【篇一：競(jìng)選班干部】

　　袁肖玉琳

　　開(kāi)學(xué)了，我們班又要競(jìng)選班干部啦！

　　聽(tīng)到這個(gè)消息大家議論紛紛。想要競(jìng)選班干部的同學(xué)躍躍欲試，準(zhǔn)備一展風(fēng)采。

　　上課鈴響了，黃老師說(shuō)：“想要競(jìng)選班干部的同學(xué)，舉手上臺(tái)發(fā)言！”一瞬間，班上有20多人舉起了手。接下來(lái)，他們一個(gè)個(gè)都上臺(tái)發(fā)了言。競(jìng)選班長(zhǎng)的有楊俊杰、李思張和嚴(yán)翊銘，楊俊杰當(dāng)過(guò)副班長(zhǎng)，對(duì)班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)這個(gè)職位可能要了解一些，他的發(fā)言很精彩；李思張學(xué)習(xí)很好，但可能沒(méi)有太多當(dāng)班干部的經(jīng)驗(yàn)；嚴(yán)翊銘當(dāng)過(guò)四年的班長(zhǎng)，又有幽默感，當(dāng)選班長(zhǎng)的可能性比較大。

　　我想競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，心里很害怕也很緊張。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我勇敢地舉起手，上臺(tái)發(fā)言。“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好……”等我把演講稿念完時(shí)，臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。之后鄭湘懷也競(jìng)選了學(xué)習(xí)委員。

　　到了投票時(shí)間，嚴(yán)翊銘22票當(dāng)選上了班長(zhǎng)，袁紫露當(dāng)選了生活委員……鄭湘懷以41票，高票當(dāng)選了學(xué)習(xí)委員。我垂頭喪氣地坐在座位上，想到自己能勇敢上臺(tái)參加競(jìng)選，也很不錯(cuò)！

　　后來(lái)老師調(diào)整了班干部人選，我成了學(xué)習(xí)委員，負(fù)責(zé)管理閱讀。我很驚訝也很開(kāi)心。我一定要以身作則，改正上課不認(rèn)真的壞毛病，帶領(lǐng)大家一起認(rèn)真學(xué)習(xí)，做個(gè)優(yōu)秀的班干部。

　　這次班干部競(jìng)選，鍛煉了我的膽量。我真的很高興。

　　【篇二：競(jìng)選班干部】

　　謝彥波

　　開(kāi)學(xué)才三天，我們班就競(jìng)選了班干部。那真是一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)呢！

　　一開(kāi)始上臺(tái)競(jìng)選的人是楊俊杰，他競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。從他的表情看，他特別緊張。上臺(tái)發(fā)言能不緊張嗎？

　　幾天前，孫老師說(shuō)讓我們準(zhǔn)備競(jìng)選稿。三年級(jí)說(shuō)要競(jìng)選，可是一直沒(méi)有競(jìng)選，拖到最后竟然取消了，今年不會(huì)也無(wú)法進(jìn)行吧？雖然有這種可能性，但是我還是細(xì)寫(xiě)了針對(duì)自己的特長(zhǎng)的競(jìng)選稿。

　　寫(xiě)完幾天后，競(jìng)選的消息一點(diǎn)兒都沒(méi)有，好多人都覺(jué)得不開(kāi)展競(jìng)選了，我們還和以前一樣過(guò)著快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活，把競(jìng)選的事早就拋在腦后了，甚至有的都把競(jìng)選稿給弄丟了。

　　誰(shuí)知，今天中午，孫老師說(shuō)要開(kāi)始競(jìng)選，聽(tīng)到這個(gè)消息之后，我們就像熱鍋上的螞蟻一樣：有的不會(huì)背，有的沒(méi)寫(xiě)完，只要認(rèn)真看，都有很多瑕疵。下午競(jìng)選，上午都沒(méi)準(zhǔn)備好，覺(jué)得一點(diǎn)勝算都沒(méi)有。

　　經(jīng)過(guò)了一中午的練習(xí)，我也有了一些自信。下午一來(lái)到學(xué)校，我就拿出我寫(xiě)的稿子讀，突然，孫老師快步走進(jìn)課堂，她對(duì)大家說(shuō)：“大家準(zhǔn)備好了嗎？現(xiàn)在正式開(kāi)始班干部競(jìng)選。”

