平平淡淡才是真，和諧的社會(huì)和諧的家庭是所有人都向往與追求的。那么有哪些關(guān)于和諧的優(yōu)秀作文呢，讓我們一起來(lái)欣賞吧。

　　和諧的動(dòng)物家庭

　　我有一個(gè)和諧的“動(dòng)物家庭”，爸爸是“狗”，媽媽是“老虎”，我是“豬”。大家一定很好奇為什么我們家成了動(dòng)物園，那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧。

　　有一次，我由于懶惰做錯(cuò)了一件事，幸虧那是一件小事，不然我可惹禍了。從這開(kāi)始，爸爸就叫我“豬”。他說(shuō)只有“豬”才會(huì)懶得每天除了吃就是睡，所以他要叫我“豬”，時(shí)時(shí)警戒我以后要做一個(gè)勤奮的人，不管是在學(xué)習(xí)上還是生活中，都要用自己的汗水去換回成功。而我也覺(jué)得自己必須改正懶惰的不良習(xí)慣，也就“樂(lè)于”暫時(shí)接受“豬”這個(gè)難聽(tīng)的稱(chēng)謂了。

　　可是，我已經(jīng)改正缺點(diǎn)了，也已經(jīng)發(fā)奮努力了，爸爸卻還是“豬”“豬”的叫我。這下我可不答應(yīng)了，就隨口叫了他一聲“狗”。因?yàn)楫?dāng)時(shí)不知道該叫他什么，他又屬狗，所以我叫他“狗” 。爸爸先是一愣，然后突然哈哈大笑起來(lái)，我都有些莫名其妙了。只聽(tīng)爸爸說(shuō)：“狗好呀，他為了守衛(wèi)、保護(hù)家庭，每天都無(wú)怨無(wú)悔地看門(mén)、放哨，而我也愿意為了我們這個(gè)溫暖的家每天辛勤地工作，永遠(yuǎn)守護(hù)家中的每一個(gè)人。”

　　這樣爸爸和我都成了“動(dòng)物”，就剩媽媽一個(gè)人不是太孤單了嗎?所以，我和爸爸一致決定也要讓媽媽加入我們，讓我們家成為統(tǒng)一的“動(dòng)物家庭”。因?yàn)閶寢屖俏覀兗业?ldquo;大王”，她無(wú)微不至地照顧著我和爸爸，并且家中的一切大小之事都得由她操心，如家里的溫飽問(wèn)題，清潔問(wèn)題，洗衣問(wèn)題等等，反正離開(kāi)了媽媽?zhuān)�我們家就無(wú)法正常運(yùn)行，所以把“老虎”的稱(chēng)號(hào)送給她就再合適不過(guò)了。

　　作文一：文明締造和諧

　　文明是一種美，它--光彩奪目，它--深藏不路露.只有文明才能締造和諧，讓世界更加美好.

　　要做到文明其實(shí)很簡(jiǎn)單!同學(xué)有困難主動(dòng)幫助，主動(dòng)彎腰撿起地上的紙片，遇到老師主動(dòng)問(wèn)好，不小心撞到對(duì)方主動(dòng)道歉......文明是一種高尚的品德，是一種良好的人文修養(yǎng)，是一種優(yōu)良的行為.要做到文明實(shí)在是很簡(jiǎn)單!

　　我國(guó)素以"文明古國(guó)"，"禮儀之邦"著稱(chēng).因此文明是非常重要的.生活中的許多小事，其實(shí)也能夠體現(xiàn)出一個(gè)人文不文明.

　　就說(shuō)我吧!我和她原本是很陌生的，但最終成了好朋友.那次她把我的筆撞到了地上，我以為她是故意的就很生氣.誰(shuí)知道，她竟然不知所措地幫我撿起掉到地上的筆，不好意思地說(shuō)："對(duì)不起，我不是故意的!"聽(tīng)到這句話，我頓感溫暖，回以她一個(gè)燦爛的微笑，說(shuō)："沒(méi)關(guān)系!"......也許我不是很了解她，但我至少知道她是個(gè)講文明的人.就因?yàn)檫@個(gè)我和她成為了朋友.文明，從小事做起，這不也是一件嗎?

