檢測工作報告 篇1

　　20__年×月×日下午一點，我鎮在市政府疫情防控會議上接到××鎮居民全員核酸檢測任務后，鎮政府領導及衛生院相關人員立即回到鎮政府，于下午3時召開全員核酸檢測工作部署會議。會議主要內容包括：

　　1、制定××鎮居民全員檢測工作方案。

　　2、成立××鎮居民全員核酸檢測領導組織。

　　3、確定各工作小組工作職責分工。

　　4、對所有參與現場工作的人員進行穿脫防護物品培訓。

　　5、向各村發放核酸采集信息卡，對信息卡填寫人員和核酸混采登記表錄入人員培訓。

　　6、確定采集點位置，準備采樣工作所需物品。

　　在鎮衛生院人力嚴重不足的情況下，鎮政府及衛生院與嫩江市衛健局溝通，申請支援專業技術人員。在衛健局的協調下，農場醫院、××鎮中心衛生院和前進鎮衛生院共計派出21名精干技術人員支援我鎮核酸檢測工作。全鎮共設置采樣點15個，投入采樣醫務人員共30人。鎮政府抽調伊拉哈鎮小學和中學教師15名，作為信息錄入人員。派出所出動警員4人。包村領導帶領各村工作人員及志愿者178人負責采樣現場維持秩序、引導村民和信息卡填寫等工作。此項工作參與人員共計228人。出動車輛50臺。

　　1月16日早七點整，××鎮村民全員核酸檢測工作正式啟動，15個采集點同時開展采樣工作，現場利用有限條件設置了進、出雙通道，村民在現場工作人員帶領下，按照采樣工作程序配合采樣工作，避免了人員聚集，各個采集點工作有序高效開展。每個采集點工作完成后，又對行動不便人員進行入戶采樣。

檢測工作報告 篇1

　　一、試卷評價

　　（一）命題思路

　　本次命題思路清晰，以基礎知識為基礎，拓展開發學生的思維能力為前瞻，從基礎知識的積累與運用、課內外閱讀、作文等方面對學生的知識和能力進行較全面的檢測。整份試卷密切聯系教材，注重學生能力的考查和知識的綜合運用，題量不大，題型靈活，難易適中，覆蓋面較廣。下面就試題情況、學生答題情況以及學科教學等方面進行分析。

　　（二）試題特點

　　1、要繼續重視識字和積累。

　　2、要立足于課堂培養閱讀能力。

　　3、重視學生習作的開發及興趣。

　　二、考試質量情況

　　參考人數三年級年級總分平均分及格人數及格率良好人數良好率優秀人數優秀率（備注：85分以上為優秀；70—84為良好；60分以上為及格）

　　附注：60分以上的1人；60分一下的1人。

　　三、考試情況分析

　　（一）主要成績及經驗

　　1、識字和積累部分得分率較高，說明學生掌握得較好。對此我們不能有所松懈，在教學與復習中要采用分散與集中的辦法，繼續重視識字和積累。

　　2、要培養學生的基本閱讀能力，一是整體把握課文思想內容的能力。二是體會重視詞句含義的能力。三是自己提問題自己回答問題的能力。

　　3、習作水平的提高主要靠廣泛的閱讀，循序漸進習作訓練，以及行之有效的指導。特別在學生比較薄弱的選材、立意、寫作的結構等方面，要重點進行訓練和指導。

　　（二）存在問題及原因

　　1、審題不認真造成錯誤

　　學生在答題過程中，審題存在較大的問題，有的題目需要學生在審題時必須注意力集中才能解決問題，但學生經常大意，如：語言積累庫的第3題，照樣子寫詞語填在相應的

檢測工作報告 篇1

　　20__年×月×日下午一點，我鎮在市政府疫情防控會議上接到××鎮居民全員核酸檢測任務后，鎮政府領導及衛生院相關人員立即回到鎮政府，于下午3時召開全員核酸檢測工作部署會議。會議主要內容包括：

　　1、制定××鎮居民全員檢測工作方案。

　　2、成立××鎮居民全員核酸檢測領導組織。

　　3、確定各工作小組工作職責分工。

　　4、對所有參與現場工作的人員進行穿脫防護物品培訓。

　　5、向各村發放核酸采集信息卡，對信息卡填寫人員和核酸混采登記表錄入人員培訓。

　　6、確定采集點位置，準備采樣工作所需物品。

　　在鎮衛生院人力嚴重不足的情況下，鎮政府及衛生院與嫩江市衛健局溝通，申請支援專業技術人員。在衛健局的協調下，農場醫院、××鎮中心衛生院和前進鎮衛生院共計派出21名精干技術人員支援我鎮核酸檢測工作。全鎮共設置采樣點15個，投入采樣醫務人員共30人。鎮政府抽調伊拉哈鎮小學和中學教師15名，作為信息錄入人員。派出所出動警員4人。包村領導帶領各村工作人員及志愿者178人負責采樣現場維持秩序、引導村民和信息卡填寫等工作。此項工作參與人員共計228人。出動車輛50臺。

　　1月16日早七點整，××鎮村民全員核酸檢測工作正式啟動，15個采集點同時開展采樣工作，現場利用有限條件設置了進、出雙通道，村民在現場工作人員帶領下，按照采樣工作程序配合采樣工作，避免了人員聚集，各個采集點工作有序高效開展。每個采集點工作完成后，又對行動不便人員進行入戶采樣。

