旅游通訊稿 篇1

　　吳根越角銀嘉善，休閑旅游新天地

　　嘉興文化底蘊(yùn)深厚，基奠扎實，而要了解嘉興的文化自然不能錯過嘉善這古代吳越文化的發(fā)祥地。

　　7月 22 日，我們實踐隊與嘉善文化體育旅游局李凌富局長相約進(jìn)行了一次采訪。

　　首先，李局長向我們介紹了嘉善的文化歷史概況，然后分別從鄉(xiāng)村文化、古鎮(zhèn)文化、名人文化三部分向我們介紹了嘉善旅游民俗文化，隊員們在認(rèn)真做好筆記的同時，也積極向李局長發(fā)問，進(jìn)一步了解到了“吳根越角銀嘉善，休閑旅游新天地”這一嘉善旅游民俗文化發(fā)展總方向。

　　這次的采訪讓隊員們認(rèn)識到嘉興的旅游民俗文化是傳承文化,也是變異文化,它是認(rèn)識和理解地方傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ),更是關(guān)注現(xiàn)實人生、變遷滯后文化的核心所在。

旅游通訊稿 篇2

　　今天早上8點，我們就在北大門集合，踏上了我們征程的第一站-----天童寺。

　　到達(dá)目的地后，我們立刻行動，先向游客宣傳文明旅游的重要性，隊員們分散在游客中向他們分發(fā)宣傳單，并耐心講解文明旅游的注意點。之后，由組長帶隊向游客做問卷調(diào)查，大部分游客都很認(rèn)真的填了我們的問卷，并且還微笑著向我們致敬，一位阿姨這樣陳贊我們：“你們大學(xué)生搞這樣的活動很有意義啊，我孫女以后要像你們學(xué)習(xí)了呢。”聽了這樣的話，就算再苦，我們也很開心。

　　今天的宣傳和調(diào)研，大家都很有干勁，付出了汗水，收獲了文明。文明旅游，和諧寧波，我們正在努力。

旅游通訊稿 篇3

　　月3日，寧波大學(xué)文學(xué)院旅游系“寧波地區(qū)（市民）出境游市場需求調(diào)研小分隊”成員開展調(diào)研活動中的第一步——問卷設(shè)計調(diào)查環(huán)節(jié)。為適應(yīng)時代和主題需要，此次小分隊設(shè)計的調(diào)查問卷，以中英文的形式呈現(xiàn)，突出專業(yè)特色。

旅游通訊稿范文 篇1

　　吳根越角銀嘉善，休閑旅游新天地

　　嘉興文化底蘊(yùn)深厚，基奠扎實，而要了解嘉興的文化自然不能錯過嘉善這古代吳越文化的發(fā)祥地。

　　7月 22 日，我們實踐隊與嘉善文化體育旅游局李凌富局長相約進(jìn)行了一次采訪。

　　首先，李局長向我們介紹了嘉善的文化歷史概況，然后分別從鄉(xiāng)村文化、古鎮(zhèn)文化、名人文化三部分向我們介紹了嘉善旅游民俗文化，隊員們在認(rèn)真做好筆記的同時，也積極向李局長發(fā)問，進(jìn)一步了解到了“吳根越角銀嘉善，休閑旅游新天地”這一嘉善旅游民俗文化發(fā)展總方向。

　　這次的采訪讓隊員們認(rèn)識到嘉興的旅游民俗文化是傳承文化,也是變異文化,它是認(rèn)識和理解地方傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ),更是關(guān)注現(xiàn)實人生、變遷滯后文化的核心所在。

旅游通訊稿范文 篇2

　　今天早上8點，我們就在北大門集合，踏上了我們征程的第一站-----天童寺。

　　到達(dá)目的地后，我們立刻行動，先向游客宣傳文明旅游的重要性，隊員們分散在游客中向他們分發(fā)宣傳單，并耐心講解文明旅游的注意點。之后，由組長帶隊向游客做問卷調(diào)查，大部分游客都很認(rèn)真的填了我們的問卷，并且還微笑著向我們致敬，一位阿姨這樣陳贊我們：“你們大學(xué)生搞這樣的活動很有意義啊，我孫女以后要像你們學(xué)習(xí)了呢。”聽了這樣的話，就算再苦，我們也很開心。

