又是一個人在晚上7點徘徊在小區(qū)的路上，向黑暗的天空望去，只剩一個冰冷的月亮掛在半空，寒光透過樹葉灑在地上，斑斑點點，秋風(fēng)瑟瑟，那么悲涼的吹著，吹著，吹進(jìn)了我的心里，我不禁打了個冷戰(zhàn)……

　　時間如流水般逝去，站在像是不經(jīng)意打翻的黑色墨水瓶渲染的星空下，回想當(dāng)初剛剛踏入這個陌生而又憧憬的學(xué)校，那是初中生活的開始，而現(xiàn)在這個學(xué)校對我來說不再陌生，充滿的卻是回憶，這是接近初中生活的衛(wèi)生，我又要如何給它畫上一個完整的句號呢？

　　“做牛做馬不做初三生”“我要窒息了——初三”伴著這些留言，我進(jìn)入了這個讓人有些恐懼但更多是好奇的初三，我認(rèn)為它是美好的，但是卻不如我想的這樣……在這之前，我下定了決心一定要認(rèn)真，爭取穿過人群擠上高中列車，但現(xiàn)在的我，信念也許有些動搖了，初三沒有我想的那么簡單，我要在一個好班中尋找屬于我的位置，但卻往往不是很順利。可想到這里，突然覺得風(fēng)有種刺骨的涼。也許我做得不夠好吧！總覺得沒有得到太多人的認(rèn)可，我不禁傷感起來。不知道為什么，這么凄涼的風(fēng)沒有讓我想逃離的沖動，反而覺得，風(fēng)能帶走正在我眼眶打轉(zhuǎn)的淚珠，風(fēng)能帶走我所有的感傷，把它們吹向更遠(yuǎn)的地方。我望著黑色的天空，眼前浮現(xiàn)的全是英語單詞，數(shù)學(xué)定理，化學(xué)符號……天空就像巨大無比的黑板，而那些都是白色而又清晰的字。說實在的，現(xiàn)在的我好想放聲大哭，直哭個“天高地爽，天地澄清”，但是不行，我不愿吵到別人美好的睡眠，更不愿打破夜的寧靜，可是，我此時的心卻比石頭還要沉重。眼前的我好沮喪，不！我不能這么沮喪，我用力拍了拍自己的臉頰，初三才剛剛開始，就這樣輕易的被打敗了，那也太無能，太可笑了吧！初三生活雖然艱辛，但我相信接下來更多的是應(yīng)接不暇的精彩！

　　什么是生活？生活是怎樣的？生活是酸甜苦辣的，生活是喜怒哀樂的，生活是多姿多彩的。不一樣的環(huán)境將帶給你不一樣的生活。

　　其實我的生活圈子并不大——家庭、學(xué)校、社會、20xx年以來，一直生活在這不一樣的世界，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會的生活也更加豐富了。

　　家庭的生活

　　家庭的生活是生活是酸甜苦辣的。那是有著我們一步一個腳印成長的地方，有著我們成長的足跡，有著我們歡樂的童年，有著我們美好的回憶，家庭也是和父母生活的小日子，那是一個兒時的小回憶：一天下午，我放學(xué)回到家，一把書包扔在沙發(fā)上，便迫不及待的跑出去和小伙伴了起來，玩了一小會兒，媽媽走了過來，說：“作業(yè)寫好了沒”？看到媽媽嚴(yán)肅的表情，我只是輕輕吱唔了一聲：“還沒”。沒想到這一小小的一聲卻被媽媽聽到了，媽媽很生氣的說：“沒寫完作業(yè)，還想出來玩，趕快回去”。我很生氣，同時也感到有些委屈，二話不說便跑了回去。把自己鎖在房間里，寫起了作業(yè)，作業(yè)確實挺多……時間滴答滴答的流過，我終于寫完了作業(yè)。突然肚子咕嚕咕嚕的響了。原來自己還沒吃晚飯，想想，那么晚了，媽媽已經(jīng)睡覺了吧！“咔嚓”，門突然推開了，是媽媽，媽媽端著湯走了進(jìn)來，微笑的說：“寫完了吧！湯是熱的，別餓著，快吃。”我接過碗，驚訝的說：“媽媽，那么晚了，你怎么還沒睡覺啊！”媽媽摸了摸我的頭說：“你都沒睡，我怎么能睡呢！”頓時，淚濕了雙眼……小時候的趣事一直沒忘，長大了才知道，媽媽是永遠(yuǎn)愛我的！

