生涯策劃書 篇1

　　一、 活動主題

　　傳播規(guī)劃理念，認(rèn)知職業(yè)方向，拓展就業(yè)空間，打造錦繡前程

　　二、 活動背景

　　三、 活動目的

　　更好的幫助廣大同學(xué)樹立正確的人生觀、成才觀，確定正確的奮斗目標(biāo)，同時也提高同學(xué)們的職業(yè)規(guī)劃的意識和能力及擇業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的能力。

　　四、 組織單位

　　江西農(nóng)業(yè)大學(xué)職業(yè)師范（技術(shù)）學(xué)院分團委主辦

　　江西農(nóng)業(yè)大學(xué)職業(yè)師范（技術(shù)）學(xué)院職業(yè)規(guī)劃部承辦

　　五、 活動時間

　　決賽：20xx年4月6日（星期三）晚七點

　　六、 活動地點

　　職師院老院辦二樓多媒體教室

　　七、 活動準(zhǔn)備工作

　　1、宣傳工作:

　　召開我院各班班長會議，把本場比賽情況及信息傳達到本班。（備份宣傳單）

　　由辦公室擬寫通知粘貼到我院各個學(xué)生宿舍樓棟。

　　展板宣傳：由宣傳部根據(jù)策劃書內(nèi)容繪制展板。

　　橫幅宣傳：有外聯(lián)部負(fù)責(zé)幫忙拉贊助（2條橫幅）

　　2、活動現(xiàn)場布置：比賽當(dāng)天下午由職業(yè)規(guī)劃部全體干事負(fù)責(zé)場地布置

　　3、活動需準(zhǔn)備的物品及數(shù)量：

　　純凈水10瓶，筆10支，榮譽證書10本，

　　信紙5疊，牙刷、牙膏、杯子各一份，筆記本2本,紅包六份

　　4、計分組：由團委學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)計分，計時組：由組織部負(fù)責(zé)計時

　　5、維持現(xiàn)場秩序由紀(jì)保部負(fù)責(zé)維護

　　6、由職業(yè)規(guī)劃部干事負(fù)責(zé)拍照

　　7、由演辯部部長負(fù)責(zé)擔(dān)任本次大賽主持人

　　八、活動開展工作

　　1、比賽流程：（1）評委嘉賓進場入座

　�。�2）主持人宣布大賽正式開始，致開場白，介紹出席本次大賽的評委及嘉賓

生涯策劃書 篇1

　　石油工程的學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、力學(xué)、地質(zhì)學(xué)、工程科學(xué)的基礎(chǔ)理論和與石油工程有關(guān)的基本知識，受到石油工程方面的基本訓(xùn)練，具有進行油氣田鉆井、采油及油氣開發(fā)工程的設(shè)計、施工、管理以及初步的應(yīng)用研究和科技開發(fā)的基本能力。

　　大一：

　　大一是我們從高中到大學(xué)的過渡期，新的挑戰(zhàn)就意味著新的開始。盡管大一即將過半,但是也應(yīng)該做好接下來的規(guī)劃。目標(biāo)是提高英語水平，提高社交能力，語言表達能力。以適應(yīng)大學(xué)生活為主，多交新朋友，參加一下志愿者活動;培養(yǎng)自學(xué)能力，學(xué)好公共基礎(chǔ)課，為大二學(xué)好專業(yè)知識打好基礎(chǔ)，為拿獎學(xué)金打基礎(chǔ);在進入的社團內(nèi)積極參加部門活動，多做實踐，提升自身綜合素質(zhì)與綜合能力;盡可能在大一下學(xué)期參加英語四級考試并通過。通過多途徑提高自己的英語水平和計算機基本工具操作水平，做到堅持每天預(yù)習(xí)當(dāng)天的任務(wù)課下及時復(fù)習(xí)鞏固，認(rèn)真及時完成老師布置的作業(yè)，塌實做好每一步。在假期盡量找兼職做，找與自己所學(xué)專業(yè)有關(guān)的。學(xué)習(xí)計算機知識，爭取通過計算機和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí)。要初步了解職業(yè)，特別是自己未來所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè)。提高人際溝通能力。具體活動可包括多和師哥師姐們進行交流，尤其是大四的畢業(yè)生。

