2024年文化調查報告 篇1
中國是一個有五千年文明的禮儀之邦,有傲立于世的璀璨文化,有數千年積淀起來的傳統美德,中國傳統文化是中華文明演化而匯集成的一種反映民族特質和風貌的民族文化,是民族歷各種思想文化、觀念形態的總體表征,具有鮮明民族特色的、歷史悠久、內涵博大精深、傳統優良的文化。
一、問題的提出
中國有傲立于世的璀璨文化,有數千年積淀起來的傳統美德,可是隨著人類社會的發展,物質基礎的不斷提高,生活環境的不斷改善和西方文化的侵入,使得這些美德與文化已經和正在受到來自世界各地文化的沖擊,傳統文化受到忽視和挑戰。傳統文化教育在現代人的意識中被逐漸地淡化。也正是這種傳統文化教育的缺失,使越來越多的學生養成了衣來伸手,飯來張口的不良習慣。為了復興傳統文化教育,多方面多渠道在學校做好傳統文化教育,特做此次調查,以了解目前我校小學生對中國傳統文化的了解程度,以便更好的開展傳統文化教育。
二、調查目的與實施
(一)調查目的
1、比較全面地了解當今小學生對中華傳統文化的認識現狀。
2、根據現狀的調查分析其原因。
3、提出相應的對策,對學生更好地進行中華傳統文化教育。
(二)調查內容
1、小學生對傳統文學、傳統節日日期、傳說神話和音樂書法等知多少。
2、小學生對傳統文化的態度。
(三)調查方法
發放問卷,進行調查。這是本調查采用的主要手段。調查表共有10道選擇題,每題有3—4個供選答案。