　　每天，當(dāng)你去上學(xué)時(shí)，你一定會(huì)看到紅領(lǐng)巾值日崗人員在主動(dòng)向來(lái)往的老師問(wèn)好吧!難道這不是文明嗎?但當(dāng)他們辛辛苦苦地值日時(shí)，在好心規(guī)勸你不要做某事時(shí)，你卻對(duì)他們冷嘲熱諷，甚至還吐出一些不堪露耳的臟話，咒罵他們時(shí)，你可曾想過(guò)他們的感受?真是"吃力不討好"啊!你換個(gè)角度想想，如果你是那個(gè)值日崗人員，你會(huì)怎樣?或許你已經(jīng)不干了吧!又或許你會(huì)與他對(duì)罵吧!而紅領(lǐng)巾值日崗人員呢?他不但沒(méi)罵你，反而在規(guī)勸你.他們對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾，而你呢?你對(duì)的起紅領(lǐng)巾，"少先隊(duì)員"這個(gè)稱(chēng)號(hào)嗎?不是你不懂文明禮儀，而是你根本就不想這樣做，不是嗎?

　　節(jié)約是對(duì)資源的充分利用，有利于增進(jìn)人與自然之間的和諧。人類(lèi)的生存依賴于自然，自然是人類(lèi)的母親。自然給人類(lèi)不僅提供了活動(dòng)場(chǎng)所，而且提供了物質(zhì)和能量。然而，自然界提供的物質(zhì)和能量并不是取之不盡、用之不竭的。人類(lèi)的發(fā)展進(jìn)步離不開(kāi)自然資源，而自然資源的總量有限，許多資源又是不可再生的。因此，要實(shí)現(xiàn)人類(lèi)一代又一代永續(xù)發(fā)展，就必須合理地使用資源。遺憾的是，很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，人們盲目求經(jīng)濟(jì)發(fā)展，無(wú)節(jié)制地向大自然攫取，在創(chuàng)造大量物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)也付出了環(huán)境惡化和生態(tài)失衡的代價(jià)，人與自然之間的和諧關(guān)系受到了嚴(yán)重破壞。面對(duì)這樣的狀況，如果能夠注意節(jié)約資源，提高資源利用效率，在保護(hù)自然與實(shí)現(xiàn)發(fā)展之間找到平衡點(diǎn)，就能不斷增進(jìn)人與自然之間的和諧。從這個(gè)角度看，我們黨提出要把節(jié)約資源作為基本國(guó)策，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，確是明智之舉。

　　節(jié)約是對(duì)他人的一種尊重，有利于增進(jìn)人與人之間的和諧。表面上看，儉樸或奢侈只是個(gè)人的一種生活方式，似乎無(wú)可厚非。其實(shí)不然。在資源日漸稀缺的情況下，節(jié)約就意味著把有限的東西讓給別人用、留給后代用，因而是一種克己利人的高尚品德。同時(shí)，任何物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造無(wú)不凝結(jié)著勞動(dòng)者的辛勞。充分利用每一樣物品，選擇節(jié)約的生活方式，自然就是對(duì)別人勞動(dòng)成果的珍惜，就是對(duì)勞動(dòng)者的尊重。人們之間相互尊重彼此的勞動(dòng)，才能相互尊重彼此的人格，進(jìn)而平等友好地相處。而且，一個(gè)人在生活上養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣，適當(dāng)?shù)毓?jié)制物欲，有利于自己的身心健康。人與人之間做到相互尊重、彼此禮讓?zhuān)瑢?duì)抗和沖突才會(huì)減少，包容與和諧才會(huì)增加。

　　篇1：唱響和諧之歌

　　“和諧，和諧，和諧……”當(dāng)我雙手合上這本書(shū)時(shí)，和諧二字在我心中刻下了深深的印記。

　　想讓世界變得和諧，需要6點(diǎn)：民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序以及人與自然和諧相處。