　　大二：

　　大二是整個大學(xué)生涯的過渡期，尤為重要。目標(biāo)是進一步拓展人脈，拿金學(xué)金，提高專業(yè)素質(zhì)。以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主，如專業(yè)學(xué)習(xí)、職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)實踐計劃，認(rèn)真扎實地學(xué)好專業(yè)知識，盡力拿到獎學(xué)金。繼續(xù)不斷提高英語和計算機水平，把英語四六級和計算機二級考試證書拿到手，通過自學(xué)拿到教師資格證書等自己想要的證書。積極參加社會實踐活動，如果能繼續(xù)在社團留任，要充分鍛煉服務(wù)意識及各方面工作能力，提高人際交往能力。一如既往地參加有意義的志愿者活動。適當(dāng)參加企業(yè)和機關(guān)的實習(xí)活動，提高實戰(zhàn)能力。利用課程之余尋找兼職，加深溝通能力與社會經(jīng)驗，同時鍛煉自己的行動力和身體素質(zhì)。繼續(xù)增強英語口語能力、計算機能力，通過英語和計算機的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。要開始有計劃地廣泛閱讀，擴大自己的知識面

生涯策劃書 篇1

　　一、目錄

　　1. 前言

　　2. 自我認(rèn)知

　�。�1） 評個人基本資料 （2） 他人評價 （3） 職業(yè)測評

　　3. 職業(yè)環(huán)靜分析

　　（1） 家庭環(huán)境分析 （2） 社會環(huán)境分析 （3） 社會環(huán)境分析 （4） 職業(yè)環(huán)境分析

　　4. 職業(yè)定位

　　（1） 調(diào)查職業(yè)前景 （2） 就業(yè)方向

　　5. 職業(yè)目標(biāo)確定 （1） 分析風(fēng)險因素 （2） 大學(xué)四年目標(biāo)

　　6. 職業(yè)生涯設(shè)計. （1） 短期計劃 （2） 中期計劃 （3） 長期計劃

　　7. 評估調(diào)整

　　8. 結(jié)束語

　　二、前言

　　轉(zhuǎn)眼，大學(xué)就快過了一半了，剛步入大 是的那份激情現(xiàn)在還是那么清晰。只有給自己大學(xué)生涯而給自己制定過計劃與目標(biāo)，才會使自己的路越來越明朗,。并結(jié)合時代特點，根據(jù)3自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。生涯設(shè)計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工 作，達到與實現(xiàn)個人目標(biāo)，更重要的是幫助個人真正了解自己。為我們提供豐富的空 間和戰(zhàn)士自己的平臺，保證我們將來能夠成為對社會有用的優(yōu)秀人才。因此，我為自己擬定一份 職業(yè)生涯規(guī)劃。

　　三、.自我認(rèn)知

　�。�1）個人基本資料：姓名：李宇輝

　　性別：女 民族：漢族 政治面貌；團員

　　出生日期：1994.11.14

　　籍貫：河北省廊坊市霸州市煎茶鋪鎮(zhèn)西臺山村

　　家庭住址：煎茶鋪鎮(zhèn)西臺山村

　　班級及專業(yè)：財務(wù)管理2班

　　個人愛好:喜歡數(shù)學(xué)、看書、聽課、交朋友性格: 外向，活潑開朗

　　家鄉(xiāng)特產(chǎn)，花燈，剪紙，雕刻等

生涯策劃書 篇1

　　一個人從畢業(yè)到走向工作，從學(xué)校走向社會起，就已經(jīng)開始了他的事業(yè)發(fā)展。但事業(yè)生涯中。總會遇到各種風(fēng)波，一個人的職業(yè)發(fā)展是有他的階段性的，如何從容應(yīng)對各個階段的問題，筆者將自身的認(rèn)識概括如下：一.“青黃不接”階段(畢業(yè)后工作的1~3年)

　　之所以稱為“青黃不接”階段，是因為現(xiàn)今的企業(yè)還很重視經(jīng)驗的，再加上剛從學(xué)校走向社會，也就是從

　　學(xué)習(xí)邁向工作，有個適應(yīng)階段，這個階段往往導(dǎo)致各方面都不能如魚得水，無疑給個人職業(yè)的發(fā)展帶來了一定阻礙，只要熬過了這個過度階段，就萬事大吉了，需要記住的是：“心態(tài)決定一切”，保持一份良好的心態(tài)，將是事業(yè)成功的保證。

　　二.“職業(yè)塑造”階段(畢業(yè)后工作3~6年)

　　一旦你耐心的“承受”過了“青黃不接”階段，你便馬上迎來了“職業(yè)塑造”階段。這個階段是你開始在職場如魚得水，發(fā)揮才能的時候，因為你已經(jīng)有了一定的工作經(jīng)驗，經(jīng)受過了一定的磨練，各方面都開始成熟起。，同時剛好分化出你的“職業(yè)性格特點”，哪些是你所擅長的，比如說交際;而哪些又是你所缺乏的，比如說管理。這時候的你千萬不能“護短”，因為你的性格和特長都已經(jīng)基本形成。所以正確的做法就是最起碼先要保證“揚長避短”，然后再通過你的合理調(diào)整和矯正，來實現(xiàn)“取長補短”只有在這種正確態(tài)度的指引下，你和你的領(lǐng)導(dǎo)才能更佳清楚你該做什么，這就像我們在生活中所說到的“是干某樣工作的料”。