　　今天的宣傳和調(diào)研，大家都很有干勁，付出了汗水，收獲了文明。文明旅游，和諧寧波，我們正在努力。

旅游通訊稿范文 篇3

　　20xx年7月25日至8月2日，我們團(tuán)隊去湘西自治州鳳凰進(jìn)行暑期社會實踐調(diào)研活動，考察旅游對鳳凰經(jīng)濟(jì)的影響。

　　.

　　20xx年11月18日下午3：15，我們班在四教110室舉行了第三次班會。班會伊始，班長、團(tuán)支書先后做了本階段班級各項工作、活動的小結(jié)，并且布置了下階段的事務(wù)，許多為班級活動做出杰出貢獻(xiàn)的同學(xué)們受到了特別表揚(yáng)。接著生活委員何艷同學(xué)向大家簡述了班費(fèi)的使用情況。最精彩的部分要數(shù)互動游戲階段：由吳昕同學(xué)向在場的所有人隨機(jī)發(fā)放一張卡片，每張卡片的背后都是1-30中的某個數(shù)字，但其中有一張的背面只有字母a，抽到字母卡片的同學(xué)可以在1-30中任選三個數(shù)字，相應(yīng)的，持有這些數(shù)字卡片的同學(xué)則需要聽從那位（持有字母卡a）同學(xué)的安排——表演節(jié)目、模仿秀或者唱歌等等。游戲中還穿插了全班同學(xué)精心準(zhǔn)備的特別節(jié)目——為最近過生日的同學(xué)們送上寫滿了祝福語的賀卡，并且為他們唱生日歌——這是我們班的特色：每當(dāng)有同學(xué)過生日，都會輪流請一個寢室的同學(xué)們制作手工賀卡，并且全班所有人都會在賀卡上寫下祝福語和各具特色的簽名，待班會的時候再將賀卡伴隨生日歌一起送給“壽星們”。本次的賀卡十分有紀(jì)念意義，不僅因為這是我們班建班以來第一次制作的賀卡，同時也因為楊再同學(xué)的賀卡上畫有奶牛的圖案（為了紀(jì)念楊再同學(xué)在民族風(fēng)情展示中扮演奶牛角色）。時間在不知不覺中悄悄溜走，第三次班會在歡笑中結(jié)束了。一張張微笑的臉龐、一個個溫暖的回憶，都將與我們一起見證，旅游二班的成長，就像我們班級博客的標(biāo)題那樣，一起見證成長留下一個個腳印.

關(guān)于旅游的通訊稿 篇1

　　月3日，寧波大學(xué)文學(xué)院旅游系“寧波地區(qū)（市民）出境游市場需求調(diào)研小分隊”成員開展調(diào)研活動中的第一步——問卷設(shè)計調(diào)查環(huán)節(jié)。為適應(yīng)時代和主題需要，此次小分隊設(shè)計的調(diào)查問卷，以中英文的形式呈現(xiàn)，突出專業(yè)特色。

　　在問卷設(shè)計的討論過程中，同學(xué)就馬克思主義關(guān)于“生產(chǎn)決定消費(fèi)”和鄧小平同志關(guān)于生產(chǎn)力決定論的理論展開討論，從分析影響旅游消費(fèi)的經(jīng)濟(jì)和社會因素入手，揭示經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度與旅游消費(fèi)水平二者的本質(zhì)關(guān)系，指出旅游消費(fèi)是經(jīng)常的，動態(tài)的，是由經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總體水平?jīng)Q定的。

