實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇1

　　初中綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展是人們非常關(guān)注的熱點(diǎn)，作為教育者應(yīng)轉(zhuǎn)變教育觀念，積極投身于課程改革，挖掘本地資源，從目標(biāo)、內(nèi)容選定，評價(jià)措施等方面，切合實(shí)際制定本校的實(shí)施方案。在實(shí)施過程中，發(fā)揮教師、學(xué)生、社區(qū)等方方面面的作用，大膽實(shí)踐，不斷嘗試。善于創(chuàng)新。總結(jié)完善使新課程改革取得更深層次的發(fā)展。

　　在新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中，綜合實(shí)踐是課程改革的一個(gè)亮點(diǎn)，也是人們關(guān)注的焦點(diǎn)。新課程給領(lǐng)導(dǎo)和教師帶來了全新的課程理念。在新課程的指導(dǎo)下，教學(xué)的過程不只是機(jī)械地實(shí)施教學(xué)計(jì)劃，而是一次探究實(shí)踐創(chuàng)新的過程，是培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力的過程。

　　作為綜合實(shí)踐課老師，應(yīng)積極主動(dòng)適應(yīng)新課程改革的要求，及時(shí)抓住這一契機(jī)。教學(xué)中積極開發(fā)學(xué)生實(shí)踐能力，適應(yīng)社會，走向社會，注意學(xué)生的獨(dú)立性、自主性，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究、合作，促進(jìn)學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，主動(dòng)的、富有個(gè)性的學(xué)習(xí)，從而提升各方面的素質(zhì)和能力

　　綜合實(shí)踐課和其他學(xué)科相比，沒有現(xiàn)存的教材，沒有固定的模式，美哦亞傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)，沒有專業(yè)的師資，這種全新課程，作為實(shí)施該課程的老師，意味著更多的困難，意味著更多的挑戰(zhàn)。但是綜合實(shí)踐活動(dòng)它基于經(jīng)驗(yàn)，密切聯(lián)系學(xué)生生活和社會生活，體現(xiàn)對知識的綜合應(yīng)用。

　　也是適合當(dāng)前素質(zhì)教育的要求，又呼應(yīng)世界課程改革發(fā)展的趨勢，為了生活經(jīng)驗(yàn)的獲得和社會實(shí)踐的形成開辟了渠道，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展創(chuàng)造了空間，也給學(xué)校帶來了新的發(fā)展機(jī)遇。我們本著，目標(biāo)明確，整體規(guī)劃，大膽嘗試，完善提高的原則，使每位學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)中健康成長。

2024年實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇1

　　在剛剛過去的寒假，我有幸參加了“返家鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動(dòng)，前往家鄉(xiāng)的敬老院進(jìn)行志愿服務(wù)。這次活動(dòng)讓我深切地感受到了老年人的生活狀態(tài)，也為我提供了一個(gè)回饋社會、鍛煉自己的寶貴機(jī)會。

　　在敬老院，我與許多老人有了深入的交流。他們中的許多人曾是社會的建設(shè)者，為家庭、為國家付出了辛勤的努力。聽他們講述過去的故事，我感受到了人生的智慧。在與他們的日常相處中，我為他們提供了一些力所能及的幫助：陪伴散步、整理房間、共度節(jié)日。

　　這次實(shí)踐活動(dòng)讓我認(rèn)識到，孝敬長輩、關(guān)愛老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們這一代人必須承擔(dān)的責(zé)任。通過這次活動(dòng)，我不僅增長了見識，還鍛煉了自己的組織能力和人際交往能力。

　　在未來的日子里，我希望能夠有更多的機(jī)會參與到這類社會實(shí)踐活動(dòng)中，為家鄉(xiāng)、為社會做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也呼吁更多的人關(guān)注老年人的生活，傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族尊老愛幼的美德。

2024年實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇2

　　根據(jù)太原教育局《關(guān)于開展暑期道德體驗(yàn)和社會實(shí)踐活動(dòng)的通知》要求，結(jié)合初中學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，以及寄宿制學(xué)校的實(shí)際情況，我校初中部暑期開展學(xué)生道德體驗(yàn)和社會實(shí)踐自助餐活動(dòng)。我C1129班也積極響應(yīng)學(xué)校的號召，認(rèn)真開展了該活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、暑期道德體驗(yàn)和社會實(shí)踐活動(dòng)的前期準(zhǔn)備籌劃工作。

