我有很多愛好，其中最喜歡的便是玩。

　　周末，商量一下時間，給同學打個電話一起去看一場一直都期待的電影，去街上吃個冰淇淋，去德克士吃個漢堡，在馬路上聽歌……這一切都是玩，我也都喜歡。

　　上一次和朋友出去玩，隨便逛了逛，我想吃些甜點，我們就走進了蛋糕店。看了半天我要了個香芋味的慕斯和一個巧克力味的慕斯，阿姨說巧克力味可能會有點苦我沒在意。她要了一個果凍。我一嘗， 巧克力味的真的很苦，沒辦法，誰讓我沒聽阿姨的話，只好扔掉。另外一個香芋味的是我一直都喜歡吃的，而且它還做得特別精致。朋友舉著一杯紫色的果凍，吃得特別滿足。我們給德克士打了個送餐 電話，卻被告知是卡友日不送餐，無奈之下只好又跑過去買飯。

　　我有許多愛好，彈琴，畫畫，寫作，踢足球，打籃球……但我最喜歡看書，人人都管我叫“小書迷”。我之所以愛看書是有原因的，因為書是人類進步的階梯，是精神的糧食，是終身的伴侶，也是我最真摯的朋友。

　　記得有一次，我到表哥家玩，不料表哥去學習了，我便坐在表哥的床上，忽然看見表哥的床上放著一本《西游記》，便南站津津有味地讀了起來。過了一會，爸爸要帶我回去了，我剛好看到孫悟空大鬧天宮被二郎真君捉住，要被煉丹爐燒了，正為孫悟空擔心，怎么會放手。為了啃“完”這本書，我這個啃書蟲只好把這本書給借了回來，回家“啃”完。

　　記得還有一次，我到表哥家玩，這回表哥在家呢。我跟他玩起了捉迷藏，他來捉，我來躲，我躲在門后，忽然發現表哥的家里放了一本《三國演義》，便拿著書津津有味的看了起來，過了一會剛好看到空城計，后面突然來了一聲，“哈哈！原來你在這里！”“你是吃錯藥了，還是發高燒了，哪里不躲，偏偏躲在這里。”“什么發高燒啊？”接著我才知道，我為了看書，竟然忘了捉迷藏。

　　愛好就像一味調劑品，是粗茶淡飯里的油鹽，是對平淡生活的填充，我的愛好就像夜空中的星星一樣多，我把最亮的兩顆星星摘下來講給你聽。

　　我非常喜歡游泳，我之所以喜歡游泳，是因為我和哥哥都學過游泳，可我學的不好。哥哥總是喜歡把我按在水里看我那副驚慌失措、六神無主的樣子！為了不讓哥哥欺負我，我日夜學習游泳和水中逃脫技巧。有一次，哥哥又要把我按入水中。我輕輕一跳，騎在他的脖子上。這下哥哥可呆住了，從游泳中我也明白了一個道理，那就是，弱者如果不想被強者欺負，只有一個方法，那就是成為強者。

　　要說我最喜歡游泳，那就大錯特錯了，我最喜歡的可不是游泳，而是打籃球！我來給你講一講打籃球的基本要求和動作吧。打籃球要會拍球、傳球和投籃。這三個動作，要求是不能讓球離開手心，否則就會出現球還沒拿到手，十秒鐘就被搶走籃球的現象。而動作要講究秩序，拍球至少能拍到五百個以上才有機會自己投籃，如果不確定自己的實力就把球傳給一個實力超強的隊友，并幫他阻攔那些不讓他進球的人。這被專業人員稱為“助攻”。我認為投籃是專業人員才能連續不斷干出的事，但普通人一般情況下也能做出幾次。

　　我像小貓愛吃魚兒一樣熱愛著畫畫；我像小鳥熱愛森林一樣熱愛畫畫；我像熱愛絢麗燦爛的彩虹般熱愛著畫畫……

　　興奮的開始

　　記得五歲那年，我看見姐姐正坐在畫板前畫畫，我便過去看了看，只見姐姐的畫筆“唰唰”地移動著，不一會兒，一幅十分美麗的畫就映入眼簾，“哇！”我不由得發出一聲贊嘆“真漂亮啊！我以后也一定要當一名畫家！”

　　就這樣，媽媽帶著我去了興趣培訓班，去了畫畫教室，我對那里的東西十分感興趣，我摸摸畫板，敲敲畫筆，一切都讓我愛不釋手，于是我暗下決心：我一定要成為一名畫家！

　　枯燥的過程

　　學了一段時間之后，我有些不耐煩了，老師每天都讓我畫卡通人物，畫一樣的線條，真是太枯燥了！下課后，我回到家中，撅著嘴。媽媽仿佛是一位能看透一切的法師一般，問我：“怎么了？”我不耐煩地說：“老師每天都讓我畫同樣的畫，太煩了！”媽媽意味深長地對我說：“吃得苦中苦，方為人上人。你要想像你姐姐一樣畫的好，就要不斷練習，不斷提高自己的水平！”我聽了覺得十分有道理，更加堅定了我學畫畫的意念。

　　堅持的尾聲

　　通過日積月累地練習和老師與媽媽的教導，我終于達到了畫畫三級水平，獲得了許多的贊賞。現在，我們學校的老師一有畫畫比賽就來找我，我在整個學校已經是個小有名氣的“小畫家”了呢！

　　“世上無難事，只要肯登攀。一分耕耘，一分收獲。”我們不管遇到什么事，只要堅持不懈，不斷努力，就一定會成功！

　　我的愛好有很多，它們猶如一顆顆閃閃發光的鉆石，今天我就挑出最璀璨奪目的一顆來，與大家分享，它代表著我的最愛——唱歌。

　　小時候我最喜歡在家打開電視機看動畫片，結果調到了娛樂頻道，只見屏幕上一個女孩拿著麥克風左扭右扭地唱歌，我覺得非常有趣，情不自禁的跟著他哼起來，也就是那個時候我與唱歌結下了不解之緣。

　　在后來的時候，經過詢問同學，我知道了他的名字，就要媽媽上網搜索她的歌，音響傳出那美妙動聽的歌聲，讓我如癡如醉。

　　七歲的時候，我就在校外老師家里學著唱歌，我還清楚的記得，當第一次去老師家里的時候，我的心情無比的期待和激動。

　　老師讓我唱一首我最喜歡的歌，我有點緊張也有點害羞，怯生生地走到老師面前，輕輕地唱了起來，唱完后，老師夸我是個好苗子，從此在老師的指導下，我一心一意的學唱歌，我的嗓子好，再加上努力練習，我進步很快，歌唱得也越來越好。

　　每個人都有自己的愛好，而我的愛好唱歌，希望成為一名歌手。

　　三歲，我就喜歡聽著影碟機里面唱著《母親》，跟著旋律唱起來。聽著悠揚的歌聲，成為歌手的夢想在我幼小的心靈扎下根。

　　時間過得飛快，到了六歲的時候，我已經能夠獨自唱《荷塘月色》了。那時的我在爺爺奶奶的帶領下總是向社區的朋友們演唱這首歌曲，我得到了連連夸獎。我還隱約地記著那時大家對我的期望：“這個孩子唱歌真好聽，將來一定會成為一名歌手。”“這個孩子特別有潛力，他只要繼續努力下去，一定會成功。”

　　在不斷的鼓勵下，我繼續在這條路上前進，轉眼間，我進入了小學。記得那時，我最喜歡、也是在全班最領先的科目就是音樂了。當時的我就得到了音樂老師的賞識與夸贊，我也在老師的鼓勵下越走越遠。