2025年人才工作總結(jié)范文 篇1
一、我院實(shí)施人才戰(zhàn)略的主要做法
(一)拓寬視野,全方位吸納人才
晉升高職院校以來(lái),學(xué)院的各項(xiàng)工作均取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,學(xué)院在一面搞好教學(xué)工作和學(xué)院基礎(chǔ)建設(shè)的同時(shí),對(duì)人才引進(jìn)工作高度重視。
學(xué)院成立了專(zhuān)門(mén)的新進(jìn)人員考核領(lǐng)導(dǎo)小組,其中包括學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處同志、人事處同志、專(zhuān)業(yè)課教師、高教研究室同志以及與擬聘人員相關(guān)的系、部負(fù)責(zé)人。對(duì)新畢業(yè)的大中專(zhuān)畢業(yè)生和社會(huì)應(yīng)聘人員從專(zhuān)業(yè)知識(shí)、基本技能、實(shí)踐能力和社交、禮儀等方面進(jìn)行全方位的考核。在一定程度上保證了人才引進(jìn)的質(zhì)量。
在選人的范圍上,把眼光從市內(nèi)逐步轉(zhuǎn)向了省內(nèi),及至全國(guó),人才的選擇也從單純的以師范類(lèi)畢業(yè)生、對(duì)口高校專(zhuān)業(yè)人員為主的范疇,轉(zhuǎn)向了社會(huì)各屆,包括一些科研機(jī)構(gòu)和省內(nèi)比較著名的大型的企事業(yè)單位。用人機(jī)制靈活,引進(jìn)人員素質(zhì)高、能力強(qiáng),這也是我院近幾年發(fā)展較快的一個(gè)重要的原因。
。ǘ┨嵘芰,大規(guī)模培養(yǎng)人才
為了切實(shí)提升人才隊(duì)伍的能力,我院大力實(shí)施“人才培養(yǎng)工程”,對(duì)有能力、素質(zhì)高的年輕教師進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。由學(xué)院出資,選派優(yōu)秀教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn),努力提高在職教師的學(xué)歷層次;制定了相應(yīng)優(yōu)惠政策,鼓勵(lì)在職人員攻讀碩士學(xué)位。自20xx年始,學(xué)院教師每年報(bào)考碩士研究生的人數(shù)均維持在20人左右。20xx年公派4名教師,20xx年公派2名教師到英國(guó)皇家農(nóng)業(yè)大學(xué)攻讀MBA碩士學(xué)位,第一批外派教師現(xiàn)已學(xué)成回國(guó),目前表現(xiàn)良好。
制定相應(yīng)的管理措施,完善在職人員的考核機(jī)制。對(duì)新引進(jìn)的應(yīng)屆畢業(yè)生,有一年的見(jiàn)習(xí)期,通過(guò)其在見(jiàn)習(xí)期的表現(xiàn),決定學(xué)院最終是否錄用。自20xx年全面實(shí)施人才考核方案以來(lái),學(xué)院先后辭退了兩名在見(jiàn)習(xí)期間表現(xiàn)不好的大學(xué)生。對(duì)見(jiàn)習(xí)期滿和學(xué)院正式職工,考核主要是通過(guò)年終的量化考核來(lái)進(jìn)行的。年終量化考核體系非常完備,對(duì)不同的人員有不同的考核辦法。健全人員退出機(jī)制,對(duì)連續(xù)二年在干部考核中居于末位的科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部,實(shí)行末位淘汰,寧缺勿濫,擇優(yōu)選拔。