游戲名稱：橡皮圈

　　形式：全班分兩組參加

　　時間：20分鐘

　　材料：橡皮圈、牙簽、凳子

　　目的：團隊合作方法和抗干擾能力

　　步驟：

　　全班分兩組，一組排成一排，站在凳子上，給每個同學發(fā)一支牙簽銜在嘴里，給第一個同學的牙簽上套一個橡皮筋，要求第二個同學用牙簽接住后往下傳，第三個接住后再往下傳……直到最后。

　　而站在地上的另一組學院則除了身體接觸之外，可以用任何方法進行干擾，如果橡皮筋掉了的話，就要重新開始。一組傳完以后，兩組隊員交換角色。如果要提高難度的話，可以計時。

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　　從這次活動中你學到了什么

　　游戲名稱：報數(shù)

　　時間：20分鐘

　　器材：秒表

　　目的：1、使團隊通過競爭提高效率

　　2、使隊員看到團隊的責任心

　　步驟：

　　1. 將全班所有的人分成平均的兩組

　　2. 挑選男女隊長各一名，組織團隊進行比賽(隊長不參加)

　　3. 老師要求隊長宣誓，問三個問題：“有沒有信心戰(zhàn)勝對手?”“如果失敗，敢不敢面對隊員的指責?”“如果失敗，敢不敢承擔由此所帶來的一切責任?”

　　4. 老師宣布比賽規(guī)則：

　　1) 全體隊員進行報數(shù)，速度越快越好;

　　2) 分別進行8輪比賽，每輪間隔一分鐘

　　3) 每輪比賽進行獎懲，輸者，由隊長率領(lǐng)向?qū)Ψ奖硎菊\服，并對對方說：“愿賭服輸，恭喜你們!”并由男女隊長做俯臥撐5個，如果以后再輸，俯臥撐的個數(shù)會成倍遞增。贏者，讓全隊哈哈大笑，表示勝利。

　　游戲：報數(shù)

　　時間：20分鐘

　　器材：秒表

　　目的：1、使團隊通過競爭提高效率

　　2、使隊員看到團隊的責任心

　　步驟：

　　1. 將全班所有的人分成平均的兩組

　　2. 挑選男女隊長各一名，組織團隊進行比賽(隊長不參加)

　　3. 老師要求隊長宣誓，問三個問題：“有沒有信心戰(zhàn)勝對手?”“如果失敗，敢不敢面對隊員的指責?”“如果失敗，敢不敢承擔由此所帶來的一切責任?”

　　4. 老師宣布比賽規(guī)則：

　　1) 全體隊員進行報數(shù)，速度越快越好;

　　2) 分別進行8輪比賽，每輪間隔一分鐘

　　3) 每輪比賽進行獎懲，輸者，由隊長率領(lǐng)向?qū)Ψ奖硎菊\服，并對對方說：“愿賭服輸，恭喜你們!”并由男女隊長做俯臥撐5個，如果以后再輸，俯臥撐的個數(shù)會成倍遞增。贏者，讓全隊哈哈大笑，表示勝利。