《虎門銷煙》教案 篇1
[教學目標]
1、正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、學會本課生字,其中田字格前面的只識不寫。理解由生字組成的詞語。
3、用“先……再……然后……”表示順序的詞語寫一段表示動作的話。
4、認識虎門銷煙的偉大意義,培養學生愛祖國、拒外煙的精神。
[教學重點難點重點]
讀懂課文,理解銷煙的經過。難點:懂得虎門銷煙的偉大意義。
[教學過程]
第一課時
一、以圖揭題
1、出示圖片,提問:這圖上的人物是誰呢?你了解他的什么事呢?教師簡單介紹林則徐。
2、揭題,解題今天,我們就來學習林則徐在虎門銷煙的事情。介紹虎門的地理位置,鴉片對人民的毒害,理解銷煙的意思。
二、初讀課文
1、學生自讀課文,讀準字音,讀通句子。
2、檢查自學情況
(1)出示生字卡片,開火車朗讀。教師隨時指出讀錯的音節。
(2)指名分節朗讀課文。思考:事情發生在什么時間,什么地點,事情的大致經過怎樣?學生指出同學讀錯的地方。
(3)齊讀課文,然后回答思考題學生交流。
三、指導書寫
1、學生齊讀生字,找出易寫錯的字。
2、指導按筆順書寫。
3、學生描紅。
4、講解“寨,徐,泄,斤,侮”的五筆拆分方法。學生練習盲打。
四、布置作業
1、課后熟讀課文
2、抄寫詞語。
第二課時
一、復習檢查
1、指名正確、流利地朗讀課文。
2、齊讀生字詞。
二、精讀課文。
1、學習第一自然段。
(1)齊讀課文第一自然段。