尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

　　大家好!

　　請(qǐng)問作為附中的一員,你心目中的附中學(xué)子形象是什么樣的?

　　相信在每個(gè)附中人心中會(huì)有不同的想法,我想和大家一起分享我的答案：我們的形象應(yīng)該在我們的學(xué)習(xí)生活中得到詮釋，在我們的一舉一動(dòng)中得到樹立。

　　我們的學(xué)習(xí)生活就象一首樂曲。

　　時(shí)而是激昂的鋼琴曲。“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想，為祖國(guó)更加繁榮昌盛而不懈努力。來吧,讓我們爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年。

　　時(shí)而是一首獨(dú)韻的黃梅調(diào)。“最是書香能致遠(yuǎn)”，我們?cè)陲h著淡淡墨香的“書山”之路上努力攀登，讓魅力激情飛揚(yáng)；用智慧創(chuàng)造夢(mèng)想。來吧,讓我們爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。

　　時(shí)而是一首動(dòng)感的搖滾樂。“如果你想聰明，運(yùn)動(dòng)吧！如果你想強(qiáng)壯，運(yùn)動(dòng)吧！如果你想健康，運(yùn)動(dòng)吧！” 每天鍛煉一小時(shí)，輕松學(xué)習(xí)一整天。來吧，讓我們爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。

　　時(shí)而是一曲愉悅的歡樂頌。 “予人玫瑰，手有余香”，我的手拉著你的手，團(tuán)結(jié)的力量彼此感受；我們一起牽著手，學(xué)習(xí)的道路上輕松向前走。來吧，讓我們爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年。

　　不錯(cuò)，剛才提到的“四好少年”顯然不是我設(shè)計(jì)的附中學(xué)子形象，而是XX年10月13日建隊(duì)60周年時(shí)，對(duì)全國(guó)少年兒童的殷切希望，是為大家設(shè)計(jì)的群體形象。爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年，是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份光榮責(zé)任。但決不是一句空空的口號(hào)，必須落實(shí)到我們的一舉一動(dòng)中。

　　XX年10月13日，爺爺在致中國(guó)少年先鋒隊(duì)60周年的賀信中飽含深情，對(duì)我們?nèi)�體少先隊(duì)員提出了殷切希望，要求我們?nèi)�體隊(duì)員牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。

　　爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年，是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責(zé)任。今天就我們一同來學(xué)習(xí)一下，

　　1“爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年”。熱愛祖國(guó)不能只是停留在情感上，更重要的是一種行為。要求我們從小事做起，從實(shí)際出發(fā)，制定可行的計(jì)劃，為實(shí)現(xiàn)理想而努力。如：撿起地上的廢紙。

　　2“爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年”。我們?nèi)�體隊(duì)員要把追求上進(jìn)當(dāng)做一個(gè)始終堅(jiān)持的信念，勤奮學(xué)習(xí)是我們的行動(dòng)，有了信念就會(huì)有行動(dòng)，我們才會(huì)不斷進(jìn)步、超越自我，做最好的自己。

　　3“爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年”。品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛，是我們生活中最重要的為人處事原則，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們，要做一個(gè)品德向上，團(tuán)結(jié)互助的好隊(duì)員。如：幫助生病的同學(xué)，幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)等。

　　4“爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年”。每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子。活潑開朗的心態(tài)，會(huì)使我們每一位隊(duì)員快樂地生活、愉悅地學(xué)習(xí)。學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái)！請(qǐng)同學(xué)們捫心自問：“我在爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年方面努力了嗎？難道就用爬花池、追逐打鬧等一幕幕的不和諧因素去爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年嗎？”

　　2010年的金色十月里，我們?yōu)樾轮袊?guó)成立60周年而自豪;我們因少先隊(duì)建隊(duì)60周年而激動(dòng);我們每一位中國(guó)人無不為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而驕傲。

　　在中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年之際，向全國(guó)的少先隊(duì)員發(fā)來賀信，親切勉勵(lì)全國(guó)少先隊(duì)員時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量。

　　他希望全國(guó)少先隊(duì)員牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”：

　　即：爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，

　　爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，

　　爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，

　　爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。

　　同學(xué)們，我們生長(zhǎng)在和平盛世，更應(yīng)當(dāng)熱愛我們偉大的祖國(guó)。我們應(yīng)該從身邊做起，從小事做起，團(tuán)結(jié)友愛共同進(jìn)步;從現(xiàn)在做起，珍惜美好時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取;刻苦鍛煉使自己不斷強(qiáng)大。

　　讓我們樹立遠(yuǎn)大的理想，為做一個(gè)有用的人而讀書。為中華崛起而讀書，讓我們?yōu)樽鎳?guó)更加繁榮昌盛，更加強(qiáng)大而不懈努力!讓我們從“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”做起，做一名頂天立地的中國(guó)好少年!

　　我們通過學(xué)習(xí)賀信，將在全校范圍內(nèi)掀起“爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。”的熱潮。 希望同學(xué)們能夠積極參與，用心思考，努力實(shí)踐，爭(zhēng)取在活動(dòng)中有所收獲、有所感悟、有所進(jìn)步!

　　老師們，同學(xué)們：

　　早上好！

　　今天國(guó)旗下講話的主題是“牢記賀信要求，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”。2010年10月13日，在致中國(guó)少年先鋒隊(duì)60周年的賀信中飽含深情，對(duì)全體少先隊(duì)員提出了殷切希望，要求全體隊(duì)員要牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。于是全國(guó)上下，迅速掀起了一股“學(xué)習(xí)胡爺爺賀信，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”的熱潮。

　　爭(zhēng)當(dāng)四好少年是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責(zé)任。三月份，我們已經(jīng)把致中國(guó)少年先鋒隊(duì)60周年的賀信印發(fā)到了各中隊(duì)，班主任老師也已經(jīng)組織大家進(jìn)行了學(xué)習(xí)。而且，c23播音員精心編輯了一期“小小紅領(lǐng)巾，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”的主題節(jié)目，呂萬琦同學(xué)還代表少先隊(duì)發(fā)出了“學(xué)習(xí)賀信要求，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”的活動(dòng)倡議。在此，我對(duì)全體隊(duì)員提出幾點(diǎn)要求：

　　1、制訂“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”行動(dòng)計(jì)劃。每位隊(duì)員在家長(zhǎng)或輔導(dǎo)員老師的幫助下，制訂好爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”的行動(dòng)計(jì)劃，對(duì)照自己的不足之處提出切實(shí)可行的做法，從細(xì)節(jié)入手，從小處做起，激勵(lì)自己按照計(jì)劃不斷努力。

　　2、參加“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”主題活動(dòng)。全體隊(duì)員要積極參加學(xué)校或班級(jí)組織的“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”主題活動(dòng)，如參加主題隊(duì)會(huì)、參與本周“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”主題黑板報(bào)的設(shè)計(jì)、排版和書寫，參加班上和學(xué)校組織的主題活動(dòng)等，使自己在活動(dòng)中不斷進(jìn)步。