　　我班為進(jìn)一步落實(shí)20xx年暑期道德體驗(yàn)和社會實(shí)踐活動(dòng)的精神，踐行志愿者精神，積極服務(wù)于社會，發(fā)揮中學(xué)生在當(dāng)代社會的先進(jìn)性作用，我班積極開展了以“體驗(yàn)助成長，共建新家園”為主題的“20xx年暑期社會實(shí)踐動(dòng)員大會”，廣泛宣傳暑期社會實(shí)踐的目的和意義。還重點(diǎn)提出了本次活動(dòng)的具體要求。

實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇1

　　一、實(shí)踐目的

　　1、實(shí)踐目的及意義

　　進(jìn)入大三，面對著學(xué)業(yè)與就業(yè)的雙重壓力，社會實(shí)踐顯得尤為重要。在社會時(shí)間的過程中，我們不僅可以把知識運(yùn)用于實(shí)踐，同時(shí)由實(shí)踐所積累的經(jīng)驗(yàn)果實(shí)也可以促進(jìn)我們對知識的汲取。這次寒假社會實(shí)踐，我選擇了__年暑假進(jìn)行的社會實(shí)踐地點(diǎn)。一來，我認(rèn)為在上一次的社會實(shí)踐過程中，我并沒有充分準(zhǔn)備好，沒有達(dá)到一名店員的標(biāo)準(zhǔn)。二來，經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)，我的心智和知識已經(jīng)提高了不少，我想看一下這對我的就業(yè)實(shí)踐有無幫助。

　　2、實(shí)踐部門的概況及發(fā)展情況

　　東莞美佳超市成立于1990年，是我國開辦最早的連鎖超市公司，至今已經(jīng)是東莞地區(qū)甚至是廣東地區(qū)最具規(guī)模和影響的連鎖超市系統(tǒng)。目前擁有分店達(dá)100家，分布于廣東省東莞市及江蘇省__市，已成為中國連鎖業(yè)百強(qiáng)企業(yè)及廣東省規(guī)模最大的連鎖超市之一。連續(xù)多年被評為廣東省連鎖經(jīng)營協(xié)會“最佳門店”、"最佳行業(yè)形象獎(jiǎng)"、"維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益最佳企業(yè)"等榮譽(yù)稱號。近年通過不斷轉(zhuǎn)型調(diào)整，不但推出了“美宜佳”24小時(shí)便利店，還開辦了“美意達(dá)”禮品連鎖店

　　__目前共有34家美佳超市，分布在__區(qū)、滄浪區(qū)、虎丘區(qū)、吳中區(qū)、相城區(qū)以及兩個(gè)地級市，昆山市和張家港市。

　　__的美佳超市位于鎮(zhèn)中心，成立已有十多年之久，在東山形象良好。近些年，面對大型賣場的沖擊，美佳超市作為社區(qū)店仍有著很高的銷售量。

　　3、實(shí)踐要求

　　保持店內(nèi)整潔明亮;保持商品齊全，確保沒有過期的商品出現(xiàn)在貨架上;搬運(yùn)貨物，保持倉庫有序;如有顧客詢問，禮貌待人，盡可能解決顧客的疑問。

實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文 篇1

　　這個(gè)寒假，我進(jìn)行社區(qū)服務(wù)。我每日都去服務(wù)中心幫忙，幫那里的工作人員整理資料和文件，走訪人民群眾，了解社區(qū)居民的生活情況。

　　剛開始，我并不適應(yīng)那里的工作，覺得很無聊，很沒用。但是，通過與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸，我越來越喜歡社區(qū)服務(wù)。我知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛。

　　通過這次社區(qū)服務(wù)，我提高了社會適應(yīng)能力和運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力，增強(qiáng)了社會責(zé)任感和使命感，也擴(kuò)大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距，這對我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。

　　通過這次的社會實(shí)踐，讓我學(xué)會了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱耍�我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要成就一番大事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對工作的執(zhí)著，堅(jiān)定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。

　　在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫�在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)，只是，我覺得個(gè)別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會去好好讀書，整天都無所事事，在家里一點(diǎn)事也不會做。是這一次社會實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)300字 篇1

　　綜合實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生探究性學(xué)習(xí)、社會參與性學(xué)習(xí)、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)等多種實(shí)踐性學(xué)習(xí)活動(dòng)，是對課堂教學(xué)和教材加以拓展，對學(xué)生的創(chuàng)新精神的發(fā)展，實(shí)踐能力的培養(yǎng)。所以綜合實(shí)踐是具有實(shí)踐性、開放性、生成性的活動(dòng)。