　　第一個(gè)上臺(tái)的是張耀然，他竟選的是語(yǔ)文課代表。他寫(xiě)的很長(zhǎng)，但語(yǔ)句精煉，聽(tīng)著不乏味。第二個(gè)上臺(tái)的是周沐卉，她完全脫稿，讀的很有感情，聲音很好聽(tīng)�？吹絼e人都講了，晁若熙也把手高舉了起來(lái)，老師自然也叫了她�，F(xiàn)在聽(tīng)了三位大咖講了以后，全班人都不舉手了。我的心里正在激烈的辯論：正方想讓我去，給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)；反方不想讓我去，想讓別人說(shuō)完之后去，吸取別人的教訓(xùn)。我們的孫老師看了我一會(huì)兒，仿佛會(huì)讀心術(shù)，一眼就看出了我的想法。“王啟凡，你去吧”。老師溫柔的聲音從教室前端傳來(lái)。呀！不會(huì)吧，全班70個(gè)人怎么就偏偏點(diǎn)到我？我不會(huì)有天命吧。哎，師命難違，只好上去。在去講臺(tái)的小道上，我突然想起了媽媽常說(shuō)的一句話(huà)：黑貓白貓，捉住老鼠就是好貓。與此同時(shí)，我咽了咽口水，硬著頭皮走上了講臺(tái)，接著娓娓動(dòng)聽(tīng)的說(shuō)起來(lái)。講完之后，我同桌說(shuō)我讀的時(shí)候手一直在抖，因?yàn)槲姨�緊張了。

　　今天上午的第4節(jié)課，我們班正在競(jìng)選班干部。

　　“大家好！我叫……今天我競(jìng)選的職務(wù)是……”教室里傳出正在競(jìng)選同學(xué)的聲音。

　　組織班長(zhǎng)、紀(jì)律班長(zhǎng)的職務(wù)都選出來(lái)了，就要到“護(hù)花使者”了。我好緊張，我好害怕，腦袋里正忙碌著，我在想怎么說(shuō)。想著想著，一位、兩位、三位、四位都上臺(tái)推薦自己了。他們四位都很優(yōu)秀。我放棄了，但心里卻躊躇不前：是去還是不去呢？我不知怎么辦。這時(shí)，歐陽(yáng)子宏大喊：“彭秋芙剛剛說(shuō)她想當(dāng)‘護(hù)花使者’的！”我嚇了一跳。廖老師問(wèn)：“那為什么不上臺(tái)呢？”我不知怎么回答。歐陽(yáng)子宏又回答：“她說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手太強(qiáng)，不敢上臺(tái)了！”廖老師回答：“難道因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)對(duì)手強(qiáng)，就要放棄自己的目標(biāo)嗎？”我心想：“這句話(huà)是對(duì)的，不要放棄。”可我還有百分之十的害怕。這時(shí)，我四周突然有許多人說(shuō)話(huà)，他們是在鼓勵(lì)我。

　　“上去吧，你會(huì)被選上的。”

　　“沒(méi)事嘛，不要太緊張，勇敢一點(diǎn)。”

　　……

　　這些話(huà)語(yǔ)在我耳邊響起，我消除了那百分之十的害怕，我被感動(dòng)了。一想到同學(xué)們的話(huà)，我就大膽些。我走上講臺(tái)，說(shuō)起了話(huà)。我的眼睛不敢看同學(xué)，望著天花板，手緊緊抓著講臺(tái)，身子一動(dòng)不動(dòng)。突然，我想不出什么話(huà)了，就連眼睛也不敢眨了。接著我想出來(lái)了，我大聲地說(shuō)道：“有了我的呵護(hù)，教室里的花會(huì)長(zhǎng)得更好。”最后說(shuō)了句“謝謝大家”便快速走到課桌旁坐下。

　　“1234……”這是在干什么？原來(lái)我們?cè)诟?jìng)選班干部呢！

　　剛剛競(jìng)選的是副班長(zhǎng)。

　　首先，第一個(gè)上臺(tái)的竟然是從沒(méi)有競(jìng)選過(guò)的曾梓航！我們都驚呆了！他竟然鼓足勇氣站在了講臺(tái)上。只見(jiàn)他將手里拿著的一張小字條放在講臺(tái)上，筆直地站著，大聲宣讀他的競(jìng)選稿。他總結(jié)了自己的幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：第一，他在軍校曾擔(dān)任過(guò)副班長(zhǎng)，有一定的組織能力；第二，他是班長(zhǎng)的同桌，有什么做的不好的地方可以隨時(shí)請(qǐng)教，也可以更好地協(xié)助班長(zhǎng)工作……他發(fā)表完競(jìng)選演講后，全班響起了雷鳴般的掌聲。