　　總有一個角落留給自己，用來儲存生命的閑適，感受觸手可及的幸福。總有一個時刻留給自己，用于展望未來，揚帆起航。

　　晚自習(xí)開始沒多久，一聲尖銳的破裂聲撕開了游離在空氣中的喧囂聲。只見同桌臉色慘白，慌忙俯下身尋找掉落的東西，嘴里不停地念著：“怎么會這樣……”我惶恐地看著她，而當(dāng)她找到破碎的陶瓷勺子時，巨大的悲傷瞬時沖走了剛才的慌張與迷茫，她的眼眶再也無法禁錮住滿眼的淚水，豆大的淚水簌簌而下。

　　我慌忙安慰她說，沒事的沒事的，壞了就再買一個。但心里也明白，舊物上所承載的那些生活的點滴，那些共度的歲月是無法再買回來的。

　　人總是這樣，等到失去了才明白，此刻的生活原來是那么的熠熠閃光。記憶中的場景之所以美，是因為它已定格，那個場景，那些人物，那些情感已無法再重來。

　　春老才覺短，別后方知遠(yuǎn)。

　　忙著柴米油鹽的你，忙著追名逐利的你，可曾停下腳步，望一望身后的路，這一路走來，可曾不愧于心？

　　上排球課的時候，經(jīng)過一片銀杏林。寒風(fēng)正起，秋意漸濃。扇形的鵝黃的葉片像蝴蝶一樣，在風(fēng)的陪伴下旋轉(zhuǎn)，飄飛，輕輕地落在略黃的草地上。我踏著石階走過，仿佛置身童話世界。

　　我和同學(xué)說下次一定記得帶相機來，定格這美麗的瞬間。但連綿的雨讓我與其失之交臂，它會不會無法耐住雨的沖刷，已經(jīng)全部落了呢？

　　其實機會一直都在那里，只是我們未曾抓住時間去把握它。待考場的鈴聲響起，我一定奔去銀杏林，與它來個親密的擁抱。

　　初二的生活即將逝去，無論他是什么樣的是枯燥無味的，還是絢麗多彩的，初二的朋友們，請珍惜初二吧!他讓你放飛理想，收獲明天!下面一起隨第一范文網(wǎng)小編來欣賞關(guān)于“初二生活”的作文吧。

關(guān)于初二生活的作文800字篇1：

　　作者：夢焉雪蝶

　　對于即將結(jié)束的初二生活和即將到來的初三，我想說的有好多好多……

　　我的初二是豐富的，我曾經(jīng)換了若干個同桌，曾經(jīng)給我?guī)�來歡笑和淚水。他們都讓我的性格發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變，讓我敢去釋放自己的心情，獲得內(nèi)心的晴朗。

　　初二這一年，我學(xué)會了更好地掩飾自己。因為我知道，有些東西，朋友幫不了，就必須自己承受，哪怕它會令你再度沉默。我學(xué)會適應(yīng)一個人做事，學(xué)會在冷落熱鬧喧嘩中，內(nèi)心寧靜，平心靜氣地去做任何事。

　　我第一次學(xué)會在深夜中低聲哭泣，在潮熱的被子中告誡自己依舊要堅強。學(xué)會在深夜看著窗外暖橙色的路燈，一束束寒白色的車燈閃閃爍爍，聽著建筑工地上農(nóng)民工高亢的指揮聲音，卻內(nèi)心安穩(wěn)。有時，會突然感慨，也許這才是生活本身吧!粗糲，冰冷，和著厚重的土氣。

　　這一年中，我是第二次感覺到時光的匆匆。第一次的感覺至今仍令我刻骨銘心，是我與最好的朋友分離的時間倒計時。而現(xiàn)在，我又開始回憶過去，不同的是，多了懊悔。后悔自己的無知與依賴，對時間的揮霍與不屑。

