導讀：想玩玩有意義的，體現團隊合作的游戲嗎?以下是由第一范文網小編J.L為您整理推薦的14個朋友聚會游戲，歡迎參考閱讀。

　　游戲1：打靶

　　游戲準備：敵人圖片5幅;小椅子5把;沙包10個。

　　游戲玩法：每人10個沙包，參賽者用力將沙包向“敵人”投往，沙包用完后，記載各自投準情形，擊中幾個獲得幾個獎券，全中者獲得7張獎券。

　　游戲2：打保齡球

　　游戲準備：塑料罐(王老吉鐵罐)六個，皮球一個。

　　游戲玩法：參賽者在指定地位，擲出皮球，將塑料罐擊倒，擊倒幾個即獎勵相應獎券，全擊倒則獎勵10張。

　　游戲3：投乒乓球

　　道具：一個垃圾桶，六個乒乓球

　　游戲玩法：參賽者在指定位置，投進幾個乒乓球進桶，即可領取相應獎券。

　　游戲4：扭一扭，甩一甩

　　道具：一個紙箱，幾個乒乓球

　　規則：乒乓球裝在箱子里，箱子上方有幾個小孔，參賽者把箱子系在后背，需要扭動或者擺動屁股，才能將乒乓球從紙箱小孔中甩出，在規定時間內(半分鐘)，甩出多少個球，即獎勵多少獎券。

　　游戲5：幸運轉盤

　　道具：幸運轉盤

　　規則：轉動轉盤，等待轉盤停止轉動后，即可獲得指針所指區域獎品(獎券)。

　　游戲6：猜字謎

　　道具：字謎條

　　規則：答對即可獲得字謎上相對應的獎券。

　　游戲7：敲鑼打鼓迎新年

　　道具：蒙眼手帕一個，鑼一個，鼓一個

　　規則：參賽者雙眼被蒙上，在原地圓圈內按規定動作轉三圈，走到距離自己3米的地方敲響鑼和鼓，兩者均敲響的可獲得六張獎券。

　　游戲1——初次見面：消除隔膜的游戲

　　見面3分鐘時是你留給他人第一印象的最重要的時刻，同樣在一個會議或培訓的剛開始，如 何 讓大家更加活絡起來，是關系培訓是否成功的關鍵，下面的小游戲就可以用于消除大家的陌生感。

　　游戲程序和規則

　　1.第一步：

　　(1) 給每一個人都做一個姓名牌。

　　(2) 讓每位成員在進入培訓室之前，先在名冊上核對一下他的姓名，然后給他一個別人的姓名牌。

　　(3) 等所有人到齊之后，要求所有人在3分鐘之內找到姓名牌上的人，同時向其他人做自我介紹。

　　2.第二步：

　　(1) 主持人作自我介紹，然后告訴與會人員：“很高興來到這兒!”

　　(2) 快速繞教室走一圈，問：“如果你今天不在這兒，你會在做什么不情愿做的事情呢? ”

　　(3) 注意讓問答保持在一個輕松活潑的氛圍之內。

　　相關討論

　　1.當你在尋找你的姓名牌上的人的時候，你是不是也同時認識了很多其他的人?經過了這 個游戲，你是不是感覺大家的距離近了好多?

　　2.在第二步中，當你們談到自己可以不用做自己不愿意做的一些事情，你會不會發現坐在 這里聽課是一件比較愜意的事情?

　　總結

　　1.在開始的課程中，主持人一定要注意保持一個積極、幽默的態度，以便讓大家 迅速的消除靦腆等情緒，然后讓大家好好的熟悉起來;同時有助于大家積極的發言。

　　2.如果沒有調動起來情緒，學員沒有積極舉手回答的話，講師可以有意識的點名讓同學回 答，以調動氣氛。

　　參與人數：集體參與

　　游戲1——初次見面：消除隔膜的游戲

　　見面3分鐘時是你留給他人第一印象的最重要的時刻，同樣在一個會議或培訓的剛開始，如 何 讓大家更加活絡起來，是關系培訓是否成功的關鍵，下面的小游戲就可以用于消除大家的陌生感。

　　游戲程序和規則

　　1.第一步：

　　(1) 給每一個人都做一個姓名牌。

　　(2) 讓每位成員在進入培訓室之前，先在名冊上核對一下他的姓名，然后給他一個別人的姓名牌。

　　(3) 等所有人到齊之后，要求所有人在3分鐘之內找到姓名牌上的人，同時向其他人做自我介紹。

　　2.第二步：

　　(1) 主持人作自我介紹，然后告訴與會人員：“很高興來到這兒!”

　　(2) 快速繞教室走一圈，問：“如果你今天不在這兒，你會在做什么不情愿做的事情呢? ”

　　(3) 注意讓問答保持在一個輕松活潑的氛圍之內。

　　相關討論

　　1.當你在尋找你的姓名牌上的人的時候，你是不是也同時認識了很多其他的人?經過了這 個游戲，你是不是感覺大家的距離近了好多?

　　2.在第二步中，當你們談到自己可以不用做自己不愿意做的一些事情，你會不會發現坐在 這里聽課是一件比較愜意的事情?

　　總結

　　1.在開始的課程中，主持人一定要注意保持一個積極、幽默的態度，以便讓大家 迅速的消除靦腆等情緒，然后讓大家好好的熟悉起來;同時有助于大家積極的發言。

　　2.如果沒有調動起來情緒，學員沒有積極舉手回答的話，講師可以有意識的點名讓同學回 答，以調動氣氛。

　　參與人數：集體參與