期中測(cè)驗(yàn)雖然竣事了，我七上八下的心終于解放了，看著發(fā)下的張張測(cè)驗(yàn)卷，心情難平。

　　測(cè)驗(yàn)竣事后，當(dāng)語(yǔ)文、算術(shù)、英語(yǔ)試卷一科科發(fā)下來(lái)，心中懸著的那塊石塊終于沉落來(lái)了，對(duì)于考卷出現(xiàn)的紕繆，心里有種說(shuō)不出的滋味。

　　當(dāng)我看到：語(yǔ)文多音字"似"出錯(cuò)，覺(jué)患上很是缺憾，日常平凡時(shí)經(jīng)常使用的字竟然會(huì)犯錯(cuò)，說(shuō)明我日常平凡對(duì)于多音字學(xué)習(xí)不敷細(xì)心；英語(yǔ)的聽(tīng)力更讓我感到惋惜，由于那種題日常平凡訓(xùn)練的少，底子就沒(méi)有聽(tīng)明白教員說(shuō)的意思，能不犯錯(cuò)嗎？算術(shù)錯(cuò)的更是古怪，那道很簡(jiǎn)單的看圖題，竟然沒(méi)有看明白圖的意思！唉，總之，日常平凡的粗枝大葉，此次測(cè)驗(yàn)讓我嘗到了"苦頭"。

　　我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的開(kāi)心事，但也有許許多多的煩惱，其中，考試的煩惱最讓我忘不了。

　　“逆水行舟，不進(jìn)則退”，雖然我這次考試沒(méi)考好，但是我一定會(huì)加油，努力的！人的一生不可能一帆風(fēng)順，困難不過(guò)是奔向成功頂峰的鋪路石，而我卻被期中考試的成績(jī)所嚇倒了。我要從失敗中走出來(lái)，勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，戰(zhàn)勝困難。我相信，總有一天，我會(huì)真正體會(huì)到戰(zhàn)勝困難后的喜悅。我下次一定會(huì)考得比這次好的。

　　這件事給了我一個(gè)教訓(xùn)：成功對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一件幸運(yùn)的是，但不是每一個(gè)人都能獲得成功。成功不是路邊的小石子隨處可撿，也不是田間的小草隨處可見(jiàn)。要成功，需要走一段漫長(zhǎng)的路，在這期間是要經(jīng)歷許多，法國(guó)有一位著名的作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“挫折時(shí)能人的無(wú)價(jià)之寶，弱者的無(wú)底深淵。”強(qiáng)者在挫折面前會(huì)愈挫愈勇，而弱者面對(duì)挫折頹然不前。

　　【例文一】

　　考分終于在我?guī)滋斓撵�忑不安的等待中發(fā)了下來(lái)，滿以為能考100分的我，卻只考了97分，我非常的后悔。考試時(shí)，又把老師叮囑的注意細(xì)節(jié)給忘的一干二凈。

　　考試時(shí)，我很快就做完了試卷。看看時(shí)間還早，我想大題分多，我可不要丟分啊!我便細(xì)細(xì)的把大題檢查一遍。計(jì)算題，我認(rèn)為，我做題時(shí)已經(jīng)很認(rèn)真了，不會(huì)出錯(cuò)的。我便托著下巴美美的想，100分是我的了。