　　在書(shū)中，一篇“愛(ài)與死神賽跑”的文章讓我淚流滿面，文中寫(xiě)的是一個(gè)不富裕的女大學(xué)生，為了一個(gè)和她素不相識(shí)的病人，四處借錢(qián)，趕往病人所在地獻(xiàn)血，兩次昏倒卻還堅(jiān)持鮮血的情形，那個(gè)女大學(xué)生，叫毛陳冰。

　　是啊!大愛(ài)無(wú)私，毛陳冰用愛(ài)，用真誠(chéng)，用善良救了一個(gè)素不相識(shí)的人的命。全世界都需要這種愛(ài)，這種和諧。雖然這只是一件小事，但有多少人會(huì)想到呢?又有多少人會(huì)做到呢?愛(ài)多偉大，我是被這無(wú)私的愛(ài)所感動(dòng)，是被這種默默無(wú)聞所感動(dòng)。我向往愛(ài)，世界也向往愛(ài)。這愛(ài)，就像黑暗中的明珠，就像冬天里的太陽(yáng)，就像夏天里清涼。在地震捐獻(xiàn)中，一名骨瘦如柴的乞丐竟把自己僅有的20元錢(qián)放入了捐款箱，同學(xué)們，乞丐這種高尚的品質(zhì)是我們的榜樣，我也遇見(jiàn)過(guò)這樣的事，當(dāng)一個(gè)同學(xué)因沒(méi)帶或忘帶東西而焦急時(shí)，同學(xué)們都會(huì)向他伸出援助之手。啊!這無(wú)私的愛(ài)，我該如何贊美你呢?同學(xué)們，愛(ài)你們都熟悉而其它的也許會(huì)覺(jué)得陌生，不要緊，愛(ài)，也是和諧的一種，讓我們手拉手，唱起和諧這首歌吧!

　　篇2：美之和諧

　　又是大地回春，春暖人間。眼前呈現(xiàn)的一切都是那樣的和諧：同學(xué)互助是和諧的，呢喃飛燕是和諧的，然而一個(gè)小小的舉動(dòng)更是和諧的。——題記

　　“和諧”是一首跨越國(guó)界的歌。是全人類(lèi)共同的夢(mèng)想。 古往今來(lái),和諧思想綿綿不絕。我們的祖先就要我們謹(jǐn)記“家和萬(wàn)事興”， “禮之用，和為貴”，“和而不同”， “天時(shí)不如地利，地利不如人和”……一代代的炎黃子孫銘記心中，在我們周?chē)�不時(shí)地演繹著一曲曲和諧之章

　　今年五月十二日，汶川發(fā)生八級(jí)大地震。頓時(shí)，山崩地裂，墻倒屋塌，壯麗巴山蜀水，頃刻滿目蒼痍。數(shù)萬(wàn)同胞勛命，家園化為烏有。此刻，一個(gè)個(gè)充滿愛(ài)心的人出現(xiàn)了。解放軍叔叔用自己的雙手拯救了一個(gè)又一個(gè)在廢墟瓦礫中被困的人員。幸免遇難的人們更是積極與救援人員一同搶救被困的生命。

　　一方有難，八方支援。當(dāng)我們聽(tīng)到這一個(gè)噩耗后，人人都向?yàn)?zāi)區(qū)伸出了援助之手，有的捐錢(qián)，有的捐物，就連一位平時(shí)家境貧寒的老太太，也捐出了自己整整三年省吃儉用的四萬(wàn)元錢(qián)。這就是愛(ài)的力量，體現(xiàn)了一個(gè)民族萬(wàn)眾一心、同舟共濟(jì)、團(tuán)結(jié)合作的偉大精神。

