦海里，讓我記憶猶新。

　　伏地魔是個(gè)想稱霸天下的惡魔，哈利的父母就是被他所害死的。但他在打算殺害哈利時(shí)，他卻忽然被擊倒，頓時(shí)失去了能量，于是哈利這才幸免于難。

　　伏地魔失去能量后，仍不肯善罷甘休，就想方設(shè)法地得到魔法石來(lái)補(bǔ)充自我的能量。為了得到魔法石，它附在了一所魔法學(xué)校的教授――奇洛的身上。奇洛設(shè)下了種種圈套，卻都被校長(zhǎng)鄧不利多識(shí)破。有一天，奇洛乘校長(zhǎng)乘飛機(jī)去倫敦的時(shí)候，進(jìn)入了密室并找到了磨鏡。

　　哈利一行人中了奇洛的圈套，哈利被奇洛綁在密室中，并利用哈利讓魔法石落入他的口袋中。哈利寧死也不交出魔法石，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，校長(zhǎng)鄧不利多從倫敦及時(shí)趕來(lái)了，保住了魔法石，也保住了哈利的性命。

　　讀了《哈利?波特與魔法石》這本書，我最后感覺(jué)到了這本的作亂所在。比如，它的語(yǔ)言表達(dá)，它的完美的結(jié)構(gòu)方式，它的離奇的情節(jié)，等等，都給我留下了深刻的印象。

　　《哈利?波特與魔法石》這本書在向人們展示寫作方法的同時(shí)也告訴了我們一個(gè)深刻的道理：無(wú)論什么事情，只靠一個(gè)人的力量不夠的，它需要幾個(gè)人甚至是很多人共同來(lái)完成。比如，哈利那非凡的潛力，不正是透過(guò)校長(zhǎng)鄧不利多的指導(dǎo)和幫忙下才成功的嗎?在實(shí)際生活中，我就深深地體會(huì)到了這一點(diǎn)。在我上四年級(jí)的時(shí)候，老師布置了一道個(gè)性的作業(yè)――做一個(gè)泥巴藝術(shù)品，還個(gè)性叮囑我們最好找到搭擋一齊做。當(dāng)時(shí)驕傲的人拒絕了老師的推薦，結(jié)果卻制出了一個(gè)像泥球一樣的東西。我只好去找我的同學(xué)，于是，在我們兩個(gè)人合作下，一只漂亮的蝴蝶便做好。我真高興，那一次，我真的感受到了群眾的力量。

《哈利波特與魔法石》讀后感700字范文 篇1

　　這幾天，我迷上了《哈利·波特與死亡圣器》這本書

　　，是JK·羅琳的“哈利·波特”系列中的第七部。這本書情節(jié)驚險(xiǎn)且扣人心弦，讓我讀起來(lái)感覺(jué)津津有味。

　　故事主要講了：哈利波特正是就應(yīng)上魔法學(xué)校的七年級(jí)的時(shí)候，卻因已故校長(zhǎng)鄧不利多囑托給自我的的任務(wù)?

　　?找到魂器，消滅伏地魔，而和好友羅恩、赫敏逃亡在外

　　。他們經(jīng)歷了一系列的歷險(xiǎn)旅程：騎火龍離開(kāi)精靈閣，在荒野中尋寶劍，變模樣到魔法部刺探。最后，在一系列冒險(xiǎn)后，他們找到了七件魂器之中的五件魂器且消滅了它們。在這過(guò)程中，他們得知了死亡圣器的故事。死亡圣器分別為復(fù)活石、老魔杖、隱形衣這三件，只要全部擁有，便能夠控制死神。可伏地魔也一向在尋找死亡圣器。為了消滅伏地魔，哈利與伏地魔展開(kāi)了生死殊博，最終哈利純正的靈魂戰(zhàn)勝了伏地魔已經(jīng)四分五裂的靈魂，贏得了這場(chǎng)生死殊搏的勝利。

　　合上這本書，我被深深地感動(dòng)了，那是因?yàn)閻?ài)。在生活中，“愛(ài)”也無(wú)處不在，從各個(gè)方面顯現(xiàn)出來(lái)：親情、友情、感情、……把我們包圍著。常常我們“身在福中不知福”，我們往往忽略了一個(gè)又一個(gè)在別人看來(lái)十分明顯的愛(ài)，我們，就每一天生活在這種偉大、無(wú)私、美麗之中：母親的一個(gè)囑咐，兄妹的一個(gè)祝福，老師的一句教誨，朋友的一個(gè)鼓勵(lì)，對(duì)手的一句贊美，隊(duì)友的一個(gè)擊掌，陌生人的一個(gè)微笑……包含著關(guān)心、友好、信任、熱情，這就是愛(ài)!最普通卻最強(qiáng)大：書中，它能讓哈利死里逃生，戰(zhàn)勝伏地魔，現(xiàn)實(shí)中，它能讓我們感悟幸福，戰(zhàn)勝任何困難。