關于拒絕有償家教承諾書范文 篇1

　　尊敬的家長：

　　為規范從教行為，樹立人民教師的良好形象，維護學校正常的教育教學秩序，提高教育教學質量，現特向學校和社會承諾：

　　一、恪守職業道德，不做有償家教

　　不利用工作之便暗示、互相介紹、組織學生接受有償家教或參加非法補習班，不接受學生或家長有償家教的請求，不組織、參與各種類型的有償教學活動。

　　二、專注本職工作，提高教學質量

　　努力提高自身業務素質，盡心盡力，精益求精，不斷提高課堂實效，集中精力抓好教學常規，讓學生學好，讓家長放心，用“佳教”抵制“家教”。

　　三、堅持以人為本，關愛每個學生

　　堅持一切為了學生、為了一切學生的原則，關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公正對待每一位學生。對學生嚴格要求，耐心教導。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，不侵犯學生上課學習的權利，建立和諧融洽的師生關系。在完成教學任務的同時，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，關愛后進生，轉化問題學生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發展。

　　四、堅守高尚情操，信守廉潔從教

　　發揚奉獻，自覺抵制社會不良風氣的'影響。不利用職責之便謀取私利，不接受、引導、強迫、暗示學生贈送禮品，不利用職務之便讓家長辦私事。不做有償家教，不以家庭形式收帶學生，進行有償補課、輔導；不私自在外租賃房子，進行有償家教；不與人合伙，在外租場地辦班；教師之間不相互有償家教生源；不強制、誘導、暗示學生參加有償家教；

關于拒絕有償家教承諾書 篇1

　　為深入貫徹落實《中小學教師職業道德規范》、教育廳《關于禁止中小學在職教師從事有償家教的暫行規定》，本人做出以下承諾：

　　1、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》，嚴格執行各級教育主管部門和學校師德師風建設的有關規定。

　　2、不以“個別輔導”、“幫助學生”等名義從事或者變相從事任何有償家教活動。

　　3、不以個人或他人名義，在工作期間、節假日及休息時間進行有償家教活動。

　　4、不暗示、誘導、發動或強制學生接受有償家教。

　　5、教師之間不互相介紹學生，不為對方有償家教的生源。不為其他社會人員、社會培訓機構介紹生源并從中獲利。

　　6、不在社會培訓機構或家教機構兼職兼課。

　　7、不為社會培訓機構或他人進行招生宣傳或介紹生源。 本次活動是根據上級指示開展的，對于加強我校的師德師風建設將起到重要的推動作用。同時，學校歡迎廣大同學進行監督。

　　承諾人：

　　11-20

關于拒絕有償家教承諾書 篇2

　　為切實做到教書育人，為人師表，規范自己的從教行為，樹立人民教師的良好社會形象，維護學校教育正常秩序，提高教育教學質量，現特向家長和社會承諾：

　　一、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》，嚴格執行市縣教育局和學校師德師風建設有關規定;

　　二、不招收本班學生在家或到學生家中或校內外租(借)用場地進行收費補課、輔導、辦班或變相收費;

　　三、不利用職務之便強制、誘導或暗示本班學生參加有償家教輔導;

　　四、不在教師之間相互介紹學生進行有償補課，不為對方提供有償家教生源;

拒絕有償家教承諾書集錦 篇1

　　為切實做到教書育人，為人師表，規范自己的從教行為，樹立人民教師的良好社會形象，維護學校教育正常秩序，提高教育教學質量，現做如下承諾：

　　一、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》，嚴格執行館陶縣教育局和學校師德師風建設有關規定；

　　二、不招收本班學生在家或到學生家中或校內外租（借）用場地進行收費補課、輔導、辦班或變相收費；

　　三、不利用職務之便強制、誘導或暗示本班學生參加有償家教輔導；

　　四、不在教師之間相互介紹學生進行有償補課，不為對方提供有償家教生源；

　　五、不動員、變相動員學生參加校外辦學機構的各類補習班或為其提供生源；

　　六、不單獨或與他人合伙租（借）場地、占用其他場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班、參與有償家教或管理；

　　七、不以各種名目舉辦奧數班、提高班、實驗班、輔導班等收取費用；

　　八、不以各種名義開辦托管班、寄讀所、少兒之家等收取費用或從中獲利；

　　九、不在校外辦學機構有償兼課或在社會辦學機構中兼課；

　　十、不在家中有償托管本班學生并收取費用；

　　十一、不從事其他形式的有償家教活動。

　　十二、努力提高課堂教學效率，上好每一堂課，用佳教抵制家教；

　　十三、關愛每個學生，做好培優補差工作。在完成教學任務的同時，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發展。

　　我將自覺履行以上承諾，請學校和社會監督。

拒絕有償家教承諾書集錦 篇2

拒絕有償家教承諾書 篇1

　　為嚴格貫徹落實上級有關加強師德師風建設的精神，認真履行教師職責，塑造良好社會形象，維護學校聲譽，學校組織全體教師認真學習了市教育局《關于進一步規范暑期學校辦學行為的通知》，學校再次組織全體教師認真學習《禁止在職教師從事有償家教的規定》，強化了規范辦學和師德師風教育，做出如下鄭重承諾：

