時(shí)光流逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的生活就要過(guò)去,想起校園里一幢幢高樓，一株株花草，一棵棵樹木，我心中就升起了依依不舍之情。

　　別了，我敬愛(ài)的老師，您的教育之恩我銘記在心。每每想起您慈祥的面孔，一件件往事都浮現(xiàn)在我腦海里，歷歷在目，王老師，您可曾記得您在講題目時(shí)我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，當(dāng)您問(wèn)有不明白的請(qǐng)舉手時(shí)，我又為了臉皮沒(méi)舉手，不懂裝懂。誰(shuí)知，這一念之差，害人不淺，第二天的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)我就傻眼了，昨天沒(méi)聽(tīng)懂得行程問(wèn)題恰好就碰上了，不會(huì)做，所以考得很差。是您，語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講道理，又將此題講到我懂為止。你說(shuō)，這樣的好老師我怎能忘記呢？

　　別了，我天真爛漫的同學(xué)們。說(shuō)真的，與你們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，娛樂(lè)，實(shí)在是其樂(lè)無(wú)比，我多么再想和你們一起盡情的在知識(shí)海洋里遨游。有一回，我生病了，是你們來(lái)為我補(bǔ)課，為我講講班里趣聞，當(dāng)時(shí)，我的心里無(wú)法平靜，我為有這樣的好同學(xué)而感到高興。六年里，我們互相學(xué)習(xí)，互相幫助，建立了深厚的友情，我是無(wú)法忘記你們，更忘記不了我們的友誼！

　　別了，我親愛(ài)的母校。六年前，我還是無(wú)知的孩童，望著陌生的校園，直喊著要爸爸，媽媽；六年后的我，不一樣了，掌握了好多知識(shí)和做人的道理。在您的培育下，我茁壯成長(zhǎng)。

　　清晨，您和我們一樣早起，看著我們走進(jìn)校園，聽(tīng)著我們銀鈴般的歡笑聲和瑯瑯的讀書聲，傍晚，您又不知疲倦地目送我們走出校門。啊，母校，您可算上我的第二個(gè)家了！

　　再見(jiàn)了，老師，我向您鞠個(gè)躬！

　　再見(jiàn)了，同學(xué)，珍重！

　　光陰似箭，日月如梭，小學(xué)生活很快便過(guò)去了，回想起來(lái)，六年所發(fā)生的事似乎就是在昨天發(fā)生的一樣，記憶猶新。還有一個(gè)多月，我就要離開(kāi)母校，奔向中學(xué)，告別小學(xué)了，說(shuō)起來(lái)，還真是舍不得，不免傷心落淚。真的，就要與一起生活了六年的學(xué)校、老師和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，心中有多少的依依不舍啊！ 母校，您曾經(jīng)給予我無(wú)微不至的關(guān)懷與照顧，給了我知識(shí)的滋潤(rùn)，讓我這朵小花兒在風(fēng)吹雨打中生活，慢慢成長(zhǎng)。我要感謝老師，在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我，讓我重新拾回自信心，充滿斗志；在我成了迷途的小羔羊時(shí)，為我指點(diǎn)迷津，讓我找到了屬于自己的小路；在我獲得成功的時(shí)候，為我喝彩…… 母校，我還要感謝您給了我鍛煉的機(jī)會(huì)，為我們搭建了一個(gè)舞臺(tái)。學(xué)校設(shè)立了紅領(lǐng)巾廣播站，在廣播站里，我學(xué)到了很多知識(shí)，學(xué)會(huì)怎樣朗讀，鍛煉了口才，學(xué)會(huì)為人處事的一些方法。在這里，我們放飛自己的夢(mèng)想，盡情展示自己的風(fēng)采，把自己的愛(ài)好與長(zhǎng)處展示給大家看。自從當(dāng)了廣播員后，我膽子大了很多，敢大膽地表現(xiàn)自己，朗讀水平也有很大的進(jìn)步，這些多虧了老師的悉心教導(dǎo)。 母校，是那么和藹可親，這個(gè)詩(shī)情畫意的校園，是多么可愛(ài)，我在這里留下了許多不可抹去的記憶，在學(xué)校經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，將會(huì)陪伴我一起成長(zhǎng)。再見(jiàn)了，母校，我永遠(yuǎn)都是您哺育的一朵小花朵。祝母校蒸蒸日上，越辦越好！

