如悄無聲息的冬雪，似淅淅瀝瀝的春雨，若仲夏濃蔭里沙沙而過的風(fēng)，日子一頁一頁靜靜地翻過。窗外風(fēng)中，老海棠樹枯干的枝條敲打著窗檐。不知不覺中，思緒又回到了初中的那段日子。

　　初三的時(shí)候，自己的成績真的很一般，離自己的理想高中還有很長的一段距離，自己都不太好意思在人前說自己想考上這所高中，因?yàn)槲遗聞e人嘲笑我自不量力。而我的閨蜜則一直都很優(yōu)秀。那應(yīng)該是某個(gè)星期二的晚上，一次月考后，我懷著沉重的心情走在冷風(fēng)中。我閨蜜突然跑過來拍了一下我的肩膀，對(duì)我微笑了一下。長時(shí)間累積在心里的嫉妒之意作怪，我甩開了她的手，然后就直接走了。我在后面大聲的叫了一下我的名字，然后走到我的旁邊，說道：“你自己不努力，考不好也是有原因的，你不能亂發(fā)脾氣啊。”我這才突然意識(shí)到自己剛剛做了什么，我默默的低下了頭。她拉過我的手牽著我在操場散步。

　　晚上沒有月亮，薄紗般的霧靄從地平線上悄然升起，依稀可見的幾顆星星黏在夜空，有種醉人的香甜。我靠在她的肩上，默默的流眼淚，我緊緊的握住我的手。真的，那種來自內(nèi)心深處的暖意是無法描述的。那種感動(dòng)，我現(xiàn)在都還記得。

　　她說，現(xiàn)在還不晚，一切都還來得及。別對(duì)自己失望，與其在這里做林黛玉，還不如多看點(diǎn)書。我們一起努力吧。后來，她遞給我一張紙條，寫道：“縱有疾風(fēng)起，人生不言棄。”我知道那是我們都很喜歡的宮崎駿的電影《起風(fēng)了》中的臺(tái)詞，那紙條我一直都保存著。她又說：“好了，我們起來吧，站起來就能夠得著天上的星星了，實(shí)在不行，我們就踮起腳尖。”她的一句玩笑話，卻讓我又紅了眼眶。

　　我至今還懷念那株木棉，以及木棉旁教室里那個(gè)充滿活力的身影。

　　悶熱的夏天，老式的電風(fēng)扇不知疲倦地轉(zhuǎn)動(dòng)著，竭盡全力為我們送來那僅有的一絲涼爽。悶熱的天氣使人變得心不在焉，懶洋洋的。在當(dāng)時(shí)認(rèn)為很枯燥的語文課上，更是一片死氣沉沉。

　　勉強(qiáng)將埋在書本里的頭抬起，忽的一瞥，看見窗外被風(fēng)吹得微動(dòng)的木棉，花朵們個(gè)個(gè)鮮紅，宛如熱情溫暖的焰火，看著它們，心中漸漸又被鼓舞起來，集中注意力，向黑板看去，只見，小小個(gè)子的她，不顧額前、身上冒出的汗珠，兩腳踮起，手臂伸直，盡力將板書寫到高處，讓我們看見。教室外，陽光捎著花香照了進(jìn)來，照到她身上，照到黑板上，一瞬間，仿佛原本枯燥的漢字也生動(dòng)起來。

　　你踮起腳尖，寫下愛的篇章。

　　夜，靜悄悄的，只聽見“沙沙”的寫字聲，我做完作業(yè)，一時(shí)不知做些什么。忽然，惱人的風(fēng)又來和我開玩笑，拂過我的臉龐，使我忍不住打了個(gè)噴嚏，看向窗外，又見到了木棉，在教室里白熾燈的照耀下，反而顯得有些安靜。

　　忽然，我聽見了一串細(xì)微而又有韻律的聲響，回頭望去，又見到了她。只見她踮起腳尖，小心翼翼地走進(jìn)教室，走到另一側(cè)，確認(rèn)同學(xué)們都在專心學(xué)習(xí)，又走回來，像進(jìn)門時(shí)一樣小心，盡量不發(fā)出聲響。我趕緊回頭，翻開書閱讀起來，不知過了多久，我回過頭，發(fā)現(xiàn)她又無聲無息地走到窗前，再看一眼教室，最后放心離開。就這樣，這個(gè)身影一聲不響地走進(jìn)教室又走出，同時(shí)，也走進(jìn)我的心，再也不曾出去過。