　　試卷在我的興奮中交了上去。考后的同學(xué)們?cè)诮淌依飳?duì)答案，也都是對(duì)的大題，難題，我道道都對(duì)，我更是興奮。100分，100分，好象慢慢向我走來(lái)。可是回到家，媽媽問(wèn)我計(jì)算題檢查沒(méi)有，我說(shuō)不用檢查，不會(huì)出錯(cuò)的，媽媽一聽(tīng)就說(shuō)，“別高興了，肯定不會(huì)是100分，計(jì)算題是你的弱項(xiàng)，你周老師不是已叮囑你，計(jì)算題一定要檢查嗎?總是不聽(tīng)，現(xiàn)在后悔也來(lái)不極了。你想想，計(jì)算題不會(huì)錯(cuò)嗎?”經(jīng)媽媽這么一說(shuō)，我沒(méi)有了100分的自信，周老師和媽媽是最了解我的。每次的作業(yè)，總是有我認(rèn)為不難的計(jì)算題出錯(cuò)。我非常的后悔，怎么就沒(méi)把老師的叮囑記在心里呢?犯了無(wú)數(shù)次的錯(cuò)誤又在重復(fù)著。我忐忑不安得等待著分?jǐn)?shù)，有時(shí)懷著僥幸的心理想，也許我把計(jì)算題全做對(duì)了呢!

　　現(xiàn)在事實(shí)擺在我的面前。別的班有考100分的同學(xué)，如果我聽(tīng)老師的話，我肯定也是100分，不聽(tīng)話的我，“自信”的我，又一次與100分擦肩而過(guò)。吸取教訓(xùn)，改正不注重計(jì)算題的錯(cuò)誤，下次一定考100分!媽媽說(shuō)我計(jì)算題永遠(yuǎn)會(huì)出錯(cuò)，這是媽媽給我下的定論，我要向媽媽的這句話挑戰(zhàn)!

　　日記是指用來(lái)記錄其內(nèi)容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。考試后的感受小學(xué)生日記，我們來(lái)看看下文。

【篇一：考試后的感受小學(xué)生日記】

　　時(shí)光飛逝，新一學(xué)年的期中考試如鐘表上的時(shí)針一般走過(guò)了兩周。試卷剛交上去，我就長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，這次考卷不難，我是抱著雙百的希望來(lái)應(yīng)考的。從早上到晚上，心里仿佛有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)說(shuō)：“考好！”一個(gè)卻說(shuō)：“考不好！”直到晚上，困倦使我安穩(wěn)的睡了一覺(jué)。

　　第二天，試卷發(fā)下來(lái)，不知為何，我竟不想知道結(jié)果，但還是抑制不住自己，眼睛一瞄，哇，語(yǔ)文97。5，數(shù)學(xué)100，英語(yǔ)100，我想，看見(jiàn)這些數(shù)字，我可能連睡覺(jué)時(shí)都會(huì)笑醒過(guò)來(lái)吧！

　　不過(guò)，當(dāng)我看見(jiàn)語(yǔ)文哪一個(gè)地方扣分時(shí)，真是欲哭無(wú)淚，我整個(gè)人如“思想者”一般愣在那里了，除作文外，沒(méi)有一題是該錯(cuò)的，都怪我粗心，不然，“一根油條兩個(gè)雞蛋”也不會(huì)“離家出走”了……

　　每一次考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎么說(shuō)，接下來(lái)，對(duì)我們每個(gè)人都是一個(gè)新的開(kāi)始。考好了，再接再厲，不要驕傲，；考差了，也不要?dú)怵H，找出自己不足的地方，努力改正。朝勝利的方向——滿分，勇敢前進(jìn)！

【篇二：考試后的感受小學(xué)生日記】

　　“范心怡，81分。”語(yǔ)文老師報(bào)著分?jǐn)?shù)，向我投來(lái)了非常失望的眼神，我如同遭到了晴天霹靂一般，腦子里一片空白。我不知道，我是怎樣從老師手里拿走那份試卷的，只看見(jiàn)作文竟然扣了十分。

　　恍恍惚惚中，中午放學(xué)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)走出教室，而我卻不想回家，我不想看見(jiàn)媽媽再次失望的表情，我不想讓媽媽傷心，可我又不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。走在路上，只覺(jué)得藍(lán)天，綠地，小草，還有那些歡樂(lè)的人們，和我的心情是多么的不協(xié)調(diào)。