　　在對于問卷題目題干的設(shè)計過程中，組員們就在課堂中所學(xué)到的知識進(jìn)行了轉(zhuǎn)移。從西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯和心理學(xué)家馬斯洛對消費(fèi)階段的劃分來看，旅游需求和消費(fèi)是屬于發(fā)展和享受的層次；同時，又有觀點指出，旅游消費(fèi)是現(xiàn)時期發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、改變二元結(jié)構(gòu)中“跛腿經(jīng)濟(jì)”的有效途徑。

　　問卷的翻譯任務(wù)是一項熟悉而又陌生的工作，在翻譯過程中，組員們充分結(jié)合在專業(yè)英語中所學(xué)到的增詞法、減詞法、強(qiáng)調(diào)法與重復(fù)法等翻譯技巧，努力使問卷的英語翻譯達(dá)到“信、達(dá)、雅”的標(biāo)準(zhǔn)。對于那些模棱兩可的詞匯，組員通過請教指導(dǎo)老師的方法來解決。

　　在激烈而又有序的討論過程中，問卷構(gòu)建基本成型，為開展此次社會調(diào)研奠定了重要的實物基礎(chǔ)。

關(guān)于旅游的通訊稿 篇2

　　20xx年7月25日至8月2日，我們團(tuán)隊去湘西自治州鳳凰進(jìn)行暑期社會實踐調(diào)研活動，考察旅游對鳳凰經(jīng)濟(jì)的影響。

　　旅游學(xué)院青年志愿者家教服務(wù)活動通訊稿

　　2*年9月25日下午4時，西北師范大學(xué)青年志愿者協(xié)會旅游學(xué)院分會成功的組織了赴桃林路社區(qū)志愿家教服務(wù)活動，我分會志愿者干部和家教志愿者參加了此次活動。這標(biāo)志著在新的一學(xué)年里我分會關(guān)于志愿家教這項計劃已成功的邁出第一步。

　　我分會就此次活動做了周密的安排，家教志愿者都經(jīng)過了嚴(yán)格的面試、篩選以及培訓(xùn)，最后志愿服務(wù)活動在淅瀝的秋雨中拉開了序幕。我們的志愿者到達(dá)社區(qū)以后，受到了社區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人的熱情接待。活動開始，志愿者干部和社區(qū)負(fù)責(zé)人將雙方的情況作了簡單的介紹，志愿者確定了輔導(dǎo)對象，在家長的帶領(lǐng)下，他們到輔導(dǎo)對象家里了解了一些詳細(xì)情況并互留了聯(lián)系方式，明確了輔導(dǎo)時間和內(nèi)容，最后活動完滿結(jié)束。各志愿者熱情高漲，都表示能夠認(rèn)真、耐心的輔導(dǎo)孩子，并能堅持到底，同時對以后的工作充滿信心。各家長也表示對我們工作的贊賞和支持。

　　我們的義務(wù)家教活動會依舊繼續(xù)，力求做好、做大、做響，突出“一對一”的特色服務(wù)，做出自己的服務(wù)品牌，并在各社區(qū)進(jìn)一步推廣，讓更多的家庭享受到優(yōu)質(zhì)的志愿服務(wù)。

　　關(guān)于旅游的通訊稿（2）：

　　月3日，寧波大學(xué)文學(xué)院旅游系“寧波地區(qū)（市民）出境游市場需求調(diào)研小分隊”成員開展調(diào)研活動中的第一步——問卷設(shè)計調(diào)查環(huán)節(jié)。為適應(yīng)時代和主題需要，此次小分隊設(shè)計的調(diào)查問卷，以中英文的形式呈現(xiàn)，突出專業(yè)特色。

　　在問卷設(shè)計的討論過程中，同學(xué)就馬克思主義關(guān)于“生產(chǎn)決定消費(fèi)”和鄧小平同志關(guān)于生產(chǎn)力決定論的理論展開討論，從分析影響旅游消費(fèi)的經(jīng)濟(jì)和社會因素入手，揭示經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度與旅游消費(fèi)水平二者的本質(zhì)關(guān)系，指出旅游消費(fèi)是經(jīng)常的，動態(tài)的，是由經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總體水平?jīng)Q定的。