2025年教導處工作計劃 篇1

　　一、指導思想：

　　立足我校教育發(fā)展的實際，以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標，以課程改革為中心，以課堂教學為重點，深入開展教學研究，樹立“以學生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，全面提高教學質(zhì)量，提出新舉措，開創(chuàng)新局面，力爭新突破。今年是臺江縣教學質(zhì)量提高年，我們不能保證，但能保證更好！

　　二、工作要點：

　　（一）抓好理論學習，穩(wěn)步實施新課程計劃

　　1、按照課程目標，確立課改理念和實施策略

　　（1）創(chuàng)導全面和諧發(fā)展的教學，使學生在學會學習、增加知識、發(fā)展?jié)摿Φ耐瑫r逐步構(gòu)成正確的世界觀、人生觀、價值觀，使學生打下適應終身學習的基礎(chǔ)，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

　　（2）優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，重視各種學科、各種課程的綜合發(fā)展，均衡發(fā)展。如藝術(shù)教學的目標是為了促進學生藝術(shù)潛力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展，包含了音樂、美術(shù)、舞蹈、聲樂等領(lǐng)域綜合發(fā)展，還包含了關(guān)愛、歡樂等眾多情感因素。而體育的目標包內(nèi)含運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應等方面的要求。

　　（3）充分開發(fā)課程資料，加強學科資料與生活、科技發(fā)展的聯(lián)系。沖破學科自身的知識界限，加強學科之間的知識聯(lián)系和綜合應用，注重校本課程的開發(fā)。

　　（4）創(chuàng)導建構(gòu)的學習，著重培養(yǎng)學生的潛力，重視培養(yǎng)學生搜集處理信息的潛力、獲取新知識的潛力、分析和解決問題的潛力以及交流和合作的潛力。

2025年教導處工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　以國家各項教育教學方針政策為指導，堅持“以校為本，彰顯特色；分類指導，全面提高”的工作思路。“抓常規(guī)、重基礎(chǔ)、講規(guī)范、創(chuàng)特色”，遵循教育教學規(guī)律；以生為本，以教學質(zhì)量為中心；以強化學生管理、細化教學管理為抓手；牢固樹立質(zhì)量意識、學習意識、創(chuàng)新意識。以提高教師素質(zhì)為核心，以提高教學效率為重點，以優(yōu)化教學管理為手段，積極探索提高教學質(zhì)量的途徑與方法，全面提高教師的綜合教育教學能力，促進我校教育教學工作的持續(xù)和穩(wěn)步發(fā)展。

　　二、工作目標：

　　長遠目標：把我校打造成“江西知名，贛州一流，瑞金超強”的名校。

　　1、學年目標：高考在瑞金市同類學校中排第一位，在贛州市普高排前二位；中考在瑞金市穩(wěn)居前三位。

　　2、做好第六屆“讀書點燃智慧、知識照亮人生”讀書節(jié)的各項活動，并完善相關(guān)資料。

　　3、加強對初、高三畢業(yè)班的管理，為明年的中、高考的成功打基礎(chǔ)。基礎(chǔ)年級注重全面發(fā)展。

　　4、嚴格教學常規(guī)管理，力爭使教學常規(guī)要求內(nèi)化為教師們的自覺教學行為。

　　5、進行課堂教學有效性策略研究，優(yōu)化教學過程，提高教學質(zhì)量。

　　6、加強教師管理，努力建設(shè)一支師德優(yōu)良、專業(yè)優(yōu)秀、結(jié)構(gòu)優(yōu)化，相對穩(wěn)定的高素質(zhì)、高水平、高效能的教師隊伍。充分利用現(xiàn)代教學手段，熟練運用電子白板系統(tǒng)組織教學，全面提高教學效率。

　　三、重點工作及措施：

　　1、上好各類課程，尤其是要認真對待高、中考學科的課堂教學效率；同時要抓好音樂、體育、美術(shù)、電腦、信息技術(shù)、通用技術(shù)、勞技、人防、綜合實踐等科目；注重學生全面、均衡發(fā)展。

教導處工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　緊緊圍繞學校工作重點及教學任務，堅持質(zhì)量為核心、教學為中心、課堂為重心、管理為軸心，力爭做細做實每一項工作，切實抓好教研、教學、教改和管理等各項工作，為我校教育教學的可持續(xù)發(fā)展而努力工作。