　　一、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》，嚴格執行市、鎮教育主管部門有關禁止有償家教的相關文件和學校師德師風建設有關規定；

　　二、不招收學生在家或到學生家中或校內外租（借）用場地進行收費補課、輔導、辦班或變相收費；

　　三、不強制、暗示、介紹學生參加有償家教；

　　四、不組織、動員或變相動員學生接受有償家教或參加社會補習班；

　　五、不接受學生和家長有償家教的請求；

　　六、不在社會力量等辦學機構兼課；

　　七、不從事其他形式的有償家教活動。

　　全體教師向學校承諾拒絕有償家教，簽訂的《拒絕有償家教承諾書》存入教師師德考核檔案備查，集體簽名承諾書張貼于學校校務公開欄內，并在學校網站上向社會公開承諾，接受社會家長的監督。以實際行動提高人民對教育的滿意度。

拒絕有償家教承諾書 篇2

　　尊敬的家長：

　　為深入貫徹落實《中小學教師職業道德規范》和《棗莊市教育局關于禁止中小學在職教師從事有償家教的暫行規定》等文件，進一步規范辦學行為，切實做到教書育人，為人師表，規范自己的從教行為，樹立教師的良好社會形象，維護學校教育正常秩序，提高教學質量，我特向社會公開承諾，做到如下幾點：

拒絕有償家教承諾書匯總 篇1

　　為切實做到教書育人，為人師表，標準自己的`從教行為，樹立人民老師的良好社會形象，維護學校教育正常秩序，提高教育教學質量，現做如下承諾：

　　一、自覺遵守《中小學老師職業道德標準》，嚴格執行館陶縣教育局和學校師德師風建立有關規定；

　　二、不招收本班學生在家或到學生家中或校內外租〔借〕用場地進展收費補課、輔導、辦班或變相收費；

　　三、不利用職務之便強制、誘導或示意本班學生參與有償家教輔導；

　　四、不在老師之間相互介紹學生進展有償補課，不為對方供應有償家教生源；

　　五、不發動、變相發動學生參與校外辦學機構的各類補習班或為其供應生源；

　　六、不單獨或與他人合伙租〔借〕場地、占用其他場地進展有償補課、有償輔導、有償辦班、參加有償家教或管理；

　　七、不以各種名目舉辦奧數班、提高班、試驗班、輔導班等收取費用；

　　八、不以各種名義開辦托管班、寄讀所、少兒之家等收取費用或從中獲利；

　　九、不在校外辦學機構有償兼課或在社會辦學機構中兼課；

　　十、不在家中有償托管本班學生并收取費用；

　　十一、不從事其他形式的有償家教活動。

　　十二、努力提高課堂教學效率，上好每一堂課，用佳教抵抗家教；

　　十三、關愛每個學生，做好培優補差工作。在完成教學任務的同時，無償為學生釋疑解惑，盡心竭力協助學困生，讓每個學生都得到安康成長、和諧開展。

　　我將自覺履行以上承諾，請學校和社會監視。

　　承諾人：

　　XX月XX日

拒絕有償家教承諾書 篇1

　　為嚴格貫徹落實上級有關加強師德師風建設的規定，切實做到教書育人，為人師表，依法執教，廉潔從教，恪守職業道德，加強師德修養，樹立人民教師的良好社會形象，維護學校正常的教育教學秩序，提高教育教學質量，現承諾如下：

　　一、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》，嚴格執行上級下發的'有關禁止有償家教的相關文件，嚴格執行市教育局和學校師德師風建設有關規定；

　　二、不進行有償家教，杜絕任何與有償家教相關的行為；

　　三、不強制、暗示、介紹學生參加有償家教；不組織、動員或變相動員學生接受有償家教或參加社會補習班；

　　四、不接受學生和家長有償家教的請求；

　　五、不單獨或與他人合伙租（借）場地、占用其他場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班、參與有償家教或管理；不為從事有償家教、各類補習班等有償授課的個人、組織或機構等提供或變相提供場所、設備及其他幫助。

　　六、不在社會力量等辦學機構兼課；

　　我將自覺履行以上承諾，并接受監督，如有違背，自愿接受組織處理。

　　承諾人：

　　X月X日

拒絕有償家教承諾書 篇2

　　尊敬的家長：

　　一段時間以來，由于部分教師利用課余時間、寒暑假從事有償家教，把教書育人的天職營利化，腐蝕了以奉獻和服務為核心的教師職業道德，嚴重破壞了學校和教師群體的聲譽，在社會上造成了不良的影響。為切實提高教師的職業道德素質，樹立人民教師的良好社會形象，維護學校教育正常秩序，提高教育教學質量，我們特向家長和社會承諾：