化學教案 篇1
一、教學目標
(一)知識與技能
1.了解氧氣的物理性質。
2.通過實驗現象的觀察和對比，初步掌握氧氣的化學性質，能書寫有關反應的文字表達式。
3.初步認識化合反應和氧化反應。
(二)過程與方法
1.學會通過生活常識對物質性質進行簡單歸納總結。
2.學會觀察實驗現象，并通過現象推斷相應的性質。
3.學習從具體到一般的歸納方法。
(三)情感態度與價值觀
養成勤于思考、嚴謹求實的科學素養。
二、教學重點
1.氧氣的化學性質。
2.化合反應和氧化反應的概念。
三、教學難點
1.氧氣的化學性質。
2.化合反應和氧化反應的概念。
四、教學準備
教學設備：計算機、投影儀。
實驗用品：集氣瓶、燃燒匙、坩堝鉗、酒精燈、火柴、鐵絲、木炭、硫黃。
化學教案 篇2教學目標
使學生掌握實驗室用金屬和酸反應制取氫氣的化學反應原理，初步了解實驗室制備實驗的一般思路和方法；了解置換反應的概念，對給定反應物、生成物的化學反應，能初步判斷反應類型；根據氣體的性質，學會判斷氣體收集的方法。
能力目標
培養學生的觀察能力，通過觀察了解啟普發生器的工作原理，并根據其原理，用易得廉價的簡單實驗儀器，自行設計制備氫氣的簡易裝置。
情感目標
通過對氫氣純度的檢驗，使學生了解點燃可燃性氣體之前，需要進行驗純的必要性，加強對學生進行安全教育。
教學建議
本節課是元素化合物的基礎知識課，難度雖不大，但知識面廣，這些知識是后續教學的基礎。