　　本學(xué)期我班的綜合實(shí)踐活動(dòng)以學(xué)生親身參與、搜集、動(dòng)手、體驗(yàn)為主，充分發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，開展學(xué)生探究發(fā)現(xiàn)、社會調(diào)查、參觀、合作交流的教學(xué)活動(dòng)。

　　本學(xué)期我班開展了有關(guān)“參觀污水處理廠”、“江陰鵝鼻嘴公園春游、“《愛伴我成長》主題班隊(duì)活動(dòng)”等綜合實(shí)踐活動(dòng)。開學(xué)初，我發(fā)現(xiàn)班級有的學(xué)生對親情的淡化，不珍惜老師、家長的勞動(dòng)成果。針對這種情況，決定開展《愛伴我成長》主題班隊(duì)活動(dòng)。活動(dòng)通過展示舊照片，講舊照片的故事，讓學(xué)生回憶童年的往事，了解長輩對自己的無限關(guān)愛。通過活動(dòng)，讓學(xué)生深深地感受到家庭的愛，集體的愛，同學(xué)的愛，老師的愛。是愛讓我們充滿歡樂，是愛讓我們健康成長，是愛讓我們享受幸福。學(xué)生在活動(dòng)中深受感動(dòng)，紛紛表示要好好學(xué)習(xí)，報(bào)達(dá)父母的愛，老師的愛。

　　另外，江陰之旅也是學(xué)生興的一次活動(dòng)。學(xué)生在春游中感受到渡江紀(jì)念館的莊嚴(yán)，感受到江陰大橋的雄偉壯觀，感受到大自然的美好。

　　此外，本學(xué)期我們還根據(jù)季節(jié)、節(jié)日、課本的內(nèi)容開展了一些短線活動(dòng)，盡量讓學(xué)生走出課本，走進(jìn)生活，擴(kuò)大眼界，親自實(shí)踐。

實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)300字 篇2

　　20xx年郭村中學(xué)初二年級全體學(xué)生赴曹王，參加了為期兩天的秋學(xué)期實(shí)踐基地活動(dòng)。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，參訓(xùn)老師盡職盡責(zé)，本次活動(dòng)組織有力，有條不紊，取得圓滿成功。活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，使參訓(xùn)學(xué)生獲益頗豐。現(xiàn)作如下總結(jié)。

2024年實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇1

　　語文綜合實(shí)踐活動(dòng)課是我校近幾年來始終堅(jiān)持的具有五中特色的校本課程之一。語文綜合實(shí)踐活動(dòng)課是新型課程，是以活動(dòng)為主要形式，以學(xué)生為活動(dòng)主體，以學(xué)習(xí)語言知識、形成語言能力為主要內(nèi)容，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為主要目標(biāo)的一門課程。也就是說它以學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，在教師的指導(dǎo)下，通過多種形式的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)、運(yùn)用語文知識與能力，并從中得到情感熏陶、思想的激蕩、能力的拓展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力及綜合運(yùn)用知識的能力。

　　此次活動(dòng)的成功舉辦，來自于全年級的師生共同努力，積極參與，同學(xué)們表現(xiàn)出了極大的熱情，為學(xué)生的語文學(xué)習(xí)打開了一扇嶄新的大門，引來了一道清澈的活水，使比較繁重的語文課堂顯出了勃勃生機(jī)，使學(xué)生感受到了中外名著的無窮魅力，也使學(xué)生良好個(gè)性得到了很好的張揚(yáng)。

　　經(jīng)過半個(gè)多月的班級展示與選拔，語文組最后根據(jù)班級的評價(jià)和推薦，確定了八個(gè)劇目參加最后的年級匯報(bào)展示：分別是253班的《李爾王》、252班的《孔乙己》、251班的《石壕吏》、250班的《窗》、249班的《少帥》、248班的《傲慢與偏見》、1402班的《聊齋志異之聶小倩》、1401班的《紅巖》。為了更好地完成這一任務(wù)，語文老師還需在劇本完善、演員的語言動(dòng)作、舞臺站位適應(yīng)、主持人的選拔培訓(xùn)、服裝道具準(zhǔn)備等方面進(jìn)一步付出努力，都作了詳細(xì)的流程指導(dǎo)。此外，還有節(jié)目次序編排、獎(jiǎng)狀打印、節(jié)目單設(shè)計(jì)等諸多事務(wù)，每一個(gè)工作環(huán)節(jié)都要考慮落實(shí)。