窗外的藍天那樣藍幽幽的,就像哪位名家精心調配出的水彩渲染上的那種純凈的藍,花園里,充滿生機的向日葵開得正歡……
開端——就這樣相見
上課鈴悠悠響起,壓下我們課間的閑談聲,這是開學第一堂數學課,那神秘的數學老師會是誰?是身材高大的男老師,是瘦小的女老師,還是……那樣一抹身影似天使般降臨了,小小的個子,大大的眼睛,帶著春天般的氣息,“我姓劉”好聽的聲音仿佛混著花的甜香,我有些激動,小心地收起了不由自主咧開的嘴角,仔細又悄悄地觀察這個老師,干凈利索的短發總是含笑而紅潤的臉龐,那么年輕那么有生機,竟讓我一時間想不起有什么詞來形容。劉老師,這是我與你的開端——就這樣相見。
發展——就這樣相識
一個多月下來,我發現劉老師那小小的身體里竟有著無窮大的毅力與生機,那天上課前,她盯著我們班的黑板報出了神,瑪瑙般清澈的雙眸里藏著許許喜愛,突然老師綻開了一個大大的笑容。“這段時間我最喜歡的花就是向日葵”,柔和的聲音似是柔軟的春風,帶著花的生機悄悄撫上我們的心靈,我看著黑板報上幾棵自由綻放的向日葵,恍惚間,我竟從向日葵的朵朵花瓣中看到劉老師,為同學解題時專注的神情,上課時充滿活力的栽種知識的種子的身影,每天中午彎腰很久只為教會學生一道題目的背影,這許許多多的畫面融在一起,看!那盛開的向日葵中明明有一個正在微笑的劉老師!我突然明白用什么詞形容老師了——向日葵。劉老師,這是我與你的發展——就這樣相識。