目前照顧孩子們的起居生活大部分都是由媽媽來完成，而爸爸卻是掙錢養家，但是育兒專家指出想要孩子們變得更加優秀，僅僅靠老師與媽媽的力量是不夠的，所以爸爸也要勇于的參考進來，以下讓我們一起來看看育兒界的三位精英爸爸的育兒經吧！
　　“爸爸”不僅僅是類似媽媽那樣的第二個母親，也不僅僅是用來慰藉孩子的一種稱謂。
　　爸爸與孩子之間應該有一種比母愛更為生氣勃勃的父愛關系，他們會有那種心照不宣、充滿幽默和詼諧的情感交流。
　　在培養孩子體育運動能力、冒險精神和新技能的掌握等方面，爸爸比媽媽具有更大的優勢。
　　有爸爸正面影響的孩子，在環境適應能力、自信心方面都較一般孩子優秀，智商也較高。
　　父親節來臨之際，讓我們走近——
　　育兒界的3位精英爸爸
　　嘉賓爸爸：
　　夏弘禹，金寶貝國際早教機構創始人，育有3個女兒，分別8歲、9歲、19歲。
　　美麗邂逅之后，開始“用心”做父親
　　一提起父親的角色，夏弘禹感慨萬分，稱自己最初是天下最糟糕的父親。大女兒出生的時候，他還完全不知道如何做父親，為了逃避，他將自己的精力全部投注在事業上，家散了，女兒歸前妻撫養，父女關系自然是糟透了。直到偶然邂逅了“金寶貝”，步入幼教領域，他才發現，原來和孩子相處有那么多門道！再次做了父親的夏弘禹，開始“用心”做父親。
　　給孩子的時間越多越好
　　夏弘禹每天都要工作10小時左右。說到“有沒有時間陪孩子？”他笑了：“這不是問題，只要你愿意，陪孩子的時間總會有的。”夏弘禹堅持回家盡量不工作，如果沒有應酬，晚飯后的8點到9點就陪孩子。他強調，陪孩子可不是讓孩子看動畫片，自己在邊上看報、上網，而是和孩子一起看動畫片、一起做游戲、一起講故事、一起談天說地……給孩子的時間越多越好，永遠不要嫌多！

教科版“精英杯” 特等獎《桃花心木》教學實錄 篇1

　　黑龍江省教科版小學語文第三屆“精英杯” 展示課特等獎《桃花心木》

　　課堂教學實錄　　　　　　　（閱讀課）

　　執教者：鶴崗 所晶　　　　　　實錄作者：趙宏軍　　　　　　　　師：孩子們，一會兒啊我們要在這里上一節語文課，雖然哪我們是頭一次見面，但是我能感受到你們哪非常聰明，而且是會學習的孩子。因為我發現你們在剛進來的時候有許多同學在認真的觀察大屏幕，那誰能說說看大屏幕，你了解到什么了？你講！

　　生：我了解到我人今天要學習的課文的題目叫《桃花心木》。

　　師：還有誰來說說？

　　生：我了解到今天給我們講課的老師叫所晶老師。

　　師：同學們叫我所老師，好，還有嗎？不有嗎，我是？

　　生：老師是鶴崗市育苑小學的。

　　師：育苑

　　生：育苑小學

　　師：同學們講得真好，我們學習語文哪就應該善于觀察，勤于思考，勇于表達。所老師相信，在今天的這節語文課上，你們一定會有更加出色的表現。同學們你們有沒有信心啊？

　　生：有！

　　師：好，那咱們就上課！

　　生：立，禮，老師，您好！身左轉，各位老師您好！！

　　師：同學們好，請坐！同學們，今天我們來共同學習中國臺灣作家林清玄的散文名篇《桃花心木》。齊讀

　　生：桃花心木

　　師：同學們，桃花心木是一種樹，課前誰收集到這種樹的資料啦？好，你來講。

　　生：常綠樵木，樹皮呈淡紅褐色，多米尼加共和國的國樹，原產南美州，中國南部也有栽植。樹高可過50米。

　　師：嗯，你預習的真充分，那叫常綠樵木。同學們，咱們同學有見過桃花心木的嗎？桃花心木啊大多生長在南方，我們北方的孩子很少見到，不過沒關系，所老師已經收集到有關桃花心木的資料，我們一起來欣賞一下。（屏幕出示資料）同學們看，這就桃花心木，它是世界上珍貴的樹種之一。這呀，是桃花心木的樹苗，再看這一棵，他是成年的桃花心木。成年的桃花心木啊一般高過15到20米。有6層樓那么高呢。孩子們，欣賞過后，你有什么感受啊？

