小小年紀，跟大家談談人生的意義，很多人可能會笑我:小毛孩，才多大啊，就想學大人玩深沉啊，還是回去好好念書，長長見識，多年以后再來談吧！是的，人生的意義確實是個深沉的話題，不過，我卻認為我淺薄的見解也有幾分道理。

　　老師常常教導我們光陰如箭，日月如梭，時間如流水一般匆匆而過，所以要珍惜時光。那么珍惜來的時光我們該怎么有意義的度過呢？老師說：作為學生，你們要好好學習將來上一所好的大學，畢業后會有一份輕松地工作，能很好的照顧家人。我覺得珍惜來的時光如果是這樣，那么意義并不大。

　　一個人生來這個世界，一方面確實要為家人著想，并且付出努力。不過，也要為自己的人生謀劃。誠然如智慧的化身諸葛亮，他滿腹才華，一心想要就黎民百姓于水深火熱，所以跟隨劉皇叔踏著清晨的露珠，聽著嘶嘶的馬蹄聲上路了。胸懷天下，他鞠躬盡瘁死而后已，直至殞命于茫茫五丈原。他的人生多么的有意義。

　　人生就是這樣，既平淡，又有趣，既乏味，又驚奇。下面是小編為大家整理的作文人生的意義，一起來看看吧。

　　人生的意義

　　很多時候我總是在想，人活著究竟為了什么。報答父母?讓自己的人生更加輝煌?更甚者，有寫人是為了報效祖國，使祖國更加繁榮，世界更加美好。可是，這有什么用?有想過，努力學習是為了考上好的大學，為了找到好的工作。可是，這之于我，最后都會不存在。

　　生不帶來，死不帶去。從我看到這句話以后，心理更加迷茫。如果生命注定凋謝，那么努力還有什么意義?

　　人的一生，庸碌或輝煌，終究會隨時間埋如黃土，是以，有人從容淡定，處世不驚;亦有人迷茫終生。

　　許多的人都曾有過輕生的念頭，我身邊的人也有。于是感慨，有寫人拼了命的想活著，有寫人卻如此輕賤生命。規勸也只能無奈。活著就是幸福，因為至少我們還有機會做我們想做的事，感受愛，感受陽關，感受這世間一些人很想卻感受不到的一切;活著就是希望，因為任何人任何事我們都還有努力的空間。

　　可是我明白我不這么想，看多了人世間的分分合合看慣了朝生暮死的眾生，剩下的只是麻木和茫然。

　　生之所依，死之所倚。生和死的問題從來沒有人說得清。如同人生的意義。畢淑敏在給某高校講座時被學生問到這個問題，其回答出乎所有人的意料：人生是沒有意義的，但你要為之確立一個自己的意義!

　　人生的意義

　　最近看了一部電視，那是一個悲哀的結局，女主角死了，最后死在了她最愛的人的懷中，這一幕，讓我不禁開始在想著一個問題，生的意義!

　　記得六歲那年，我狠狠地摔了一跤，就是這次摔跤，我便深深地了解爸爸給我取名字的含義。

　　那個傍晚，我準備跟爸爸、媽媽一起去夜市上買涼席。那時候還小，調皮又好動，我一蹦一跳地往外跑，眼睛根本沒顧上腳下的路，媽媽還在后面嘮叨著我：“小心點小心點，慢點跑……”我連頭也沒回，繼續大步流星地向前邁。可是還沒高興多久，一個不留神，我就被一塊“長”在地上的石頭給絆倒，霎時飛了出去，還在半空中翻了個跟頭。那一瞬間，我還在想：我名字中的“翔”難道就是為了這樣騰空飛翔？還沒來得及多想，“咚”地一聲，我已經狠狠地摔在了地上，雙膝著地，還摔出了狗啃泥的花樣，膝蓋破了一個“大洞”，一個調皮的小石頭還趁機“溜”了進去，鮮血直流。

　　“寶貝，摔到哪了，摔到哪了？痛不痛？”爸爸媽媽焦急的問我。我一聲不吭，接著坐在地上大哭了起來。媽媽不停的安撫著我，把我扶了起來。“翔翔，你是個小男子漢呀，你不是說都可以保護媽媽了么。”爸爸一邊安慰我一邊說：“沒關系，不用害怕，想點開心的事就不會痛了。”隨著爸爸媽媽的安慰，我又想起了剛剛騰空摔下去的畫面：羽翔羽翔……爸爸當初給我取這個名字，不就是希望我在成長的過程中，一步一步豐滿自己的羽冀，然后快樂、自由自在地飛翔么，這才是我的名字真正的意義！就這樣，我又開心得笑出了聲來！

　　小時候，家里養著一只母雞和一窩小雞，我也不知道那些小雞是不是那只母雞的孩子。那時，我一直以為動物之間是沒有感情的，可是，后來發生了一件事，讓我明白了愛的意義。

　　那是一個下雨天，我早早的就睡下了。剛躺下不多久，我聽見了母雞的叫聲。我向窗外看去，頓時驚呆了。大雨“嘩嘩”的下著，把雞窩都淋倒了。只見那只母雞張開了雙翅，身下護著小雞。雨點打在它的身上，可是它卻一動也不動，不讓身子下的小雞被雨淋到。這一幕，多像媽媽在下雨天把傘撐在我的頭頂，自己卻淋濕了。

　　雨還在下著，母雞和小雞回到爸爸給它們重新給它們搭的窩里去了。可是，我還在想，愛是什么？不就是這一幕嗎？母雞的行動真正的詮釋了愛的含義。面對這一幕，我也明白了，動物們也是有愛，有感情的。它們的愛，是無私的，偉大的，圣潔的。

　　每年，我們都會遇到各種各樣的節日，有：春節、元宵節、植樹節、清明節、五一勞動節、六一兒童節、中秋節、國慶節甚至還有母親節、父親節等等。每年都要慶祝這么多的節日，那么節日的意義是什么呢？

　　就這個問題，我采訪了兩類人。一類是我的同班同學；另一類是我敬愛的媽媽。這兩類人給了我不同的答案，但都肯定了節日的意義。

　　我的同班同學認為：因為有了節日，我們有了更多的假期，然而這假期卻不同于寒假和暑假那樣的假期。節日的假期里，爸爸媽媽也放假。這樣的假期里，可以和爸爸媽媽一起去旅行。我的同學認為節日的意義是能和爸爸媽媽一起休假。

　　節日是一個人們都喜歡都向往的一個特殊的日子，在這個日子里所有有的人都喜氣洋洋，載歌載舞。有的人卻很悲傷，每逢佳節倍思親，有遠離家人，背井離鄉，守護邊疆國土人戰士。

　　我今天采訪了兩個人，他們的觀點都是過節日很快樂，但他們喜歡哪里快樂就不一樣。

　　媽媽最喜歡的節日是春節。這一天媽媽說她可以穿上新衣服。最重要的姥姥還會給他兩毛錢呢。而媽媽在過年那天會挨家挨戶的去拜年。但每次都是拜年是次要的，重要的是問人家要一塊兒糖。我想在這一天媽媽不僅只有這些快樂。因為每一個人的快樂都是不一樣的。

　　我采訪的第二個人是我的爸爸，爸爸最喜歡的節日也是春節，這一天爸爸和他弟弟可以吃好吃的，穿新衣服和村里的小伙伴們還可以放一個小鞭炮。他說這是他最喜歡的節日。我想在這一天你爸爸不僅只有這些快樂。因為每一個人的快樂都是不一樣的。