　　在這一年的時間里，我愛上了讀書筆記本，迷戀上了背誦它的早自習(xí)。因為我可以隨心所欲地背誦我所癡迷的文字。我曾經(jīng)想過，我要帶著它讀完我的大學(xué)，甚至陪我走向工作。這種迷戀我希望一直不要放棄，去記錄我所向往的一切一切。

　　生活就像一張白紙，等著我們?nèi)ギ嬋�寫，去描繪我們的幸福生活。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于生活高二作文800字，希望能夠幫助到你們。

　　味覺生活

　　生命里的幸福是甜的，甜有甜的滋味。

　　情愛中的離別是咸的，咸有咸的滋味。

　　生活的平常是淡的，淡有淡的滋味。

　　——題記

　　星期六回到家，爸媽說要帶我去爬山。于是全家人驅(qū)車來到了紫馬嶺公園。來到山腳下，我們開始熱身，天氣很冷，但每個人的臉上都暖暖地笑著。“準(zhǔn)備好了吧，那我數(shù)三聲就開始了!一、二、三，開始!”話音剛落，大家都往上沖。其實這所謂的山，嚴(yán)格來說只能算是一座小丘陵。起初我們都爬得很起勁，但到后面就氣喘吁吁了。“啊，累死我了，歇一下吧……”媽媽想投降了。“快到山頂了，來!……”說著爸爸很有風(fēng)度地拉了媽媽一把。終于爬到頂了，大家都汗水津津的，嘴上說著累，身體也著實累。然而周圍卻彌漫著一種叫做幸福的氣息……

　　幸福真的是很甜，但如果沒有了離別的咸，可能就很難體味了。

　　我是奶奶一手帶大的，對奶奶自然是有著不一樣的情感。奈何奶奶久居鄉(xiāng)下，我卻到了上學(xué)的年齡。農(nóng)村的教育條件不好，我是一定得跟爸媽來城里上學(xué)的，但這意味著什么，自然是不言而喻的。炎炎的夏日即將結(jié)束，眼看就要到開學(xué)的日子了。在夏末的一天，爸媽來到了鄉(xiāng)下，準(zhǔn)備接我走。我不作聲，只是神情沮喪地藏在奶奶身后，牢牢地抓住奶奶的衣角。吃過中飯，我就要走了。離別的一刻，我的眼淚不禁像大豆一樣簌簌地落下來。哭喊著被強行送上了車，回頭只見得奶奶的身影越來越小，越來越模糊。回想起來，只依稀記得，那時眼前的世界有了前所未有的黑暗。多年以后的今天，我還是會常常回鄉(xiāng)下探望年老的奶奶，遇上離別，我還是會哭泣。但這時的我能深深地感受到，像我這種因相聚而幸福的人，離別是好，使那些相思的淚水化作甜美的水晶。

　　告別初中的生活升到高一啦，高一的生活是怎么樣的呢？你期待剛上高一的學(xué)習(xí)生活嗎？以下是小編為大家整理推薦關(guān)于描寫高一生活的話題范文，希望對大家有所幫助。

高一生活800字作文篇一

　　不知不覺中，我已成為一名高中生。當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)高中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠(yuǎn)去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個日日夜夜的教室。沒想到操場上那些曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔現(xiàn)在已經(jīng)成為幻影。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。

　　進(jìn)入我的視線，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實地走下去，認(rèn)清方向，明確目的，不斷反思自己曾經(jīng)走過的路。

　　既然選擇了高中，便義無返顧、風(fēng)雨兼程。高中是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯，是我們走進(jìn)社會的一道門檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風(fēng)的精神，就能穿過這些荊棘和困難。

　　我的高中生活才剛剛開始，我不能它將發(fā)展的如何，但發(fā)展的方向和主動權(quán)掌握在我們手中。

　　實際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢不自覺地搬到高中學(xué)習(xí)中來，顯然，沒有什么效果。高中生活不同于初中生活，高中學(xué)習(xí)內(nèi)容也不同于初中。高中更注重自學(xué)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)，均需要同學(xué)們主動來完成，老師的作用只是引導(dǎo)罷了，那種完全依賴于老師“包打天下”的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復(fù)返”。