領導會議紀要 篇1
20xx年3月1日，XX幼兒園大(四)班班主任主持召開“常委”會議，總結了20xx年班級學習、生活等情況，安排部署了20xx年上半年工作。紀要如下(未經整理)。
一、關于升一年級的問題。經摸底調查，估計有90%的孩子會在下學期進入小學一年級。為了使孩子們能夠平穩、快速適應小學生活，班級老師已經在時間安排、紀律要求、習慣培養等方面做了準備。如，課堂時間逐步調整為45分鐘/堂，上課期間不準上廁所、不準喝水，等。
二、關于幼兒園搬遷的問題。具體時間未定，請家長放心，新幼兒園經過環保測評后，孩子們才會搬入。(我個人覺得，這才體現了以人為本、共建和諧，即再苦不能苦孩子的現實需要和發展愿景)。
三、會議表揚了一些家長和孩子的好作法、好習慣，也指出了存在于個別孩子、個別家庭需要改進的不足。好作法好習慣方面，比如有的家長對孩子的家庭作業給予了詳細的點評，肯定了優點和成績，指出了缺點和不足;不足方面，比如有的孩子性格內向、做事拖沓、責任意識不夠、注意力不集中、耐性自控自保意識欠缺。
四、會議指出了一個相當嚴重的問題，即孩子們存在兩極分化的傾向。比如積極主動性，比如表達表現能力。
五、會議提出，下學期是承前啟后的重要銜接階段，希望家長們積極配合老師，完成相關活動。比如，可以在孩子的書包里放他喜歡的圖書、益智的棋、可愛的拼圖，等;如，培養遵守作息時間(特別是按時上學)，培養良好坐姿、正確握筆(三點一窩)的行為。