　　后來(lái)陸續(xù)有人接著演講，蘇一笑、單柏文都陸續(xù)上去了。最后是投票時(shí)間，廖老師讓我們好好想想自己該投給誰(shuí)。

　　班干部的競(jìng)選，是所有同學(xué)們與老師們的共同決定，代表了他們對(duì)這個(gè)班干部的認(rèn)同與支持。下面是小編為你帶來(lái)的競(jìng)選班干部作文，希望對(duì)你有所幫助。

競(jìng)選班干部作文1

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　新的學(xué)期，新的開(kāi)始，一年一度的班干部競(jìng)選又拉開(kāi)了序幕！本次我要競(jìng)選的是——班長(zhǎng)，這個(gè)神圣的職位。

　　我叫龔詩(shī)堯，是一個(gè)為人正直、心地善良的五年級(jí)女生。我有一個(gè)人生信條：做最好的我。我對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍，任何學(xué)習(xí)上的困難，我都會(huì)努力去克服；對(duì)工作也是認(rèn)真負(fù)責(zé)，任何老師交給的任務(wù)，我都會(huì)不折不扣地完成，絕不徇私枉法，一直堅(jiān)持以身作則、嚴(yán)于律己的工作態(tài)度。我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)一年的班長(zhǎng)，雖說(shuō)沒(méi)有多大的功績(jī)，但總算是積累了一些管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)。

　　假如我能再次當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)比去年做得更好，改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。我會(huì)使用一些獨(dú)特的方法來(lái)幫助同學(xué)，讓他們愛(ài)上學(xué)習(xí)，知道學(xué)習(xí)的真正目的，樹(shù)立自己的目標(biāo)，明白該怎樣巧妙地運(yùn)用適合自己的學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)自己學(xué)習(xí)的進(jìn)步，教給他們一些我自己成功的經(jīng)驗(yàn)，讓他們學(xué)會(huì)舉一反三，使學(xué)習(xí)快速趕上來(lái)。

　　假如同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我不盡職盡責(zé)的話(huà)，我會(huì)嚴(yán)懲自己——因?yàn)榘嚅L(zhǎng)這個(gè)職務(wù)在所有人眼里都是神圣的，它的意義在于：以身作則，做同學(xué)們的好榜樣，老師們的好助手。這樣不僅有益于自己的學(xué)習(xí)，更有利于自己去輔導(dǎo)同學(xué)，給予幫助，共同進(jìn)步。我當(dāng)前最大的愿望就是做一個(gè)人人認(rèn)可的好班長(zhǎng)。

　　假如我不幸落選了，我不會(huì)氣餒，也不會(huì)放棄追求自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的愿望。落選表示我的身上還有一些不足之處，因此不能勝任班長(zhǎng)這個(gè)人人敬仰的職位。我會(huì)加倍地努力，繼續(xù)沿著自己的目標(biāo)前進(jìn)，讓過(guò)去日子里的遺憾不再發(fā)生。

　　上一次競(jìng)選班長(zhǎng)我認(rèn)真準(zhǔn)備了競(jìng)選稿，這個(gè)學(xué)期我還是想繼續(xù)當(dāng)正班長(zhǎng)，可是我覺(jué)得自己肯定當(dāng)不上，因?yàn)檫@次好多人都想競(jìng)選正班長(zhǎng)，而且同學(xué)們都覺(jué)得我太兇了，不想投票給我。但是我覺(jué)得能當(dāng)老師的小助手就心滿(mǎn)意足了。

　　上星期五下午的第三節(jié)課開(kāi)始競(jìng)選班干部，那時(shí)候我非常緊張，因?yàn)槲沂堑谝粋�(gè)上臺(tái)演講的。我心里一直勸自己不要緊張，如果一緊張，正班長(zhǎng)就泡湯了。第三節(jié)課鈴聲一響，我就做好準(zhǔn)備等王老師來(lái)宣布開(kāi)始。老師來(lái)了，說(shuō)請(qǐng)一號(hào)同學(xué)上臺(tái)，我就拿起競(jìng)選稿自信地走上講臺(tái)，大聲流利地講述了我為什么想當(dāng)正班長(zhǎng)。等我講完了，教室里驟然間響起了熱烈的掌聲。等34個(gè)同學(xué)都演講完了之后，開(kāi)始選班長(zhǎng)了，這是我夢(mèng)寐以求的時(shí)刻。投票的時(shí)候，只有郭子健一個(gè)人投我，連薛若辰都沒(méi)投我，我傷心極了。大家都喜歡鄭安茹月當(dāng)正班長(zhǎng)，王老師就決定讓她當(dāng)這學(xué)期的正班長(zhǎng)。