　　終于考試完了，我們心情都十分的高興，總算把心里的一塊大石頭放下來(lái)了。

　　在考試后我特別的忐忑，在班里老師說(shuō)期末不會(huì)再有散學(xué)典禮了，我們的分?jǐn)?shù)自己也不知道，總怕自己考不好，還去不了自己想要去的地方，考完試的一天后，爸爸媽媽總是問(wèn)我們考得好不好呀，怎么樣啊？覺(jué)得自己能考多少分啊？就這樣問(wèn)呀問(wèn)我們總是覺(jué)得特別的心煩。

　　在聽(tīng)老師布置作業(yè)的時(shí)候，有閱讀有寫(xiě)作，還有一大堆評(píng)價(jià)。唉，周?chē)�的同學(xué)，都認(rèn)為這個(gè)暑假不可能再好好過(guò)了。畢竟有這么一大堆作業(yè)，總感覺(jué)寫(xiě)都寫(xiě)不完，我同桌聽(tīng)了老師布置作業(yè)之后，心煩意亂的說(shuō)：“這個(gè)暑假的作業(yè)根本不可能寫(xiě)完，電影都別想看了。

　　可是我總覺(jué)得這個(gè)暑假一定很好玩，這只是剛剛開(kāi)始，這個(gè)暑假還沒(méi)有過(guò)呢，我真的很期待，在玩的時(shí)間可以騰出一些時(shí)間來(lái)寫(xiě)作業(yè)呀，又不是根本沒(méi)有時(shí)間。

　　篇一

　　前兩天剛剛考完期中考試，突然感覺(jué)好累好累，大容量的卷子，復(fù)雜的難題，英語(yǔ)的死板——全部都匯集到了一起。以前那愛(ài)挑別人小毛病的我，愛(ài)說(shuō)小話的我，都逃到九霄云外去了。

　　回到班里后，老師一一給我們對(duì)答案。這錯(cuò)那錯(cuò)，像一塊巨石似的，砸向我的心房。被砸的落花流水。我一下子感覺(jué)到了學(xué)習(xí)的壓力，好似一件大大的包袱，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　我默不作聲，靜靜地回想著我開(kāi)始那驕傲的神態(tài)：不復(fù)習(xí)，在那兒瞎玩；自認(rèn)為會(huì)考的很好，沒(méi)想到卻這么賴。“現(xiàn)在該知足了吧！”我在心里暗暗咒罵自己，“看自己考得好吧。”我突然喊 后悔，自己為什么總是感覺(jué)會(huì)考的很好，到頭來(lái)又是落花流水？一個(gè)人靜靜地想了好久，我對(duì)自己作出了以下幾點(diǎn)總結(jié)：

　　語(yǔ)文。語(yǔ)文是一門(mén)重要的科目，什么文理啊，作文啊，閱讀啊，都是包括在語(yǔ)文里面的。但是語(yǔ)文不像數(shù)學(xué)那樣，用“聰明”這兩個(gè)字就可以代替的。語(yǔ)文是死記硬背的。必須得有“刻苦”、 “勤奮”才能夠?qū)W好。我是因?yàn)殚喿x題的能力太差，沒(méi)有掌握做閱讀題的技巧。而作文，必需得看清作文題目，展開(kāi)豐富的想象力，再加上細(xì)致入微的心理描寫(xiě)，才能夠成為優(yōu)秀之選。

　　數(shù)學(xué)。這是一門(mén)用心去學(xué)的科目。選擇題、判斷題、解決問(wèn)題、奧數(shù)題，都包括在數(shù)學(xué)里。選擇題和判斷題都是基礎(chǔ)題，老師平時(shí)都講爛了，如果錯(cuò)了，就說(shuō)明上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。解決問(wèn)題其 實(shí)也很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵得認(rèn)真審題，只是老師一直在“玩轉(zhuǎn)花樣”而已。奧數(shù)題只是同學(xué)們有時(shí)間可以做的，一般是不會(huì)考的。