在科學課上老師使我們明白什么是生物，什么是非生物。所謂的生物就是一些動物、植物和我們人；所謂非生物就是土、水、空氣……而生物加上非生物就等于生物系統。
老師留了一個作業——做了一個生態瓶，我就開始找材料，制作起來。
爸爸幫我從外面買來可愛又活潑的金魚，還有最需要的綠色植物——水草。如果沒有它，魚兒們就沒有了空氣，還需要一些小石子。
我將家里的一個很小很小的金魚缸洗了個干凈，再把爸爸買來的水草一根一根地放進去，還要將洗好的石頭壓在水草底部，不然，水草們會像氣球一樣輕飄飄地浮在水面上，那樣第一：不美觀；第二：不好讓水草生長；第三：金魚不好吸收氧氣。有時，莖太細了就會像被風吹倒的小樹苗，一個勁地彎下去；有時，莖太長了，就會高出水面，而我用水沖它，它卻粘在玻璃壁上，最后，我無奈地用手把它弄下。接著，我把那渾濁的水倒掉，馬上將它們放進清澈的水里，看著魚兒們在水中自由自在的游著，我的心里可高興了。
我現在是一名小學一年級的學生，長大后，我的夢想是保護和建設好我們的綠色家園。
貴陽有著得天獨厚的旅游資源，山清水秀，風景秀麗，一有人聽說貴陽就會想到“爽爽的貴陽”這首歌曲，因為貴陽有著“避暑之都”的美稱。但現在這些讓人舒適的生活、旅游環境卻因為一些工廠所排放的“工業三廢”而被污染；我們的生活垃圾也變得越來越多；加上現在的人們為了自己出行方便，都購買了汽車，排放了大量的廢氣。隨著空氣質量的下降，給我們大家的身體帶來了危害。
保護環境要從我們自己身邊的一些小事做起，如：生活垃圾分類，節約用水、用電，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，坐車時不準在車廂內亂扔垃圾更不能向窗外亂扔果皮垃圾；上學多走路，不讓爸媽用汽車接送，還要經常給爸爸媽媽講上班多坐公交車、或選擇騎自行車，盡量少開汽車等等。所以我要好好學習，將來用我學到的知識讓“工業三廢”變廢為寶，讓我們每一個人都能在這清新的空氣中生活，讓我們的身體更健康。為了提升我們的生活品質和改善城市生活環境而共同努力吧！
前幾天，科學老師布置了一個作業，制作生態瓶。
根據科學書上的步驟，我先找來了一個瓶子，徹頭徹尾地洗干凈。再去找了一些小溪水，撒入一些泥沙。順便從水里撈了幾株小浮萍，釋放氧氣給魚兒呼吸。
最重要的就是撈魚了，我站在河邊的石頭上，手上緊緊握著魚網，看到魚蝦就快速撈。但每次撈時，魚蝦看見網，就似離弦的箭一樣逃了。看來我得換一個方法。自古就說“渾水摸魚”，說得真沒錯。我先快速地攪拌，如攪拌機攪蛋似的，把水攪渾了。然后把網一提，的確撈著些小動物，不過都是臟兮兮的蝦，沒有魚。我再次撈，也就一條泥鰍。我決定用食物誘魚，在網里撒些食物，輕而柔地放進水中，靜靜地等魚兒上鉤。這時，一條小魚來了，大口大口地吃著食物。我猛地一提，抓住了那條魚。
星期五，媽媽說為了增強我對環境的保護意識，體驗美麗的大自然，決定星期天全家去牛魚嘴游玩，我和弟弟高興的跳了起來。星期天的早上出發時發現，原來爸爸、媽媽還約了其他叔叔阿姨和小朋友，還有我的同班同學呢！
到了牛魚嘴，一進大門就發現那么多的小企鵝、小熊貓、小天鵝，像是在列隊歡迎我們，我抱起一只小熊貓，好喜歡好喜歡，可是這些可愛的小家伙都是假的。我們要去玩游戲了，那些游戲讓小孩子都很害怕，包括我，因為下面全都是湖水，我可不會游泳，所以很害怕掉進水里。我發現有一些游戲是用汽車的廢輪胎，有的是用木板做的啦！我覺得用這些做成玩游戲的道具很有意思，不但有意思，還不用花錢呢！這真是一個好辦法。我玩了許多游戲：水上平衡木、，水上鏈鎖橋，好多好多，一直玩到爬山的時候了我都還不想離開。
爬山前，我和其他小女生組織了一個小隊，大人們組成一個小隊。我們開始爬山了，突然發現了一只一厘米這么大的螞蟻，朝著上山的方向曲曲彎彎爬行著，小東西是在找食物還是要和我們一起爬山呢？不管它了。我很快追上了前面的小伙伴，爸爸、媽媽們在后面大聲的喊著“跑慢點、跑慢點，小心摔倒”，我和其他小伙伴好像什么都沒聽見，繼續追著跑著。
