教師個(gè)人自傳 篇1
我的名字叫郭,蒙古族,大學(xué)本科,中學(xué)二級(jí)教師,現(xiàn)在內(nèi)蒙古突泉縣第三中學(xué)任教。1981年9月22日出生在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭。小學(xué)階段在內(nèi)蒙古突泉縣水泉鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)習(xí);初中階段在水泉中學(xué)后轉(zhuǎn)入突泉五中。20xx年9月至20xx年7月在內(nèi)蒙古突泉縣第一中學(xué)學(xué)習(xí);20xx年9月至20xx年7月在內(nèi)蒙古赤峰學(xué)院學(xué)習(xí);20xx年1月至20xx年1月在赤峰學(xué)院讀物理學(xué)函授本科。20xx年3月參加工作,在內(nèi)蒙突泉縣六戶(hù)中學(xué)任教;20xx年調(diào)入內(nèi)蒙古突泉縣第三中學(xué)執(zhí)教至今。學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真,練好內(nèi)功,提高本領(lǐng)。我從小就喜歡教師這一職業(yè), 20xx年3月參加工作后,非常注重加將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),向前輩們請(qǐng)教學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,
一、教育教學(xué)工作方面 在教育教學(xué)工作中,我力爭(zhēng)做一個(gè)有廣博專(zhuān)精知識(shí)的教師,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)修養(yǎng),把個(gè)人的自我約束、自我教育與集體的自我約束、自我教育結(jié)合起來(lái), “沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育”,在多年“傳道、授業(yè)、解惑”的具體實(shí)踐中,我不斷探索和追求,終于悟出教育之真諦在一個(gè)“愛(ài)”字,即對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),對(duì)學(xué)生的愛(ài)。
總之, 在工作上積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新,堅(jiān)持學(xué)習(xí)新教法,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),探索素質(zhì)教育的教學(xué)模式。20xx年12月20日撰寫(xiě)的《物理學(xué)是有趣有用的——生活中的物理》被評(píng)為內(nèi)蒙古自治區(qū)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。20xx年5月25日在內(nèi)蒙古興安盟課堂教學(xué)基本功大賽中榮獲一等獎(jiǎng)。20xx年6月3日參加中國(guó)教育工作研究會(huì)主辦的“關(guān)注問(wèn)題學(xué)生,優(yōu)化班級(jí)管理”班主任工作高級(jí)研修班學(xué)習(xí),獲得中國(guó)教育工作研究會(huì)頒發(fā)的證書(shū)。20xx年3月參加國(guó)培計(jì)劃(20xx)獲得結(jié)業(yè)證書(shū)。20xx年5月30日內(nèi)蒙古突泉縣教研室頒發(fā)的初中生物基本功大賽二等獎(jiǎng)。20xx年9月30日內(nèi)蒙古突泉縣教研室頒發(fā)的《初中物理教學(xué)反思》榮獲二等獎(jiǎng)。20xx年10月20日撰寫(xiě)論文《物理探究式學(xué)習(xí)》被興安盟教育學(xué)會(huì)評(píng)為二等獎(jiǎng)。20xx年12月11日“興安盟中小學(xué)實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)競(jìng)賽”被興安盟電化教育館評(píng)為二等獎(jiǎng)。20xx年發(fā)表的論文《初中物理教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新分析》在全國(guó)教學(xué)優(yōu)秀論文大賽及教育科研成果評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)。憑借著身上的一股執(zhí)著勁兒和對(duì)工作的滿(mǎn)腔熱情,對(duì)孩子們深深的愛(ài),就這樣不斷從實(shí)踐中總結(jié),研究,也有了自己的一套教育教學(xué)方法,并得到了同仁的認(rèn)可,領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。