在我們這個充滿歡聲笑語的班級里，有個小女生和我的關系特別好，我們是一對親密無間的好朋友。

　　她圓圓的腦袋上留著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，像一個芭比娃娃，看起來活潑又健康，一雙黑珍珠似的眼睛，透著女孩特有的靈氣，皮膚長得跟白雪公主一樣。我們倆都喜歡跳舞，對跳舞簡直是情不自禁。她喜歡戴紅色的蝴蝶結(jié)發(fā)簪！美麗而又可愛，每次我夸她的時候，她總愛莞爾一笑。大家猜猜她是誰！對了！她就是我們班人見人愛的王婧！也是我們班的中隊長！

　　她和我都有特別的愛好——跳舞。我們經(jīng)常在一起跳舞。跳拉丁舞、跳美麗而又純潔的孔雀舞、跳爵士舞、跳印度舞。她總是比我跳得好，特別是捏脖子，我呀！就像一個機器人！而她呀！讓人看了贊不絕口！每次跟她一起跳舞，我都能在她那學到很多東西，而她也主動教我怎樣把腿劈直，讓我在跳舞水平上不斷提高。

　　她性格十分溫和，和她容易相處，也不知道她比我大的緣故吧！還是她天生就是那么溫和的性格，總之我覺得和她在一起很開心。告訴你吧！其實我們都是冪冪的超級粉絲哦！遇到什么難事我總會跟她說，心情不好的時候更愿意跟她在一起，因為她會開導我。

　　特別是在學習上，我們能相互鼓勁，相互競爭。在課堂上我們爭著舉手回答老師出的問題，我們經(jīng)�；パa！課后我們不懂得會一起討論。她語文沒我好，我們就一起讀，一起記，一起寫。我數(shù)學沒她好，她就教我方法，給我分析原因。她總是處處都想著別人。

　　��！王婧！雖然我們有時會鬧點小別捏，但我們永遠是好朋友！

　　一個陽光明媚的早晨，我背著書包，邁著輕盈的步伐走向?qū)W校，剛進班，就看見了我的后桌及好朋友——陳明。她那圓圓的臉蛋上有著一雙大大的眼睛，眼睛上架著一幅方形的眼鏡，再看她的大鼻子在臉上顯得格外高。聽！她還有一張?zhí)貏e能說的嘴和一對特別靈敏耳朵。她是我最要好的朋友，然而有一件事，讓我和她的友誼更加深了。

　　一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把木船踩壞，我非常生氣，一把奪過她的小木船，狠狠地摔在了地上，也踩壞了，我倆差點兒打了起來。經(jīng)過同學們的勸說，我們回到了各自的座位。你瞪我一眼，我瞪她一眼，眼珠子瞪得快要掉出來了。我們兩個就這樣上了一堂“有氣課”。

　　老師知道了這件事，就把我和陳明叫到辦公室，語重心長地對我們說道：“你們兩個呀，在這件事中，都有錯，先回教室反思反思，再來告訴我。”就這樣，我們回到了教室反思，我認識到了自己的錯誤，決定去給陳明道歉。這時只見陳明向我這里走來，我倆異口同聲的說道：“對不起，請原諒我。”說完，我倆就笑了，并手拉手走向老師辦公室去找老師，老師看到我倆和好如初，臉上便露出了欣慰的笑容。

　　事后，我倆齊心協(xié)力把這兩個小木船重新粘補好，當我們看到這兩個小木船時，便開心地笑了起來。友誼就像這兩個小木船，只要愿意粘補，一定能變好的。這件事以后，我和陳明就再也沒有鬧過別扭了。友誼比以前更深了！

　　我的好朋友有很多，但是最好的朋友還是我的同桌孔令錕。他的個頭不高，一雙大大的眼睛，炯炯有神；高高的鼻子下面有一張能說會道的小嘴巴。

　　孔令錕的成績非常優(yōu)異，尤其是數(shù)學，在我們班有著“奧數(shù)王”的稱號。但凡同學們在數(shù)學上遇到不懂的問題，他都會耐心地幫助大家。記得有一次，數(shù)學老師發(fā)了一張練習卷，由于我在課堂上開小差，根本不會做�？粗�那些題目，我完全傻眼，可是同桌孔令錕不一會兒就全部寫完了。這時我就更加焦慮不安，想著自己還是班長卻下不了筆，豈不是太丟人了！我呆呆地看著題目，不停地抓耳撓腮，不禁發(fā)愁起來。孔令錕似乎明白了我的想法，故作幽默地對我說：“張馨藝，其實這一題我也不確定自己是否正確，不如我們探討一下吧！”孔令錕的善解人意令我頓時感覺很溫暖，他用“探討”將題目一步步分析給我聽，我不再感到難堪，不一會兒就知道該怎么做了，微笑掛在我們彼此的臉上。

　　孔令錕不僅在學習上常常耐心地幫助我，而且在生活中也時常關心我。他的積極、上進、無私深深地打動了我。一天放學，我正準備回家，天突然下起大雨，我沒帶傘，媽媽出差，爸爸上班，沒辦法來接我。我一個人在走廊走來走去。正在這時，一個熟悉的聲音傳來，“用我的吧，我家就在旁邊！”他把自己的傘給我了，還沒等我說聲謝謝，他就消失在大雨中了……

