高中生實踐單位評語 篇1
1. 你是一個活潑好動的小男孩,課堂上時常聽到你響亮的發言聲。同學們常常羨慕你的作業寫得又好又快,老師知道那是你用心的結果。要知道光搞好學習還不行,要學會幫老師管理班級喲!
2. 老師和同學們欣賞你勤奮謙虛善于思考的獨立性格;佩服你小小年紀寫一手好字,作為組長,你工作主動負責,學習能起帶頭作用,你就是同學們的榜樣。在新學年里,爭取更出色的表現!
3. 你是一只快活的小喜鵲,走到哪兒,哪兒就響起你銀鈴般的笑聲。課堂上你個性愛舉手發言用心,書寫也十分認真。如果你上課不講“悄悄話”,能把更多的時間用在思考上,你將會更可愛!
4. 你很聰明,總能很快的去理解新的事物。你也很活潑,那是看到課間你與同學興奮地聊著感興趣的話題。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。期望你今后繼續努力,爭取更大的進步!
5. 你雖然不愛言語,對事物卻有自我獨到的見解。你是個關心群眾,熱愛勞動的孩子,別人有困難,你總是熱情相幫。親愛的孩子,老師期望你能多讀書,拓寬自我的知識面,有更出色的表現!
6. 最忘不了的是你課堂上全神貫注地聽講的神態,你是一個善于學習的孩子,常常閃爍著智慧的火花。在新學年里,除了持續這樣學習勁頭外,老師還期望你學會和小伙伴友好相處,你能做到嗎?
7. 透過上趣味語文課,老師發現你的表達潛力個性強,既能繪聲繪色地說,也能妙筆生花地寫,是我們班的小才女!好好發揮你的特長,在這方面多訓練自我,為自我的寫作潛力打下堅實的基礎。