一、實(shí)踐教學(xué)的目的
搞好實(shí)踐教學(xué),是堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際原則的根本要求,也是提高教學(xué)效果的根本保證。在《毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想概論》(以下簡(jiǎn)稱《概論》)課中實(shí)施實(shí)踐教學(xué)的根本目的在于:一方面使學(xué)生深刻了解、認(rèn)識(shí)國(guó)情,加深對(duì)中國(guó)化馬克思主義基本理論的理解,學(xué)習(xí)運(yùn)用中國(guó)化馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析、解決實(shí)際問題,從而培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、實(shí)踐研究的創(chuàng)新能力;另一方面也可使大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)熱愛祖國(guó)、熱愛人民的感情以及對(duì)社會(huì)強(qiáng)烈的責(zé)任心,使他們成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
二、實(shí)踐教學(xué)的要求
1、根據(jù)XX年中央宣傳部、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校思想政治理論課的意見》中新的課改要求,制定《概論》課新的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱,具體修訂實(shí)踐教學(xué)辦法和教案。
2、實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的開展與學(xué)校的思想政治工作和教學(xué)工作的有關(guān)要求相一致,并服從學(xué)校的中心工作,密切配合有關(guān)部門開展相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)。
3、教師是實(shí)踐課指導(dǎo)者和具體組織者,要依據(jù)黨的教育方針和育人目標(biāo),創(chuàng)造性地開展實(shí)踐教學(xué)。
三、實(shí)踐性教學(xué)的方法
從《概論》課教學(xué)的特點(diǎn)及可操作性和效果性等方面考慮,實(shí)踐性教學(xué)的基本方法有兩種。一是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),即學(xué)生親身加入到現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中,直接通過看、聽、行去體驗(yàn)和感受現(xiàn)實(shí)。如,參觀、訪問、社會(huì)調(diào)查、勞動(dòng)、參加青年志愿者活動(dòng)等,都是比較好的形式。二是感知性實(shí)踐,即并非親身置于現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中,而是間接地通過聽去感受現(xiàn)實(shí)。如觀看生動(dòng)而真實(shí)的影視資料。