　　二、工作目標

　　1。教學管理精細化。加大教學常規(guī)檢查的力度和密度，“求真”、“務實”、“高效”，努力使教學管理成為一種引領(lǐng)、一種服務、一種激勵，提升工作的針對性和實效性。

　　2。教學質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化。認真貫徹落實各級教育主管部門教學計劃，按照新課標的要求，創(chuàng)新備課模式，強化集體備課和個人二次備課，注重反思和精講精練，著力構(gòu)建高效課堂，全面提升教學質(zhì)量。

　　3。學生素質(zhì)綜合化。全面實施<國家學生體質(zhì)健康標準>，深入開展“陽光體育”運動，保證學生每天運動一小時;開展豐富多彩、健康向上的校園文化活動、學科競賽活動，促進學生個性的發(fā)展與綜合素質(zhì)的提高。

　　三、工作措施

　　(一)嚴把“六關(guān)”，突出過程管理，力求真實有效

　　沒有好的管理，沒有規(guī)范的制度，也就沒有真正意義上的素質(zhì)教育，更談不上新課程理念下教學的有效性。本學期教學管理工作更要重視過程管理，細節(jié)管理，重點通過嚴把備課、上課、聽課、訓練、輔導、督查“六關(guān)”，點點落實，步步穩(wěn)扎，有效開展各項工作。

　　(1)“備課”關(guān)。備課要考慮三重目標，即培養(yǎng)目標、課程目標及教學目標，熟悉教材的知識、結(jié)構(gòu)，能居高臨下地評價所教知識在整個知識體系中的作用。要善于駕馭教材，創(chuàng)新性的處理教材。把握教材的重點、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系。要求超前一周備課。語、數(shù)、英教師使用電子備課，其余學科均采用手寫備課。備課應追求“規(guī)范+實效”，二次備課要有個人特色。讓備課真正為課堂教學服務。在抓好三重目標落實的同時，要切實加強“個人主講+集體討論+形成共識”的集體備課制度，切實提高備課質(zhì)量，以備課質(zhì)量的提高促進上課質(zhì)量的提高，杜絕為應付檢查而補交備課材料的現(xiàn)象發(fā)生。

精選教導處工作計劃 篇1

　　一、 指導思想

　　堅持“以人為本，成就人生”的辦學理念，貫徹“高架構(gòu)、寬空間、長時間”的教學思想，踐行“不產(chǎn)生邊緣教師，不形成邊緣學科，不造成邊緣學生”的素質(zhì)教育信念，圍繞“創(chuàng)辦農(nóng)村精品學校”的辦學思路開展教導處工作，創(chuàng)新教學工作、強化常規(guī)管理、優(yōu)化教學評價、改進教學方式、提升教學氛圍，積極探索務實教研路子，努力構(gòu)建“生為主體、師為主導”的課堂教學觀念。

　　二、 工作目標

　　1、進一步完善教學常規(guī)管理，規(guī)范教師執(zhí)教行為，嚴格出勤管理，加強教師工作的紀律性。

　　2、在教學中落實“備、教、改、輔、考、評”六個基本環(huán)節(jié)，加強“六認真”工作的指導、檢查和督促，穩(wěn)步提高教學質(zhì)量。

　　3、認真落實初一年級的學習習慣培養(yǎng)工作；初二年級的心理健康教育工作、狠抓初三畢業(yè)班的各項工作，確保高質(zhì)量地完成中考目標。

　　4、繼續(xù)深化課堂教學改革，探索具有我校特色的`課改模式，提升教學效益。

　　5、加強藝體工作，促進學生健康學習、快樂成長。

　　6、深化教師隊伍建設(shè)，積極開展各種教研活動，力爭培養(yǎng)更多的教學骨干。

　　7、加強教導處自身建設(shè)，營造和諧上進、積極為師生服務的服務型團體。

　　三、 工作措施

　　1、制訂計劃，規(guī)劃本期工作目標。開學之初要求全校教師認真閱讀領(lǐng)悟?qū)W校工作計劃，分析教材、學生，制訂行之有效的工作措施，合理安排本期上課時間，對要達到的教學目標做到心中有數(shù)，并利用各種教學方法、手段貫穿于整個學期教學，為提升教學質(zhì)量想方法。

