1、集體智慧
相信大家都玩過詞語接龍或續寫故事的游戲,比如前一個人為一個故事起了個開頭,大家就按照這個思路把故事接下去,一直到形成一個完整的故事為止。這個游戲就是將上述形式深化了一下,目的在于讓受訓者明白如何在受限制的情況下發揮想象力和創造力。
游戲規則與程序:
1.將受訓者兩兩分組,做一個與某個話題(可以任意選擇,只要大家感興趣,比如旅游)有關的演出。
2.指定每組的兩個成員中,一人為a,一人為b。被稱為a的人是這場游戲的演員,被稱為b的人是a們的臺詞提示者。
3.b組挨著a組的同伴站著,當輪到自己的角色說話時,就會把臺詞告訴a。而每個a組成員的任務就是接受b同伴提供的任何臺詞,在此基礎上再加以發揮,把戲演下去。a組成員要密切配合b成員的意思,好像這些臺詞就是他們本人想出來的一樣。
4.為了使受訓者充分理解培訓者的意圖,培訓者可以先做一下示范。挑選一位學員后,培訓者開始說:“我非常想和你一起旅游,因為小王你——”
5.培訓者然后拍一下小王(b組人)的肩膀。小王需立刻接下去,“我總是與你的喜好一致。”培訓者結合小王的話繼續說,“總是與我的喜好一致。事實上,我們有過一次愉快的旅游經歷,那一次——”
6.再次拍小王的肩膀。他也許會說:“我倆結伴去了黃山,”培訓者接著說:“我倆結伴去了黃山,真是一次美妙的經歷。”
7.又一次拍小王的肩膀,小王可能說:“什么時候我們還能共同休假呢?”培訓者說:“ 什么時候我們還能共同休假呢?那時我們再一起出游吧……”