爬到半山腰，真的好累，這兒風景好美啊，我們一邊慢慢走著一邊等著甩在了后面的大人們。山路拐角處突然出現一塊巨石壓在一棵樹的樹根上面，好危險。我走近一看，那里豎著一塊牌子，上面寫著“奇緣樹”三字，“一次偶然的機會，一塊巨石在滾落山下的途中，被一棵樹阻擋，石就成了樹正常成長的阻力。從此，樹順勢沿著石的形狀畸形發展，至今石樹相依，密不可分，這一奇特的自然現象，民間稱為“奇緣樹”。據推斷，樹石結緣超過50年歷史”，原來是這樣啊，真是奇怪。我們再往上爬，又發現兩條古藤又粗又高，它們纏繞著緊緊的抱在一起，我看就像一條麻花辮子。我問媽媽：“這是什么樹呀？”媽媽說：“這不是樹，這是藤，這么粗，應該是古藤。”大人都說：藤纏樹，它們怎么自己纏自己？你知道嗎？我還發現藤樹身上刻著“×××到此一游”，真是無聊，應該愛護樹木才對。我們又上前走去，看到一個板子上面寫著“神泉前往300米”，我向身旁的阿姨問：“為什么叫神泉？”阿姨說：“神泉是冬天有水，夏天反而沒有水。”“哦”其實我還是沒明白。
青山碧水映高樓，仿佛人在畫中游。天上人間無覓處，峽山美景勝瀛洲。
峽山地處山東半島，位于濰坊市東南部，處濰河中游，因峽山水庫得名。峽山文化底蘊深厚，這里是經學大師鄭玄的出生地，是淮水之戰的古戰場，是劉伯溫隱居的地方，并且在峽山的劉伯溫洞里仍有當年劉伯溫修行時候留下的詩：“高山隱居三冬春，心雅性靜無爭紛。但愿來生轉世后，再作峽山洞中人”等人文歷史。
峽山不但有豐富的人文歷史還有許多如畫的風景，棧橋。水庫、野溝河。石坑河。七里蘭島、峽山山等，而我最想說的就是美麗的峽山山。當你來到峽山的腳下，就會看到峽山的粗曠雄偉，氣勢磅礴的一面。抬頭仰望，滿目青山，郁郁蔥蔥，真的有一種迫不及待想上去看看峽山山美景的沖動。沿著山道向上，只見蒼松翠柏，遮天蔽日，向上望去只見陽光透過繁密的枝葉，射出點點日光。來到山頂，眺望四周，所有景色，盡收眼底。遙望山下，峽山美景全呈眼前，只見馬路筆直、高樓林立，街道兩旁，滿是花草綠樹，雖說不像森林那樣茂密，但也綠樹成蔭，一排繁榮昌盛的景色。站在峽山頂上，素有“齊魯第一庫”之稱的峽山水庫也盡收眼底，水庫水域廣闊，碧波萬頃，水天一色，景色壯觀。似乎整個大自然都在腳下，心情萬分舒暢，好像進入了仙境一般。
前幾個星期，科學老師讓我們制作一個生態魚缸。說白了，就是找一個大瓶子，瓶底放層沙，種點水草，裝點水，養幾條小魚�？墒沁@也讓我費了好大的功夫才完成呢！
這些魚兒是我用網兜從小河里撈回來的。它們全身呈半透明狀，腹部兩側各有一個小黑點，酷似第二雙眼睛。而它們真正的眼睛則睜得大大的，眼珠子像兩顆黑芝麻一樣又黑又亮。它們雖然這么小，可是游泳技術還真不賴！游動時，它們就會不停地“神龍擺尾”，兩邊的魚鰭如同飛鳥的翅膀一樣來回擺動著。它們還不時改變方向呢！尾巴向左，就向左轉，尾巴向右，就向右轉，可以在水草中自由地穿梭。看著這十幾條小魚不停地游動，真是令人眼花繚亂��！
因為擔心這些小魚兒會餓死，我在水面上鋪了一層浮萍。為什么不用魚食喂呢？這是因為，對于這些野生小魚來說，還是用“天然有機飼料”比較好！果然，這些魚兒非常喜歡這種“天然有機飼料”。每當要進食的時候，它們就會浮到水面上來，頭微微向上仰，嘴巴一扯，一片浮萍便被撕下來了。它們沒有爭奪，沒有擁擠，各自津津有味地嚼著美食。吃完飯，它們就優哉游哉地躲在草叢里，有時還調皮地沉到水底把泥沙攪得一團糟，水也變渾濁了。
細心的人可能會發現，我的生態魚缸里還有兩位神出鬼沒的居民，它們躲在一個重重的、堅固的殼里，平時伸出觸角抓住什么就把它當依靠了。不錯，它們是兩個小田螺。它們一會兒吸附在水草上，一會兒又吸附在瓶壁上，一會兒又躲在浮萍下面，誰知道它們下一次又會出現在哪兒呢？