職業(yè)生涯策劃書 篇1

　　一、目錄

　　1. 前言

　　2. 自我認(rèn)知

　�。�1） 評個人基本資料 （2） 他人評價 （3） 職業(yè)測評

　　3. 職業(yè)環(huán)靜分析

　�。�1） 家庭環(huán)境分析 （2） 社會環(huán)境分析 （3） 社會環(huán)境分析 （4） 職業(yè)環(huán)境分析

　　4. 職業(yè)定位

　　（1） 調(diào)查職業(yè)前景 （2） 就業(yè)方向

　　5. 職業(yè)目標(biāo)確定 （1） 分析風(fēng)險因素 （2） 大學(xué)四年目標(biāo)

　　6. 職業(yè)生涯設(shè)計. （1） 短期計劃 （2） 中期計劃 （3） 長期計劃

　　7. 評估調(diào)整

　　8. 結(jié)束語

　　二、前言

　　轉(zhuǎn)眼，大學(xué)就快過了一半了，剛步入大 是的那份激情現(xiàn)在還是那么清晰。只有給自己大學(xué)生涯而給自己制定過計劃與目標(biāo)，才會使自己的路越來越明朗,。并結(jié)合時代特點，根據(jù)3自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。生涯設(shè)計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工 作，達到與實現(xiàn)個人目標(biāo)，更重要的是幫助個人真正了解自己。為我們提供豐富的空 間和戰(zhàn)士自己的平臺，保證我們將來能夠成為對社會有用的優(yōu)秀人才。因此，我為自己擬定一份 職業(yè)生涯規(guī)劃。

　　三、.自我認(rèn)知

　　（1）個人基本資料：姓名：李宇輝

　　性別：女 民族：漢族 政治面貌；團員

　　出生日期：1994.11.14

　　籍貫：河北省廊坊市霸州市煎茶鋪鎮(zhèn)西臺山村

　　家庭住址：煎茶鋪鎮(zhèn)西臺山村

　　班級及專業(yè)：財務(wù)管理2班

　　個人愛好:喜歡數(shù)學(xué)、看書、聽課、交朋友性格: 外向，活潑開朗

　　家鄉(xiāng)特產(chǎn)，花燈，剪紙，雕刻等

職業(yè)生涯策劃書 篇1

　　一、活動背景

　　當(dāng)代社會瞬息萬變，生活在這個時代的每個人都要符合市場的需要。尤其是當(dāng)代大學(xué)生，面對激烈的社會競爭更應(yīng)對自己的職業(yè)生涯有明確的目標(biāo)，并且在個人能力和專業(yè)技能上做好充分的準(zhǔn)備。

　　二、活動目的及意義

　　目的：幫助在校大學(xué)生普及職業(yè)規(guī)劃之時，掌握職業(yè)規(guī)劃的科學(xué)原理和方法，全面認(rèn)識自我，認(rèn)識職業(yè)，挖掘自我潛力，樹立競爭意識，職業(yè)規(guī)劃意識，自覺提高生涯自我管理能力和創(chuàng)新精神，贏在職場起跑線上。

　　意義：豐富同學(xué)們的課余生活，為其提供實踐，交流和學(xué)校的平臺。最大程度消除同學(xué)們在擇業(yè)中可能會出現(xiàn)的一些疑難困惑，使他們在實踐中不斷成長，發(fā)展，并得到充實，滿足。

　　三、活動準(zhǔn)備

　　成立職業(yè)生涯規(guī)劃比賽工作組

　　組長：

　　相關(guān)成員:

　　主要負(fù)責(zé)人:

　　四、活動對象:

　　20xx級新生

　　五、活動時間地點及簡要流程

　　1、11月3日，校歷第九周星期一，團總支實踐部及學(xué)院通知本次比賽。

　　2、11月7日，校歷第九周星期五，學(xué)院團總支安排職業(yè)生涯規(guī)劃講座。

　　3、11月10日，校歷第十周星期一，團總支實踐部負(fù)責(zé)策劃收集參賽的策劃書。

　　4、11月12日，校歷第十周星期三，團總支實踐部協(xié)助負(fù)責(zé)篩出可選參加決賽的優(yōu)秀策劃并通知相應(yīng)的同學(xué)準(zhǔn)備參加決賽。

　　5、11月17日，校歷第十一周星期一，優(yōu)秀策劃進行決賽的答辯。

　　6、11月21日，校歷第十一周星期五，結(jié)束評獎工作并頒發(fā)相應(yīng)證書，進行活動總結(jié)并結(jié)束本次活動。