老師們，同學們：

　　大家好！

　　本人是五（3）班的蔣正陽，很榮幸，我第一次站在這個主席臺上來競選大隊干部。首先，我要感謝同學們對我的支持！

　　拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”今天，我作為候選人，我想說：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的元帥。在今天，我就要競選這樣一個職務。

　　我想，如果我當上了小隊干部，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則我將更加嚴于律己，用我的行動來證實自己一定能勝任這個職務。為了能更好的約束自己，我給自己制訂了幾個要點，我盡量能做到：

　　同學們：

　　今天，我站在這里，是為了當上中隊長，為同學們服務！

　　在咱們班我創造了不少“最”，其中一個就是外號最多，你可能要問了，外號對競選隊長有什么用呢？請你們通過我的外號，進一步了解我吧！

　　第一個外號可能有點搞笑，叫“孫悟空”，因為我生肖屬猴，而且我多才多藝，性格嫉惡如仇，又好打抱不平。

　　第二個外號叫“開心果”，因為我的個性開朗，活潑可愛，到哪里都會給同學們帶來開心，快樂。

　　第三個外號叫“老黃牛”，其實這個外號最符合我的本性了，在家我經常幫媽媽做家務，在學校我經常幫助同學掃地，擦桌子，勤勤懇懇，一絲不茍，無怨無悔，從不發脾氣，這一定可以讓我更好的為大家服務哦！

　　大家好，我叫張逸杰，今天我站在這里，心情非常激動。從一年級到三年級我都是組長，但三年級下學期，有一段時間我的學習退步了，老師撤了我的組長。自從被撤了組長，我就一直在努力，我不僅要把學習搞好，還要再當上組長！

　　假如我是組長，我會盡我最大的努力做個稱職的組長，協助老師和其他班干部管理好本組的事情。首先，我自己要帶好頭，上課認真聽講，作業認真及時完成。其次，我還要幫助本組學習不太自覺的同學。希望大家共同進步！

　　今天輪到我上臺競選班干了。

　　我在臺下緊張得像緊繃的弦，我不斷安慰自己：沒事的，沒事的，都在家演練好多次了，怕什么？這時臺上的同學正準備講完，我也不怎么緊張了。于是我懷著十二分的信心準備登臺。“啪啪啪！”同學們雷鳴般的掌聲在耳邊響起，把我從自我安慰和設想結局中拉回了現實。我大步流星、滿懷信心地走上了講臺，看著50雙炯炯有神的眼睛，我的心又提到了嗓子眼，腦子一片空白，心想，好多人呀，看來我得獻丑了。不過轉念又想：也不要太緊張啦，重在參與嘛，就算失敗了，下次還有機會，只要努力了就行了，再說我不也鍛煉了寫作和表演兩方面，又不是一無所獲，只要我百折不撓、盡心盡力，總會成功的。于是，我的心情又有所好轉，平靜了許多，我便大聲地說：“敬愛的老師、親愛的同學們……”我深深地鞠了一躬，臺下響起潮水般的掌聲。我順順利利地演講完畢，然后邁著輕快的腳步，蹦蹦跳跳地回到了座位上。心想，看來過分緊張是百害而無一利，以后我上臺還是從容不迫好。想著想著，心不知不覺落到了胸口。

　　篇一：競選

　　今天，我們二四班競選了，競選崗位是大隊長，中隊長和小隊長。

　　每位同學都演講的都很好，還有的小朋友準備了PPT，PPT里的內容豐富多彩，演講的小朋友講的也非常流暢。我們開始投票了，統計結果出來了，竺子硯的票數最多，但宋老師讓我和許成躍擔任班長和副班長這個責任，但有三位小朋友沒參加，我只想對這三位同學說一句話，那就是要自信，相信自己就一定會成功。今天真美好啊！

　　篇二：競選

　　星期五下午班隊課，童老師說：“我們今天來競選班長。”我心里非常緊張。

　　開始競選了，老師說：“誰來競選班長？”我大膽地舉了手，一共有六位同學來競選班長。經過了第一輪的淘汰賽，我進入了爭奪賽。

　　班長的爭奪賽在緊張熱烈的氣氛中進行著。投票開始了，同學們紛紛舉起了手把票投給了我。最后，童老師宣布我票數最高成為班長，我高興極了！

　　我會更加努力學習，成為老師的好幫手，同學們的好榜樣。

　　篇三：競選

　　星期五下午班隊課，童老師說：“我們今天來競選班長。”我心里非常緊張。

　　開始競選了，老師說：“誰來競選班長？”我大膽地舉了手，一共有六位同學來競選班長。經過了第一輪的淘汰賽，我進入了爭奪賽。

　　班長的爭奪賽在緊張熱烈的氣氛中進行著。投票開始了，同學們紛紛舉起了手把票投給了我。最后，童老師宣布我票數最高成為班長，我高興極了！

　　我會更加努力學習，成為老師的好幫手，同學們的好榜樣。

　　篇四：競選課代表

　　星期三下午，我和班里幾位同學參加了“尋找最美鄉音”的比賽。比賽前，我覺得很緊張，因為看到別的班的節目都有人排練，而這次都是我們自己排的節目，頓時失去了信心。

　　今天下午第一節課下，我們班的走廊上沒有了往常的熱鬧，原來第二節班隊課要進行班干競選，參選的同學都在教室里緊張地埋頭苦練，精心準備呢。我因為不參加競選，所以甩著兩個大膀子，優哉游哉地在走廊上閑逛。

　　“叮鈴鈴”悅耳的上課鈴聲響起，隨著陳老師的到來，班級的氣氛一下子緊張了起來，參選的同學有的埋著頭，有的捏著手，有的握著拳，還有的直拍胸口、喘著粗氣。就連我這個不參選的人也跟著緊張了起來。從第一組開始，第一個上臺的是楊閩，她競選的是勞動委員。雖然她講得結結巴巴，語言也不夠優美，但我們因為她的勇氣而給了她熱烈的掌聲。第二組最先上臺的是楊澍昕，她競選的是班長。她的演講稿寫得很棒，而且演講時的語氣、動作和神情都很投入，仿佛一個專業的演講者。隨著同學們的陸續登臺，教室里緊張的氣氛也漸漸減弱了，一堂課在同學們精彩的演講聲中，在一浪高過一浪的熱烈掌聲中很快就要結束了。

　　當最后一個同學演講完的時候，我發現有一道目光在注視著我，是陳老師，我不禁心頭一緊。“周霖佑，你不上去呀!”她慈愛地對我說。我不好意思地低下了頭。“你知道我在用什么目光看你嗎?”陳老師繼續說到。這時，許多同學跟在后面猜貓貓，有的說：“是失望!”有的說：“是鄙視!”李昊大聲說：“是期待!”陳老師向他豎起了大拇指。我把頭埋得更低了，大家一陣哄笑，我的臉頓時火辣辣的，真想找個地洞鉆進去。想著陳老師期待的目光，我不禁為自己不參選的三點理由汗顏：一是如果競選組長，每天早上收的作業占滿了課桌，晨讀時書就沒地方放了;二是如果競選課代表，天天要發本子，下課就沒時間玩了;三是如果競選班長，我肯定上不去。想著自己的自私和退縮，真讓陳老師和同學們失望了。