　　你踮起腳尖，留下愛的烙印。

　　媽與爸不同的是，媽總是早出晚歸，爸則是早晚和我在一起。雖然很想讓媽晚一點(diǎn)去工作，但我知道，媽是為了我們這個(gè)家。

　　前天，母親節(jié)，我躺在被窩里，等著媽媽回家，心中念叨著：“媽，今天是母親節(jié)，你還記得嗎！”正值夏初，天氣燥熱，我躥開被子，看著那輪銀白的月亮，想必李白便是在這種孤寂中寫下《靜夜思》的吧！樓下的門口傳來熟悉的金屬碰撞聲，隨后就有車子開進(jìn)的聲音。中間一下子靜了下來，那是媽在換鞋吧！許久，依舊是沒有音兒，我想媽一定是累壞了，正要去休息呢。心中這樣的安慰自己，可難免有些失落。突然，門開了。只發(fā)出輕微的咚咚聲，那走路的節(jié)奏，不正是媽媽嗎？媽是踮起腳尖走路的。媽輕聲道：“這孩子，又踹被子了。”媽用手拉上被子，那雙冰冷的手散發(fā)出特別的暖和。一股暖流涌上心頭，此時(shí)的我真想喊一聲“媽，你辛苦了”媽幫我蓋上被子，又踮起腳尖，輕輕扣上門。那一步步輕微的踮尖。如巨石般一陣陣壓在我的心頭。俗話說：“男兒流血不流淚。”那天晚上，也不知哭了多久，只知道濕了一片枕巾。

　　我喜歡踮起腳尖的感覺，仿佛當(dāng)我踮起腳尖時(shí)，我就看到了整個(gè)世界……

　　蓮步輕移，轉(zhuǎn)身大跳，抬頭，繃腳全旋，翻身躍起，落……

　　“啪！”想不到竟是她最后的絕舞。我眼前的頹唐女孩，早在最初，便將翻飛的眼淚化作輕塵，隨風(fēng)干了，散了，成了她墜入絕望前在世界上最后的留念。

　　當(dāng)初說好一起眺望整個(gè)世界，一起看溢彩的落英，流光的云霞。云霞散了，落英染上了不堪的塵灰，我們滿懷希望的身影漸行漸遠(yuǎn)……不，我才不會(huì)為這灰暗的生活而暗自神傷。

　　你說踮起腳看到的世界最美，那我就要把你看到的世界畫下來。

　　色筆流轉(zhuǎn)，那是一個(gè)個(gè)似曾相識(shí)的你，在舞臺(tái)上翩翩起舞的你，驕傲自信的你。直到畫中小小的軀體被細(xì)白的手，殘忍的裂痕所覆蓋--你向殘酷的生活低頭了。

　　我渾身冰涼，被無形的力推著離你越來越遠(yuǎn)，仍不住的回頭……夢鏡碎了，你眼里那灣深邃而落寞的冷光，使我不寒而栗，我記憶中的第一滴眼淚，化作千言萬語洶涌的洪流--你要再頹唐下去嗎，你能睜開眼看看你所期待的世界嗎？即使有著千難萬險(xiǎn)，不也應(yīng)該微笑著踮起腳尖很努力的看一眼嗎？哪怕只是一眼……

　　漫長幽冷的沉默，你很努力地踮著腳尖。望著病房里緩慢而優(yōu)美的轉(zhuǎn)圈的你，如一只藍(lán)姬鳳蝶，破繭涅磐而出，踮著腳尖翩翩起舞，剎那間，世界流光溢彩。

　　踮起腳尖，望一望那夢中的世界，即使只是堆積在層層失敗殘骸之上小小的一抹美麗的過眼云煙，你的臉上也一定會(huì)揚(yáng)起明媚的微笑。

　　櫻花謝了，望著滿地的花瓣，我踮起腳尖，在樹枝的余香中徘徊。

　　暮春留下了我的回憶。

　　奶奶在廚房里蒸著糯米糕，甜糯的味道充斥了房間。她望著窗外，突然叫我過去。

　　順著她的手指望去，我踮起腳尖，原來是樓下的櫻花樹開花了。奶奶讓我去摘一籃花瓣。微風(fēng)如溫暖的大手，溫暖地拂過。櫻花不再菡萏，而是綻放得很舒暢。在陽光下，在綠葉映襯下，深淺不同的粉色花瓣格外可愛。細(xì)膩溫潤的花瓣層層疊疊，如同仙女的舞裙。