　　在武都鎮(zhèn)五通村幼兒園100多名孩子正在午睡。忽然一聲巨響，教室搖晃起來(lái)�！昂⒆觽兊卣鹆�，快逃啊!”王光香老師叫醒了同學(xué)們。面對(duì)這地動(dòng)山搖的場(chǎng)面，年幼無(wú)知的孩子們感到驚恐萬(wàn)分。老師立即起身抱起兩個(gè)沖出了教室�！稗Z轟轟”教學(xué)樓搖搖欲墜。然而傳來(lái)的是孩子們的叫聲。她奮不顧身，一次次的沖了進(jìn)去……這時(shí)她發(fā)現(xiàn)還有兩個(gè)小女孩還在里面，她又一次地沖了進(jìn)去……但一切來(lái)不及了，就在她剛想抱起哪兩個(gè)孩子的時(shí)候，樓終于不堪重負(fù)。只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲……在警察發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她手死死的抓著床沿，背呈弓字型，而那兩個(gè)女孩安然無(wú)恙……

　　聆聽(tīng)，一曲鏗鏘的交響樂(lè)正在演奏著，多么的悅耳，多么的和諧。那一個(gè)個(gè)截然不同的音符，還有那一段段波瀾起伏的旋律點(diǎn)綴在這悠揚(yáng)的樂(lè)曲，恰到好處!

　　樂(lè)曲上，那是一個(gè)高音和一個(gè)低音配合得如此默契，互惠互助。

　　一天，鄰家的王奶奶去買(mǎi)菜時(shí)，在回來(lái)的路上不小心扭了腳，不能走路了，她坐在路邊的花壇上，等待著。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)騎三輪車(chē)的中年婦女路過(guò)這里，見(jiàn)王奶奶一臉的無(wú)助，走了過(guò)來(lái)。“老人家，你哪里不舒服?”她扶著王奶奶，關(guān)切地問(wèn)著。王奶奶一邊用手揉著腳，一邊對(duì)那位中年婦女說(shuō)：“姑娘，我老了，不中用了，這不又把腳給扭了嗎。”話音剛落，婦女二話沒(méi)說(shuō)，趕緊把她扶上三輪車(chē)送往醫(yī)院。事后，王奶奶很想感謝她，可茫茫人海哪有她的身影。直到現(xiàn)在，王奶奶談起這件事來(lái)，臉上都不由自主地洋溢著欣慰的笑容，心里總是熱乎乎的。瞧，多么和諧的一組音符啊!

　　交響樂(lè)仍在演奏著。樂(lè)譜上，本是一個(gè)陰陽(yáng)怪氣的旋律，在中間添上了一個(gè)休止符，就會(huì)感覺(jué)節(jié)奏、旋律輕快了許多。

　　一次，我和媽媽在買(mǎi)水果時(shí)，發(fā)生了一件令人反感的事。一位盲人走了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他一手拄著拐杖、一手摸著墻慢慢地向前移動(dòng)腳步。老板笑盈盈的接待了他，用親切的語(yǔ)氣問(wèn)道：“老大爺，您需要什么幫助嗎?”“老板，我要兩斤蘋(píng)果!”老人的聲音顯得很蒼老。老板聽(tīng)后心里滿是歡喜，嘴角邊露出了一絲詭異的笑容�？�，光天化日之下，他竟然從箱子里拿出了幾個(gè)爛蘋(píng)果濫竽充數(shù)，欺負(fù)老爺爺是個(gè)盲人，他連做一個(gè)生意人的基本道德都沒(méi)有。許多人看了之后，都忿忿不平，我親眼目睹了這件事，氣得咬牙切齒。氣憤之余我正想為老爺爺挺身而出，突然，一位青年路見(jiàn)不平，“拔刀”相助了。“老大爺，等一等。”他心急如焚地喊道，“那兩斤蘋(píng)果有問(wèn)題。”聽(tīng)了這話，那老板的臉色馬上變了，青年迅速地追上了老爺爺，拿著那兩斤蘋(píng)果去找老板對(duì)質(zhì)。“老板，你怎么可以欺負(fù)年老者，生意人應(yīng)該童叟無(wú)欺呀!”周?chē)�的人都被吸引了過(guò)來(lái)，用鄙視的眼光看著那位老板，老板驚慌失措，變的語(yǔ)無(wú)倫次，臉漲得通紅，向老人道了歉，并表示再也不干這種缺德事了。瞧，一組本不和諧的節(jié)奏因?yàn)橐粋�(gè)休止符而變得流暢了。