教導處工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　堅持以課改為重點，以教育質(zhì)量為中心，以教育科研為抓手，狠抓常規(guī)管理，推進課程改革，推進素質(zhì)教育。

　　二、工作思路

　　1、進一步規(guī)范化、科學化教導處教學常規(guī)管理，努力提高教學管理水平。

　　2、立足課堂教學，積極推進新課程改革，推行任縣二中課堂評價標準。

　　3、積極開展教育科研活動，加強校本培訓。

　　4、加強青年教師培養(yǎng)力度，完善骨干教師評選辦法。

　　三、具體計劃：

　　二月份：

　　1、根據(jù)學校新的招生規(guī)劃和教師資源，合理安排教師任課，編排課程表，調(diào)整安排個別科目。

　　2、召開秋季開學預備會，傳達教育局工作會議精神，安排部署本學期工作。

　　三月份：

　　1、初一新教師、新學生適應性情況調(diào)查。

　　2、安排河北師大頂崗實習教師工作。

　　3、教研組分組會議，調(diào)整備課組長，部署各組工作。

　　4、召開名師工作室會議，制定名師工作室計劃。

　　5、聽評新調(diào)入教師印象課。

　　6、參加教研室語文教學觀摩研討會。

　　四月份：

　　1、開展“同課異構(gòu)”教學評比活動。

　　2、參加教研室理綜課堂教學觀摩研討會。

　　3、第一次月考。

　　4、教研組長聯(lián)席會議，研討教研工作開展方式方法。

　　5、集體備課活動經(jīng)驗研討會。

　　6、召開新教師培訓會，培訓教學設(shè)備使用方法。

　　7、召開畢業(yè)班工作研討會。

　　五月份：

　　1、教師信息技術(shù)專業(yè)技能培訓。

　　2、聘請專家來校指導畢業(yè)班教學工作。

　　3、教案、作業(yè)檢查。

　　4、期中考試。

2024-2024年教導處工作計劃范文 篇1

　　一、指導思想

　　以國家各項教育教學方針政策為指導，堅持“以校為本，彰顯特色；分類指導，全面提高”的工作思路。“抓常規(guī)、重基礎(chǔ)、講規(guī)范、創(chuàng)特色”，遵循教育教學規(guī)律；以生為本，以教學質(zhì)量為中心；以強化學生管理、細化教學管理為抓手；牢固樹立質(zhì)量意識、學習意識、創(chuàng)新意識。以提高教師素質(zhì)為核心，以提高教學效率為重點，以優(yōu)化教學管理為手段，積極探索提高教學質(zhì)量的途徑與方法，全面提高教師的綜合教育教學能力，促進我校教育教學工作的持續(xù)和穩(wěn)步發(fā)展。

　　二、工作目標：

　　長遠目標：把我校打造成“江西知名，贛州一流，瑞金超強”的名校。

　　1、學年目標：高考在瑞金市同類學校中排第一位，在贛州市普高排前二位；中考在瑞金市穩(wěn)居前三位。

　　2、做好第六屆“讀書點燃智慧、知識照亮人生”讀書節(jié)的各項活動，并完善相關(guān)資料。

　　3、加強對初、高三畢業(yè)班的管理，為明年的中、高考的成功打基礎(chǔ)。基礎(chǔ)年級注重全面發(fā)展。

　　4、嚴格教學常規(guī)管理，力爭使教學常規(guī)要求內(nèi)化為教師們的自覺教學行為。

　　5、進行課堂教學有效性策略研究，優(yōu)化教學過程，提高教學質(zhì)量。

　　6、加強教師管理，努力建設(shè)一支師德優(yōu)良、專業(yè)優(yōu)秀、結(jié)構(gòu)優(yōu)化，相對穩(wěn)定的高素質(zhì)、高水平、高效能的教師隊伍。充分利用現(xiàn)代教學手段，熟練運用電子白板系統(tǒng)組織教學，全面提高教學效率。

　　三、重點工作及措施：

　　1、上好各類課程，尤其是要認真對待高、中考學科的課堂教學效率；同時要抓好音樂、體育、美術(shù)、電腦、信息技術(shù)、通用技術(shù)、勞技、人防、綜合實踐等科目；注重學生全面、均衡發(fā)展。