　　時(shí)間過(guò)的真快，眨眼間就要小學(xué)畢業(yè)了，我們即將要離開(kāi)母校，心中充滿著淡淡的憂傷。    跟你告別了，敬愛(ài)的老師！謝謝你們多年來(lái)不畏辛苦的教我們做人，教會(huì)我們知識(shí)。王老師您還記得嗎？那次參加書法競(jìng)賽，我沒(méi)獲獎(jiǎng)，我很傷心。您見(jiàn)了，親切的對(duì)我說(shuō)：“這次參加書法競(jìng)賽不是讓你們來(lái)獲獎(jiǎng)的，而是想讓你們明白人外有人，天外有天。”從此以后，每次我寫字的時(shí)候，一有點(diǎn)馬虎，就會(huì)想起您那嚴(yán)厲的目光，想起您對(duì)我的期望，想起您對(duì)我的教誨。現(xiàn)在我的字在班里也算得上是數(shù)一數(shù)二了吧。老師，是您幫助我從回了自信心，謝謝了。跟你們告別了，親愛(ài)的同學(xué)們！謝謝你們總是在我最需要幫助的時(shí)候幫助我。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們之間那一段深厚的友誼。可是，我們即將分別了，心中有著千言萬(wàn)語(yǔ)，但也只能化成兩個(gè)字“謝謝”。有一次，因?yàn)槲覜](méi)有管好紀(jì)律所以被老師臭罵了一頓，還站到了后面。下課后，是你們伸出友誼之手，關(guān)心我，幫助我，圍在我的身旁，成了一個(gè)保護(hù)圈，讓我感受到集體的溫暖。還對(duì)我說(shuō)了一些安慰的話語(yǔ)，使我感到自己不是那么孤單。從此以后，我報(bào)題目時(shí)，你們都會(huì)很聽(tīng)話，讓我看到了你們對(duì)我的支持，對(duì)我的鼓勵(lì)。跟您告別了，美麗的校園！謝謝您對(duì)我的哺育之恩，您是校園，是樂(lè)園，更是一個(gè)大果園。您提供了我們好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們可以在里面舒服的吸取知識(shí)的甘霖。您的領(lǐng)操臺(tái)又是我的樂(lè)園。每天早晨，我站在上面領(lǐng)操，心中總感覺(jué)很光榮。您更是我們的一個(gè)大果園，每年秋季，許多同學(xué)們都在里面采摘著一籃又一籃的水果。每年，您又都會(huì)送走一批又一批的畢業(yè)生。各位老師、同學(xué)，如今我們即將各奔東西，見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也就不多了，讓我們?cè)谶@最后的時(shí)刻，抓緊學(xué)習(xí)，共建友好大家庭吧！祝愿青山小學(xué)永遠(yuǎn)蓬勃生機(jī)，桃李芬芳滿天下！

　　時(shí)光如梭，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)生活就要畢業(yè)了。我們將要離開(kāi)母校，六年的學(xué)習(xí)生活就像是一幅美麗的畫卷。縱然有著太多的不舍，但還是得離開(kāi)。在過(guò)去的六年中，我們有著失敗的美麗，也有著成功的喜悅。不管是哪一種，它都會(huì)成為我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一部分。

　　別了，親愛(ài)的老師。雖然您只教了我3年，但這3年卻讓我終生難忘。是您，在同學(xué)們鬧矛盾時(shí)，給他們講解道理，并讓他們握手言和。還記得嗎？有一次高燕和王露（雙）因?yàn)橐缓秀U芯而翻臉，就在這時(shí)，您出現(xiàn)了，您雖然是在給他們講道理，但嚴(yán)詞之中您也在教育我們，讓我們明白友誼的可貴。是您，為同學(xué)們創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們發(fā)揮出自己最大的實(shí)力。是您，在課堂上每教一次新課時(shí)，就會(huì)講一倆個(gè)故事，一吐為快。是您，在寂靜的夜晚，犧牲自己寶貴的時(shí)間，在昏暗的燈光下，為我們準(zhǔn)備著明天的課程。

　　別了，朝夕相處的同學(xué)們。我們?cè)�在知識(shí)的海洋里遨游，在操場(chǎng)上盡情的玩耍。雖有過(guò)矛盾，但不久之后便會(huì)和好。王梓萌你還記得嗎？有一次，我考試考得很差，別人對(duì)我投來(lái)的目光，讓我很傷心。而你卻好言相告，說(shuō)我這次考不好下次再努力，一定會(huì)考好的。

　　別了，母校。您那美麗的樣子，蓬勃的英姿，讓我難以忘懷。您用“乳汁”哺育了一代又一代的孩子，讓他們?cè)谀�的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，您就像是一位偉大的母親，在您的呵護(hù)下，我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)和技能，懂得了如何做人，更感受到了童年的歡樂(lè)和幸福。

