2025思想工作總結 篇1
轉眼間一年就這樣過去了,但20xx年給我留下了深刻的記憶!
在這一年里,我做了一些我以前都不敢去想的事情:
例:上半年我能去接七的地理學科、下半年我接了三年級的數學,這些事情我以前都沒想過的,還有就是我能有勇氣去縣里組織的地理優質課比賽,后來還被縣里派去參加州里的比賽、九月份的時候參加了縣里組織的與廣州市同課異構(被縣里聘為主講教師)。
在九月十四號的時候有幸參加了“國培計劃(20xx)”-貴州省農村中小學教師置換脫產研修項目,在此期間,我學到了很多知識,也學會了很多做人的道理,通過自己的努力被評為“優秀學員”、在參加國培辦舉辦的教學技能比賽中獲得“三等獎”。
在上半年,我接手的是初中七年級的地理學科,對于這個學科而言,我最初僅僅是處于好奇、對它比較感興趣,在學校領導的安排下我被安排上七年級的地理,當時我有些慌,因為以前我是上體育的',對于一個陌生的科目來說壓力還是很大的,在這一學期當中,我和學生們一起共同努力,最終還是取得相當滿意的成績。
在第二個學期九月十四號到在十一月底我一直在外學習,返回學校后,我才知道,我回來后要接三年級的數學,并任他們的班主任,我這時才意識到我肩上的重擔是多么的沉重。當我走進教室看到學生那渴望的眼神,我被感動了,我當時就只有一個想法,就是如何教好這幫學生,他們可不能毀在我手里啊!在與他們交流過程中我發現,他們很難適應我的教學方法,我為此反思了很久,我就想如果他們不能接受我,我就想辦法去適應他們,眼看就要期末考試了,我對復習還是一籌莫展,還好有大家老教師的幫助,我很虛心的向他們學習,在教學過程中我也很積極的去請教他們,在他們的幫助下,我順利的完成了這個學期的教學,并認真的跟學生復習了一遍,在這過程中,我同樣學到了很多。例:如何提高優生、如何輔導后進生、如何處理班上出現的一些問題功夫不負有心人,最終在第二學期的期末考試中,學生考出了讓我預想不到的成績,這是對他們的一種檢查也是對我工作的一種肯定。