親子活動發言稿范文 篇1
尊敬的各位老師，各位家長，親愛的孩子們：
大家好！我非常高興參加能今天的讀書活動。
讀書，是人類文化傳承的.重要方式，是人陶冶性情、培養品格的重要途徑，是社會文明發展水平的重要標志。學校是開展閱讀的重要陣地。xx中學把建設書香校園作為校園文化建設的重要內容，堅持開展讀、唱、誦、講、寫為一體的多元讀書展示活動，為師生參與讀書搭建了平臺，形成了師生同參與的讀書氛圍，已初步取得了較為明顯的工作成效：學校承辦了全縣中小學首屆經典誦讀展示觀摩活動，編排的經典誦讀作品獲得省級獎勵，多次參加全縣大型群眾性文化活動，受到社會的廣泛好評。今天，我們所參與的親子讀書活動，是學校進一步推進讀書活動深入開展的新舉措，這也展示了學校以為成功的人生奠基的教育觀和責任感，我作為一名家長，對學校在讀書活動中的積極行動和高度的職業責任感表示衷心感謝！
“好學莫若讀書”。現在，讀書仍是人類獲取信息、增長知識、開闊視野，提升思維能力的重要方式。當今世界，科學技術日新月異，知識經濟方興未艾，知識總量呈幾何級數增長，知識更新速度大大加快，近50年來人類社會所創造的知識比過去3000年的總和還要多。聯合國教科文組織的埃德加?富爾先生預言：“未來的文盲，不再是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人。”現代人才學中有一個理論叫做“蓄電池理論”，認為人的一生只充一次電的時代已經過去，只有成為一塊高效蓄電池，進行不間斷的、持續的充電，才能不間斷地、持續地釋放能量。有數據顯示，中國人均紙質圖書閱讀量為4.39本，韓國11本，俄羅斯超過20本，以色列最多62本。閱讀數量的差距與我國傳統文明古國、禮儀之邦的地位不相符。前蘇聯作家布羅茨基所言，“一個不讀書的民族，是沒有希望的民族。”全民閱讀已引起了黨和國家的高度重視，“全民閱讀”已連續兩年被寫入《政府工作報告》，“倡導全民閱讀，建設書香社會。”是國家對閱讀活動要求和期待。