中學優秀教育工作者評選表彰方案 篇1
為充分調動廣大教職工的工作積極性，鼓勵廣大教職工積極地、創造性地開展教育教學工作，建設一支師德高尚、業務精湛、愛崗敬業的教職工隊伍，不斷提高學校教育教學質量、服務質量、管理水平，表彰和獎勵在教學、科研、管理、服務等各項工作中做出貢獻和業績的教職工，使學校評先選優工作有序實施，特制定本方案。
一、評選表彰活動的周期與時間
學校優秀教育工作者的評選表彰活動每學年一次，評選工作一般在第二學年度結束前完成，教師節期間召開總結表彰大會預以表彰。
二、評選組織機構
1、評選領導小組：組長由學校校長擔任，成員由校級干部、支委委員、工會主席組成
2、工作小組：組長由學校業務副校長擔任，成員由學校中層正職、工會委員代表組成。
三、評選表彰范圍與表彰名稱、名額和評選辦法
參評對象：學校教育、教學、科研、管理、服務崗位上的教職員工（含臨聘教師）。
表彰名稱：優秀教育工作者。
名額比例：評選表彰的人數為學校教職員工（含臨聘教師和職員）總人數的25%。校級以上優秀教育工作者在學校優秀教育工作者的基礎上經校務會、支委會研究產生。
評選辦法：評優采用教師大會集體投票方式進行。
三、評選條件：
（一）評選基本條件：
1、正確執行黨的教育路線方針，清正廉潔，樂于奉獻。
2、具有強烈的事業心和責任感，在教育、教學、管理、服務工作中，熱愛學生、為人師表，業績突出。
3、師德風尚，遵守國家的`法律、法規和學校各項規章制度，服從工作安排，模范履行崗位職責，在師生中有較高威信。
4、敬業愛崗，熱愛教育事業，熱愛學校，教育思想端正。
（二）其他條件
1、教師工作：
教書育人，師德良好，學生滿意度不低于全校平均水平；教學成績好，學生考試成績不居于全校末位；遵守教育教學常規，無教育教學事故發生；積極參與教研和教改活動，全年必須承擔有教學研究課。
2、班主任工作：
服從領導，辦事公道，在師生中享有較高的威信；學生工作扎實有效，成績突出；積極完成學校各級組織部署的各項工作任務，班級常規管理量化分數處于全校中等以上；班級沒有發生學生、家長投訴的重大事件。
3、黨政管理人員：
工作勤懇，服務熱情，作風踏實；廉潔奉公，能堅持原則；改革創新意識強，工作成績突出，群眾滿意度高。
4、教輔、后勤人員：
工作認真負責，勤奮實干；服務及時，辦事效率高；工作熱心細致，成績突出。
（三）有下列情況之一者，應不予評優：
年度考核或者聘期考核不合格者；違反勞動紀律，有曠工、曠教者；參與有償家教活動者；不服從學校工作安排或崗位變動或因此而造成工作不滿量者；因個人失職發生責任事故者；違背法律、法規，體罰或變相體罰學生者；全年出勤少天全校平均出勤時間者。
中學優秀教育工作者評選表彰方案 篇2
為在全社會弘揚尊師重教的良好風尚，進一步激勵廣大教師和教育工作者獻身教育事業，努力建設一支適應時代要求，業務精湛、師德高尚，富有創新精神和創新能力的高素質教師隊伍，20xx年教師節之際我區命名表彰一批連云區優秀教育工作者、優秀班主任。為了推薦優秀教師，結合我校實際情況，制定《濱海中學20xx年度優秀教育工作者優秀班主任評選推薦工作方案》。
一、評選范圍