如果你想當班長，那么你就一定要準備好一份有分量的演講稿。以下是小編為您推薦小學生競選班長演講稿400字，歡迎閱讀。

　　小學生競選班長演講稿400字(一)

　　尊敬的老師，親愛的同學∶

　　大家好，今天我走上講臺參加競選班長職務。我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心，一定會成功。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

　　假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

　　工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

　　同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家!

　　小學生競選班長演講稿400字(二)

　　親愛的老師們、同學們：

　　你們好!

　　我是五(4)班的黃蘊琪，我很榮幸能站在這里發言，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天是我第一次站在講臺上發言，很榮幸參加本屆班長競選，我既激動又緊張，當然，我相信一定有同學會支持我的，我也相信憑我自己的努力，對班級的熱愛，對同學們的深情厚誼，同學們會把這神圣的一票投給我的！

　　班長這個職位是大多數同學都很向往的，當然需要一個有愛心，有能力的人來擔當。我有這個能力，我熱愛集體，擁有愛心，熱情開朗，團結同學。不過我也有缺點，比如，不聽別人勸，粗心大意，在未來的日子里，我一定改掉這些壞毛病。

　　同學們如果我當上了班長，我會發揚我的優點，改正我的缺點。我也會在班級范圍內組織一些活動，我發現春天來了，有不少同學請了病假，我會組織一些體育比賽，比如：跑步比賽、跳遠比賽、足球比賽、跳繩比賽……還有我發現同學們不太愛讀書，我想開展一個閱讀摘記大賽和閱讀心得大賽，比一比，誰摘記的好，誰寫的心得好。

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我來到這里是為了競選班長這一職位，此刻，我感到無比的興奮與自豪。我叫馮欣悅，今年13歲，我是一個比較調皮外向的女孩。但在課堂上，我不經常回答問題。可是對待事情，我有著非常強烈的責任感。

　　在我的眼中，班長是為班級、為同學們服務的；班長同時也是老師的左膀右臂；班長也得與學習委員相互配合，督促同學們認真上課，好好完成作業；班長也要管理每節課上的課堂紀律。如果這節課開始了，可老師還沒有來，我會維持好班級紀律，并第一時間找班主任協調。

　　尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！

　　我是小雯，我要競選的是咱們班班長一職。班長一職對我來說并不陌生，過去的一年里我一直是5班的班長。首先，我能以身作則，身先士卒，給班集體起到好的帶頭作用，其次，我有工作熱情，且能與同學們很好的溝通，比如去年的這個時候在孫老師的號召下，我和其他班委一起鼓動并組織班上同學參與班級特色活動，且最后榮獲年級第一，而這無疑是對我們努力的最大的回報。所以我更期待今年我們的表現，小伙伴們你們是不是也一樣期待呢？

　　擔任班長一職教會我最多的道理其實就是：用一顆真誠、平和的心去對待身邊的人以及用仔細、熱情的心去對待手頭上的任務。這個道理看似簡單，實際上做起來還是挺難的，且難在堅持。所以我希望我能有機會繼續擔任班級的班長，我會更好的服務咱們班的班集體，同時也可以更好的提升自己的能力。

　　敬愛的老師、親愛的同學們；

　　大家好。今天，我能站在這里參加競選，我感到無比的榮幸，我是既激動又開心。同學們都知道我的性格開朗，但有時候遇到一些事我缺乏自信心，所以我想通過今天的競選班長，鍛煉一下自己，希望同學們能支持我。

　　假如我能當上班里的班長，我會比以前更加關心集體，跟同學們好好相處，多幫助學習上有困難的同學。

　　有時候，班里的同學對老師、學校有一些小小的意見和想法但是又不敢跟老師說，假如我當上了班長我會盡全力讓同學和老師有好的勾通、交談讓師生關系更加的融洽。

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我能在這里參加班長競選，我非常高興。我想通過我這次競選班長的機會鍛煉一下自己，希望同學們相信我，讓我把握這次機會，現在，我想對大家說：“如果有機會，我一定做會好這個工作。”

　　假如我當上了班長，我會竭盡全力搞好班級，維護班級榮譽。我會組織成績比較好的同學，讓大家共同提高，一起進步。

　　有時候，老師組織的一些活動，想聽聽大家的想法，但又不敢給老師說，常常會埋在心里，假如我當上了班長，我會成為老師和同學們心靈溝通的橋梁，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通。