XX年7月20日，十幾個小時的火車加通宵硬座，我們終于到達了此行的目的地--湖南省張家界市永順縣吊井鄉，隨后兵分三路，分別前往長光、天堂、團結三個村莊的小學，開始了我們的支教生活。

　　苦&甜

　　一棟平房，兩間教室，三個老師，舊舊的木質課桌上已布滿歲月的痕跡，學生上課時坐的是簡陋的小板凳，陰雨天教室就會因沒有電燈而顯得昏暗，沒錢買教科書的學生上課時全憑看老師的板書，炎炎盛夏，教室儼然成了一個大蒸籠，教室前的場地上空空蕩蕩，表面凹凸不平，走起路來十分危險，至于體育器材、多媒體設備、圖書館這些城里學校基本的設備更是嚴重缺乏。

　　山里蚊子多，上個廁所就會被咬五六個包，洗澡的地方更是在豬圈旁，半夜起來上廁所手電筒一照……啊!有蜘蛛!有蜈蚣!就是在這樣條件艱苦的條件下，我們卻收獲了滿滿的愛與感動。孩子們可愛純潔的笑臉，孩子家長給我們的自家種的豆角和玉米，村民們熱心腸地在我們忙不過來的時候搭把手……

　　酸

　　有一次放學時，有個孩子家長來接得比較晚，等了一會兒后仍不見家長身影，這時孩子揚起了稚嫩的小臉：“老師，沒人來接可以自己回去嗎?”

　　“你家里沒有人來接你嗎?”

　　“媽媽在……在廣州”

　　“爸爸在福建開出租車”

　　“……那爺爺或奶奶能來嗎?”

　　“……”

　　四顧無言，心中一絲苦澀和辛酸蕩漾開來，我竟不知該如何安慰他……也許我們能做的事情只是給他們更多的關愛。

　　實踐內容：為了積極響應校團委關于“走基層 看變化 學習宣傳黨的十八大精神”主題寒假社會實踐活動通知要求，在校的20名管理系學生立馬自發組成學雷鋒志愿者并且組織了系列“雷鋒服務站”志愿服務活動，此次活動從1月21日至25日，為期5天。為了貼合“走基層看變化學習宣傳黨的十八大精神”的主題我們管理系的志愿者特地去到了梓潼鎮花巖村紅旗小學和勝利路街道老年公寓進行了小型的愛心活動和對當地過去5年和XX年新農村建設發展的變化進行了簡單的社會調查。

　　活動的第一天我們的志愿者去到了勝利路街道老年公寓，邁進大門，他們徑直來到社會事務辦公室，見到了主任，一翻介紹之后，主任便開始和他們聊起了這里的老人們。主任告訴他們，村上的敬老院地方不大，共有8位孤寡老人，平均年齡在75歲左右。這里老人們的生活費用由政府一力承擔，平時穿的衣服、吃的食物、醫療、娛樂等，加在一起，其實一年也花不了多少錢。逢年過節政府及社會其他人士也會前來看望他們，給他們買點禮物，也會給他們一些錢。院里的工作人員不多，也就三、四個人，主要是幫老人們洗洗衣服、做做飯。院里老人們每天的生活很簡單，打打牌，下下棋，看看電視，或者到院里散散步，在樹陰下聊聊天，要是乏了就到床上躺下休息一會兒。為了使老人們的生活更加有意義，讓他們感覺敬老院就像是一個溫馨的家，政府也會協助院里排練一些節目，在重大節日的時候給老人們表演，老人們每每對此都是喜悅之情溢于言表。聽見主任說的這些，我們也可以想象得出，老人們的生活也很充實，工作人員為他們也付出了很大的努力，著實的把敬老院扮成了一個家。老人們這樣的生活也許少了年輕人的激情活躍，但他們卻多了幾分悠閑自在，畢竟寧靜是他們更需要的，因為年輕時候的奔波忙碌，已讓他們飽受煎熬。

　　XX年大學生暑期社會實踐項目主題鮮明、特點突出。共有3個突出特點。

　　一是體驗國家成就同奉獻社會相結合。學校將在組織學生深入了解新中國成立60周年社會主義建設事業取得巨大成就的同時，深入開展理論及成就宣講、義務支教、科技支農、文藝演出、法律援助、賽會服務等活動，引導大學生把對黨和祖國的熱愛化作關愛家庭、關愛他人、奉獻家鄉、奉獻社會的實際行動。資源學院“春暉助學、走進黔北”暑期社會實踐團、數學學院“暢紅色、頌和諧”赴蒙陰暑期科技下鄉社會實踐團等團隊將分赴貴州、臨沂等地開展愛心支教和科技下鄉等服務。