　　我踮起腳尖，勾到了樹枝里側(cè)。順著風(fēng)，我搖著枝，頃刻之間，圓潤的小花瓣有雨般飄灑，形成了粉色的花瓣雨。我十分興奮，揮舞著小手使勁搖，盡管手腳酸麻，但在輕盈的花雨中，我如一個(gè)快樂的小精靈旋轉(zhuǎn)徜徉。不一會(huì)兒，花瓣裝滿了籃子，松軟的花瓣散發(fā)著沁人心脾的香味，清甜甘洌，回味無窮。

　　我得意地回到家，坐在桌邊，不知奶奶的美食到底什么樣？6？8？6？8只見奶奶慈祥地笑著，托著一盤糯米糍，花瓣鋪了最底層，經(jīng)過蒸煮，成熟的深粉色透出香甜，晶瑩剔透的糯米糕潤澤松軟。風(fēng)一吹，薄薄的的花瓣如蟬翼，沾在糯米糕上，讓我垂涎三尺，取一塊含在嘴中，陣陣清芬洋溢。

　　踮起腳尖，去努力爭取；踮起腳尖，去找到成就；踮起腳尖，去尋覓心靈。

　　也許正像龐蘊(yùn)禪師所說：好雪片片，不落別處。櫻花雖然謝了，得到留下的清芬洋溢著世間，留下的美好永遠(yuǎn)溫存，就像奶奶的笑，融化在片片花瓣中，成為我永遠(yuǎn)的回憶。想著，我踮起腳尖，輕輕嗅著櫻花枝頭殘存的一點(diǎn)余香。也許它即將將消逝，但卻在我心中留下永久的烙印。

　　踮起腳尖，點(diǎn)一下頭，拉拉衣角，牽起雙手

　　——題記

　　在玉蘭花初開的時(shí)候，那時(shí)，你比我矮半個(gè)頭，就是那個(gè)月出皎皎的夜晚，我與你一起回寢，風(fēng)兒送來青澀的香氣，正如你清秀的面龐，可惜你比我矮半個(gè)頭，我們并肩而行時(shí)總有那么一絲異樣。

　　年紀(jì)小啊，我想家，哭了，小巧的你，輕踮一下腳尖，為我拭去了淚珠。后來，你向我招手時(shí)，會(huì)踮一下腳尖；我也會(huì)踮一下腳尖，回應(yīng)你一個(gè)微笑。這便成了最初的語言。我記得長大了一點(diǎn)的時(shí)候，我們一起散步，那天天黑的早，是那樣的早，吃完晚飯時(shí)，天已經(jīng)是灰藍(lán)了。我們?cè)缫炎鐾曜鳂I(yè)，你說，還有一個(gè)多小時(shí)才上課，去玩玩吧，我自然是欣然同意。那天的云朵像油畫一樣，我們癡迷地望了好久，你踮起腳尖，與我一起分享云朵在動(dòng)的驚喜。我笑了，你也笑了，我們跑起來，在操場上追逐，然后躺在草地上，那時(shí)最快樂的事是和你在一起。有人踢足球了，你站起來拍拍身上的草：“走，去那邊。”于是，在黃桷樹的落葉毯上，我們聊了很久，聊友誼，情感，聊一起擁有的回憶，從那云海一直聊到美麗的星河。我們回去時(shí)，我發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)只比我矮了一點(diǎn)了。

　　我們四年級(jí)時(shí)，在一場暴風(fēng)雨里給萌芽們遮完雨后，渾身濕透的我們跑進(jìn)溫暖的“夢想世界”，許多同學(xué)都在那兒，有人在彈鋼琴。我發(fā)現(xiàn)我們終于一樣高了，我拉著你來到一個(gè)沒有人的地方，說：“你知道《踮腳跳支圓舞曲》吧，不過，現(xiàn)在，我們不用踮腳了！”你立刻會(huì)意，我們和著風(fēng)琴跳起了華爾茲，身上逐漸被彼此的心溫暖了。