教科版“精英杯” 特等獎《桃花心木》教學實錄 篇1

　　黑龍江省教科版小學語文第三屆“精英杯” 展示課特等獎《桃花心木》

　　課堂教學實錄　　　　　　　（閱讀課）

　　執教者：鶴崗 所晶　　　　　　實錄作者：趙宏軍　　　　　　　　師：孩子們，一會兒啊我們要在這里上一節語文課，雖然哪我們是頭一次見面，但是我能感受到你們哪非常聰明，而且是會學習的孩子。因為我發現你們在剛進來的時候有許多同學在認真的觀察大屏幕，那誰能說說看大屏幕，你了解到什么了？你講！

　　生：我了解到我人今天要學習的課文的題目叫《桃花心木》。

　　師：還有誰來說說？

　　生：我了解到今天給我們講課的老師叫所晶老師。

　　師：同學們叫我所老師，好，還有嗎？不有嗎，我是？

　　生：老師是鶴崗市育苑小學的。

　　師：育苑

　　生：育苑小學

　　師：同學們講得真好，我們學習語文哪就應該善于觀察，勤于思考，勇于表達。所老師相信，在今天的這節語文課上，你們一定會有更加出色的表現。同學們你們有沒有信心啊？

　　生：有！

　　師：好，那咱們就上課！

　　生：立，禮，老師，您好！身左轉，各位老師您好！！

　　師：同學們好，請坐！同學們，今天我們來共同學習中國臺灣作家林清玄的散文名篇《桃花心木》。齊讀

　　生：桃花心木

　　師：同學們，桃花心木是一種樹，課前誰收集到這種樹的資料啦？好，你來講。

　　生：常綠樵木，樹皮呈淡紅褐色，多米尼加共和國的國樹，原產南美州，中國南部也有栽植。樹高可過50米。

　　師：嗯，你預習的真充分，那叫常綠樵木。同學們，咱們同學有見過桃花心木的嗎？桃花心木啊大多生長在南方，我們北方的孩子很少見到，不過沒關系，所老師已經收集到有關桃花心木的資料，我們一起來欣賞一下。（屏幕出示資料）同學們看，這就桃花心木，它是世界上珍貴的樹種之一。這呀，是桃花心木的樹苗，再看這一棵，他是成年的桃花心木。成年的桃花心木啊一般高過15到20米。有6層樓那么高呢。孩子們，欣賞過后，你有什么感受啊？

黑龍江省教科版小學語文第三屆“精英杯” 展示課特等獎《桃花心木》
課堂教學實錄　　　　　　　（閱讀課）
執教者：鶴崗 所晶　　　　　　實錄作者：趙宏軍　　　　　　　　師：孩子們，一會兒啊我們要在這里上一節語文課，雖然哪我們是頭一次見面，但是我能感受到你們哪非常聰明，而且是會學習的孩子。因為我發現你們在剛進來的時候有許多同學在認真的觀察大屏幕，那誰能說說看大屏幕，你了解到什么了？你講！
生：我了解到我人今天要學習的課文的題目叫《桃花心木》。
師：還有誰來說說？
生：我了解到今天給我們講課的老師叫所晶老師。
師：同學們叫我所老師，好，還有嗎？不有嗎，我是？
生：老師是鶴崗市育苑小學的。
師：育苑
生：育苑小學
師：同學們講得真好，我們學習語文哪就應該善于觀察，勤于思考，勇于表達。所老師相信，在今天的這節語文課上，你們一定會有更加出色的表現。同學們你們有沒有信心啊？
生：有！
師：好，那咱們就上課！
生：立，禮，老師，您好！身左轉，各位老師您好！！
師：同學們好，請坐！同學們，今天我們來共同學習中國臺灣作家林清玄的散文名篇《桃花心木》。齊讀
生：桃花心木
師：同學們，桃花心木是一種樹，課前誰收集到這種樹的資料啦？好，你來講。
生：常綠樵木，樹皮呈淡紅褐色，多米尼加共和國的國樹，原產南美州，中國南部也有栽植。樹高可過50米。
師：嗯，你預習的真充分，那叫常綠樵木。同學們，咱們同學有見過桃花心木的嗎？桃花心木啊大多生長在南方，我們北方的孩子很少見到，不過沒關系，所老師已經收集到有關桃花心木的資料，我們一起來欣賞一下。（屏幕出示資料）同學們看，這就桃花心木，它是世界上珍貴的樹種之一。這呀，是桃花心木的樹苗，再看這一棵，他是成年的桃花心木。成年的桃花心木啊一般高過15到20米。有6層樓那么高呢。孩子們，欣賞過后，你有什么感受啊？