　　二是創新創業和社會調研相結合。今年，學校組建了50多支社會調研隊，他們將深入基層、就社會發展與改革的實踐和理論重大問題開展調研。如化工學院組建實踐隊就南疆貧困農村地區民族中小學教育現狀及存在的問題進行調研；信控學院就經濟危機下青島農民工的生存現狀進行分析；人文學院就金融危機下農村集市吸納能力的狀況進行調查。另有30多支參加學校第七屆“挑戰杯”大學生創業計劃競賽的社會實踐團隊將在暑期展開全面調研。

　　三是走進企業和體驗就業相結合。學校今年將繼續鼓勵廣大學生走進企業、走進生產一線，感受企業文化、體驗就業形勢，了解就業政策。今年，學校將組織大學生暑期實踐團隊分赴大慶油田、中原油田、冀東油田、吐哈油田、克拉瑪依油田、海爾集團、雙星集團、皇明太陽能集團有限公司等企業參觀學習。此外，學校還將積極組織大學生開展就業見習實踐，為大學生提供就業見習崗位，幫助其積累經驗、提高大學生實踐能力和就業競爭力，為日后就業創業、個人發展打下堅實基礎。

　　本次的實踐活動主要圍繞“以感恩伴成長”的主題，通過與家長進行思想溝通，宣傳當代大學生的思維方式與生活方式，照顧家人的生活，分擔親人的負擔，盡自己的一份心力，除了這些必要的為人子女應為之事外，我也感謝我的朋友對我的支持。與多年未見的好友，相互協商，共同游玩家鄉莆田的同時，更深入研究家鄉在“十一五”時期發生的翻天覆地的變化

　　本次的實踐心得分為兩個部分：

　　與家人

　　歷年的寒假似乎大家都沉浸在一片歡笑和嬉鬧之中，我們拋棄了書本給予我們的包袱，我們盡情地享受無憂無慮的生活。在節日的喜慶之下，我們所能做的無非就是與家人在一起，分享興奮與辛勞。

　　平常的我，除了幫忙做一些家務外，還有就是幫我姑姑看店，招呼客人。家務對于我而言，分為兩種，一種是洗碗、掃地等等；另一種是整理衣服等。這兩種家務，不分難易，卻分簡潔與藝術，做家務并不是那么難的事，就連我這個向來忌水的人來說，確實一個挑戰。我的言下之意是接觸水過于頻繁的話，我便會反應過度，頭暈，整個人是軟趴趴的。但是我克服了。至于整理，在我眼中是一門藝術，家里的生活環境舒適與否，會影響一個人的心情，甚至性格。因此，做家務不僅是為了家人，也是為了自己的成長。

　　今年的我，或許有點不一樣，那就是我得幫忙家里人帶小孩，也算是為親人做力所能及的事了。帶小孩可是不容易的。今年寒假發生了兩件事，令我較為深刻。一是，小孩的午夜驚魂。平時我的作息是不太規律的，可是這是回家，我矢志要改變陋習，可是事宜愿為。每當，我正要入睡之際，我便聽到“小屁孩”的哭聲，我時而會被他的哭聲驚醒，我通常是當作聽不到。可是我姑和我姐卻是各顯神通，我姑會背著小孩，到處逛逛，哄一哄；我姐則是趕緊起身沖泡咖啡，因為小孩餓了。其實小孩哭的原因很多，如嚇哭的，餓哭的，痛哭等等。可惜，我應付不來，有時還幫倒忙。二是，小孩從樓梯上摔了下來。這可把全家人都嚇壞了，真的難以想象，從那么高的樓梯摔了下來，怎么會摔傷鼻梁，幸虧是冬天，衣服穿得多，又帶了帽子。小孩摔了，鼻梁負傷，我手足無措，又是老一輩的人出馬，才搞定的。除了這兩件事外，我至少會哄小孩笑。

　　有法學學生問到寒假農村社會實踐主題，考慮到他們的法律知識水平和實踐經驗，想了兩個。

　　1、農民法律需求狀況調查

　　提示：這個問題其實很多人都不清楚，絕大多數家在城市的學生、就是家在農村的學生對此也很模糊。所以了解這個問題，是一切形式的送法下鄉的前提。

　　大概地說，農村刑事案件不多，行政案件基本沒有，主要是民商經濟類糾紛，尤以民事糾紛為最。按照數量排名：土地糾紛、合同糾紛（農資產品質量糾紛？，借款糾紛、勞務糾紛等）、贍養、婚姻、繼承糾紛、侵權、也占一定比例。