　　別了，敬愛(ài)的老師們，別了，朝夕相處的同學(xué)們，別了，哺育了我5年的母校！

　　話別－寫給母校　　

　　我又一次走在熟悉的校園里，看著校園里的一磚一瓦，一草一木；看著已經(jīng)“老態(tài)龍鐘”的教學(xué)樓，心里充滿了無(wú)限的眷戀和依依不舍。母校，是我的另一個(gè)家。這里，有我的“兄弟姐妹”——同學(xué)；這里，有我的“爸爸媽媽”——老師。在母校學(xué)習(xí)的七年里，我體驗(yàn)了五味俱全的小學(xué)生活，這里面雖然有許多委屈、有許多傷心，但更多的是友情、師生情。這些五彩斑斕的記憶，已經(jīng)被我收藏進(jìn)心靈深處的寶盒里，永遠(yuǎn)也抹不掉、拭不去。　　

　　還清楚的記得，上四年級(jí)時(shí)，我的語(yǔ)文期末考試只得了74分，我很難過(guò)，一個(gè)人站在走廊上發(fā)呆，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，這時(shí)李老師路過(guò)走廊，對(duì)我說(shuō)：“帶上你的試卷，到我的辦公室來(lái)。”我想：“李老師肯定要狠狠的罵我一頓了”。我懷著無(wú)奈的心情，來(lái)到了李老師的辦公室。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，李老師不但沒(méi)有批評(píng)我，反而拿起試卷，給我詳細(xì)的講解錯(cuò)誤的地方，我聽(tīng)得非常認(rèn)真。原來(lái)這些題都那么簡(jiǎn)單，都是我能夠做的啊！看著窗外，下著雨的天已經(jīng)放晴，不遠(yuǎn)的天邊架起了一座彩虹橋，我的心情也豁然開(kāi)朗。　　

　　歌詞說(shuō)：光陰好像流水飛快。是啊，一轉(zhuǎn)眼，六年的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。回顧過(guò)去，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里游戲，在這里快樂(lè)地成長(zhǎng)，這些都是母校給予我們的呀！但最辛苦的還是老師們，是老師把我們從一個(gè)幼稚的孩子培養(yǎng)個(gè)知識(shí)豐富的少先隊(duì)員。

　　這樣一位女老師給我留下了深刻的印象。她那時(shí)教四年級(jí)，是我們的班主任。姓王，我們都親切地叫她王老師。她戴著一副近視鏡，扎著一個(gè)麻雀似的小辮子。初次見(jiàn)到她時(shí)，我覺(jué)得她好像是一個(gè)很嚴(yán)肅的老師，因?yàn)樗�不喜歡笑。因此我不喜歡接近她。但是，有一件事改變了我的看法。

　　星期一的中午，我早早地到了學(xué)校，班里還沒(méi)有幾個(gè)人呢，，幾分鐘后，王老師也來(lái)了，她滿面春風(fēng)地來(lái)到我面前說(shuō)：“這么早就來(lái)了。”

　　“嗯。”我答應(yīng)了一聲，便低下了頭。

　　王老師開(kāi)門見(jiàn)山地說(shuō)：“我看了你的字詞描寫，不大……”王老師話沒(méi)說(shuō)完又轉(zhuǎn)移了話題。其實(shí)她知道，我已經(jīng)懂得了她想說(shuō)什么。

　　王老師又說(shuō)：“要是不嫌棄，我給你輔導(dǎo)吧。”

　　我笑了，拿出作業(yè)本。王老師認(rèn)真地看著我寫，不時(shí)地說(shuō)應(yīng)該怎樣寫。還不時(shí)地接過(guò)筆寫起來(lái)。然后問(wèn)我明白了沒(méi)有。就這樣一連好幾天，王老師都來(lái)給我輔導(dǎo)。

　　我今天的字寫得，不是自夸，是數(shù)一數(shù)二的。感謝王老師！

　　水魚喜歡水，那是因?yàn)樗�給了它生存的空間；種子喜歡泥土，那么因?yàn)槟嗤两o了它營(yíng)養(yǎng)，讓它生存；小鳥喜歡森林，那是因?yàn)樯�林才是它永久的家。我們不�?yīng)該忘記老師，因?yàn)樗麄兘o了我們無(wú)限的知識(shí)，無(wú)限的關(guān)懷，無(wú)限的愛(ài)，我們終生難忘！