維修檢測報告精華 篇1

　　一、畢業設計課題綜述：（500字左右）

　　隨著汽車生產產品的日益增多，購買汽車的人也越來越多，人們在購車的時候考慮的問題也越來越多，比如汽車的舒適性、汽車的安全性、動力性等因素，本文介紹的是汽車制動系統有關的事項；例如：汽車在使用的過程中，駕駛員想要汽車減速甚至停車，使下坡行駛的汽車速度保持穩定，以及使已停駛的汽車保持不動，這都離不開汽車制動系統。汽車制動系是指在汽車上設置的一套(或多套)能由駕駛員控制的,產生與汽車行駛方向相反外力的專門裝置。其作用是：使行駛中的汽車按照駕駛員的要求進行適時減速，停車或駐車，以及保持汽車下坡行駛速度的穩定性，從而達到汽車帶給駕駛員或是乘客的平穩性。

　　汽車制動系統常見的分為氣壓制動和液壓制動，大部分轎車采用液壓制動，但其制動操作較費力，制動力不是很大，制動液流動性差，高溫易產生氣阻，如有空氣侵入或漏油會降低制動效能甚至失效，從而影響汽車的制動性。作為汽車維護人員，我們應該知道制動系的組成和其功用，并對制動系的常見故障現象、故障部位、故障的檢測、診斷和排除有一定的.認識,明確其檢機制動系統進行測和診斷的基本思路。提前對制動故障進行有效預防，及時地對發動維護與保養，快速排除故障,防止或減少汽車故障發生,加強車輛安全。

　　因此汽車制動系統故障的解決也變得日益重要，作為汽車維護人員，我們應該知道制動系的組成和其功用，探討影響汽車制動系統的各種因素，并找到解決方法，是汽車今后發展的技術水平越來越高，快速排除故障,防止或減少汽車故障發生,加強車輛安全。產品質量會穩步提高，競爭與市場將進一步合理化。

檢測實習報告匯總 篇1

　　本人1980年出生于寧夏青銅峽，現年31歲，1999年9月-7月在西安石油大學學習，所學專業為機械設計制造及其自動化，畢業并在畢業當年參加工作，至今一直在中國石油吐哈油田公司工作。

　　7月至12月，在吐哈石油勘探開發指揮部技術監測中心鍋爐壓力容器檢測站，歷任技術員、助理工程師，主要協助鍋檢站探傷室主任進行一些技術管理工作，7月年開始參與底片評定、出具工藝、簽發報告工作。1月至今，由于技術監測中心內部業務調整，調至技術監測中心無損檢測公司從事檢測工作，歷任助理工程師、工程師、項目經理、公司經理，主要負責技術監測中心無損檢測公司檢測工作的技術、質量以及整體管理工作。10月至今開始擔任吐哈石油勘探開發指揮部技術監測中心無損檢測公司經理，主管無損檢測公司經營、技術、質量工作，并擔任國家重點工程鄯善原油商業儲備庫工程無損檢測項目經理。

　　10月至今開始擔任吐哈石油勘探開發指揮部技術監測中心無損檢測公司經理，主管無損檢測公司經營、技術、質量工作，擔任國家重點工程鄯善原油商業儲備庫工程無損檢測項目經理，擔任吐哈油田歷史上投資最大的三塘湖原油外輸管道工程及三塘湖地面產能建設無損檢測項目經理。

　　參加工作七年以來，我一直在油田一線從事新建安裝工程無損檢測及在用鍋爐壓力容器檢驗、檢測，本著虛心好學、不斷提高、精細認真、愛崗敬業的態度從事本行工作，在工作過程中積累了一些工作經驗和相關知識，現將本人技術工作總結如下：

汽車檢測實習報告 篇1

　　我是在20xx年9月15日至10月17日，到龍井市大田汽車修配中心進行實習的。先后在機修車間、鈑金車間、二級維護車間、噴漆車間進行學習。

　　一、實習目的

　　通過實習加深學生對汽車專業在國民經濟中所處地位和作用的認識，鞏固專業思想，激發學習熱情。切身了解龍井汽車服務市場現狀，熟悉汽車修理環境、修理工具。為將來工作打下基礎，通過現場維修實習和企業員工的交流指導，理論聯系實際，把所學的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實，培養分析、解決工程實際問題的能力，為后繼專業知識的學習打下堅實的基礎。

　　維修實習是對學生的一次綜合能力的培養和訓練。在整過程中充分調動人的主觀能動性，深入細致地認真觀察、實踐，使自己的動手能力得到提高。

　　二、實習單位及崗位介紹

　　龍井市大田汽車修配中心始建于20xx年，是一家私營企業，占地面積5300平方米，建筑面積1500平方米，擁有機修、鈑金、噴漆、烤漆房、配件庫房、二級維護、調度室等十多個車間(室)，現有人員近20名，其中高級職稱的有2人，中級4人，初級14人。年維修量達3000多輛。年產值260萬元。龍井市大田機動車維修中心獲得省交通運輸管理廳運管審批一類企業，20xx年被延邊軍分區指定為車輛保障應急救援企業。

　　20xx年被省、州運輸行業批準為AAA級企業，20xx年獲得3.15消費者誠信企業，20xx年獲得省州誠信企業單位，政府部門指定維修企業，龍井市主要企業定點維修企業，龍井市六大保險公司指定維修點。獲得了《營運車輛二級維護資格許可》，實現了整車修理、總成修理、整車維護、維修救援、專項修理、竣工檢驗等成套的服務體系。我先后在其中的四個車間進行學習。