　　這就是我最好的朋友——孔令錕，從他身上我學到了認真，從他身上我學到樂于助人，因為他，我也變得越來越優(yōu)秀了！

　　她，是我從小到大的好朋友。有時她像三歲小孩，有時像一個開心果，有時像一個呆子，有時又像一個女漢子。

　　說是女漢子，其實她還是個小美人呢。水汪汪的大眼睛，紅潤的小嘴巴，安靜的樣子像極了古代的深閨女子。但是如果你把她想成淑女，那你就大錯特錯了。她的奇思妙想一旦“爆發(fā)”起來，就會展現(xiàn)出她百變“小公主”的魅力和光芒！

　　記得有一次，我到她家玩，她提出建議：“我們玩過家家吧！”我同意了，“你當這個小熊，我當這個小熊”，他一邊說，一邊把小熊放在我倆的前面……一副完全沒有長大的“小屁孩”的樣子。

　　還有一次，我因為不舒服，坐在那里一動不動，她為了讓我開心，便跑進房間，換上她的古裝走出來：“本人正是李白，李子中最白天那個就是我，我要作詩了。《怪詩》：唐，李白，飛流直下一毫米，我在那里等著你，曉得你來不來？我就被老鷹抓走了！”逗得我哈哈大笑。這是她是“開心果”的樣子。

　　如果你只知道她“小屁孩”和“開心果”的樣子，那你對她的了解是遠遠不夠的�？�，那一次她她到我家來玩耍，她打開電視機，呆呆地看著電視機傻笑，我怎么叫她，他都像沒聽見似的，連她最愛的香蕉都拒絕了，這就是她“小呆子”的樣子。

　　印象最深的是某天她為了證明自己不是最弱小的，便扛起她最重的箱子：“看！我不是最弱小的吧！”我們是很好的朋友，經(jīng)常一起游玩，我們在河邊打水，溪水潺潺，像是在唱歌，頭上的鳥兒飛過，好像在表演節(jié)目。我們說好了一人拿一個大瓶子和一個小瓶子，可到她拿瓶子時，剛好只剩下兩個大瓶子，可他仍然提起兩個大瓶子。那樣子，真的像一個奧特曼哦！

　　我有一個好朋友，他叫楊成卓，屬鼠，今年11歲，上小學六年級。

　　他長著一張方形的臉，眼睛很大，水靈靈的，看起來很有神，他看著比較瘦，可實際體重確有80多斤，真是“深藏不露”啊。

　　他嘛，比較活潑。有一次，我在家里打電話叫他過來玩，他家離我家有點遠，可還沒過三分鐘他就過來了，真是神一般的速度��！他一進門就眉飛色舞地對我說：“哎，你看這個了沒？你知不知道這個視頻？哎呀，這個可逗了，我跟你說啊，……，知道了不，逗不逗？”他說的沒完沒了，使我們家都充滿了他的歡聲笑語。

　　他還有一個愛好，那便是玩手機。每次我去他家和他玩，基本上都是看見他在玩手機，就說那一次吧，我去他家喊他出去蹦極，我在他家門外喊了半天，他也不回應，我還以為他沒在家呢，我剛準備轉(zhuǎn)身走的時候，他卻慢吞吞的從家里走了出來，我一看他還低著頭拿著手機在玩游戲呢，我當時的臉立刻就沉了下來，生氣地說：“你怎么還在玩手機呀，快把手機放下，出去玩啦！”這一聲厲喝才把他從手機游戲中拉了出來。

　　他的優(yōu)點是助人為樂。那天，我跟著他的爸爸媽媽送他去鄭州的學校，到了校門口，我倆便看見了一個小孩在校門口團團轉(zhuǎn)，他的神情很慌張，頭上的汗珠一顆顆地滾下來，我正要當什么都沒發(fā)生，繼續(xù)往里走的時候，他卻走了過去，彎下腰，親切地說：“小朋友，你忘記帶紅領巾了吧，來，我正好多帶了一條，就先借給你用吧。”

　　這就是我的朋友，我喜歡我的朋友。

　　提起我的好朋友，那可是無人不知，無人不曉。讓他聞名于全班的不是出類拔萃的成績，也不是顛倒眾生的長相，而是他的“三絕”。

　　第一絕：愛心大使

　　在班上，如果有同學遇到困難或需要幫助時，最積極現(xiàn)身的一定是他。體育課上一位同學不小心摔一跤，這下可糟了，膝蓋擦破了皮，走路還一瘸一拐的，怎么辦？同學們都傻眼了，突然人群中蹦出一個身影，以飛一般的速度直沖衛(wèi)生室，取來應急藥品。大家還沒回過神來，他又小心翼翼的幫受傷同學敷好了傷口。他總是在你最需幫助時，“空降”在你身邊，令你如沐春風。

　　第二絕：積木大師

　　這一點，我深有體會。如果你買了拼裝玩具，運氣好又遇上他，那么，他會立馬飛奔過來，三下五除二地幫你拼完，你就一邊涼快去吧！不一會兒，他又會突發(fā)奇想，拆得七零八落，再改頭換面，望著面目皆非的拼裝玩具，你便只能欲哭無淚了。昨天中午，我一不留神，他就把我花了1小時37分11秒才拼成的“楷昕號”戰(zhàn)船給拆了，真是“啞巴吃黃蓮一一有苦說不出”�。�

　　第三絕：資深吼神

　　在數(shù)學課堂上，老師如果出一道題，下面會秒變安靜，緊接著是小雨般的“沙沙”聲。這是“暴風雨前的寧靜”，果不其然，不一會兒“吼神”們便不約而同地“吼”了起來。報答案聲，議論聲混成一片。這還不足為奇，嘈雜聲中，一陣不亞于非洲獅吼的聲音傳來，不用說，又是他在暢談高見了。如果讓他來當體育委員，肯定游刃有余。