現在，在我們的班級里流行集火影忍者集畫冊。集畫冊里面的貼畫是在學校門口的小攤子上面買來的。
這種貼畫可貴了，5角錢才能模一次。一包里面只有大約5張貼畫，和一個吸鐵石。當然，也有運氣好的人。一次能摸到一個掛鏈，有時候會摸到5角錢，或者是1元錢。（順便說明，這些十分難得，像我，已經摸了3元錢的了，什么也沒有摸到）
就說，有一次吧！我們的同學一連摸了5元錢的，在這之前，他問店主：“阿姨，這些掛鏈好不好中啊？”阿姨的態度來了個一百八十度大轉彎：“好得啊，好得！你要摸多少錢的？”只見我的同學沉思了一會兒：“來個，5元的吧！”那位阿姨笑開了花：“好了，快點摸摸看啊！”我的同學毫不猶豫的買了10包，我幫他拆開，只見里面什么也沒有，只有天、才、天、忍......他十分生氣，扔下那些貼畫，走了。我看了看那些貼畫，便開始......（此處不宜多說！）
我們班最近經常刮一些“風”。有些風來去只有幾天，有些風卻越刮越烈，還有的風會反復登陸……這不，前些日子，我們班又流行起玩“魔術橡皮”。
起初，只有一兩個人玩。那天，下課鈴一響，我就發現幾個女生和男生圍在一起。在干什么呢？好奇心驅使我走了過去，原來是有個同學在玩一個盒子，只見他伸手一拉，盒子里出現了一個彩色的橡皮，再一拉，嘿！橡皮不見了！太神奇了！我不禁驚嘆了一聲，問他們在哪兒買的，結果一個個都埋頭在玩，根本沒人搭理我。
到了第二天，許多同學跟我一樣，帶來了自己剛買的“魔術橡皮”。找到賣它的地方并不是難事。我們彼此炫耀著，你是紅色的，他是藍色的，我是黃色的……一時間，教室里全是同學們玩橡皮的“咔嚓咔嚓”聲，到處飄蕩著同學們的嘻嘻哈哈。
但是，好景不長，幾個同學因為太著迷，在課上也玩了起來。一開始，老師只是提醒了一下他們，可是，“魔術橡皮”的魔力讓越來越多的人在課上偷偷玩起來，影響了課堂紀律。老師忍無可忍，非常生氣，猛地拍了下講臺，一臉惱火：“從明天開始，所有人都不許帶這個小破盒子到學校來！”那一瞬間，班上安靜極了……
從那以后，這股“流行風”就消失了。是呀，“魔術橡皮”是有趣，可誰叫我們管不住自己呢！就讓這股“流行風”成為一段既有驚喜又有遺憾的童年回憶吧！
我們班上總會流行一些新鮮事物，有些可能只是一兩天，有些會持續一兩個月甚至半年，有的還會反復“登陸”。
這次，勢頭更加兇猛，首先是男生流行奧特曼卡片，這是一種有奧特曼圖片，戰斗力、防御力、身高、體重等參數組成的卡片。流行的程度可以說是人人皆有，無論是上課，還是下課，都有人拿著卡片。首先是用手扇卡，然后發展道用書本扇卡，如果要問閃卡技術哪家強，那么就非蘇君莫屬了。只見他用他那如熊掌般地手使出絕技蓋地掌---用手往地下一拍，一股強烈的風把卡片扇翻了，幾張卡片就歸他了，他把手一抬，用嘴一吹，很欣賞自己的杰作，得意地笑著。當然，不是每一個人都是用來扇卡的，有些人是為了“炫富”。李君，雙手一捧就是一把能有兩三百張，其他人眼睛都冒綠光，恨不得那么多卡片收入囊中。女生們則流行起玩起泡膠，并且每天都在刷新她們的記錄：最高拉絲，最大起泡，最新穎玩法……比如說我的同桌——張君，又新創了一個玩法，拉水泡。可是男生上課玩卡的這種行為，已被老王發現，于是，他傳了一道“圣旨”---所有男生禁止帶卡，如果發現沒收銷毀并告訴家長。這一下估計沒有人敢帶了。老王也太重女輕男了吧，女生可以為所欲為，男生卻不行。但是男生不會如此罷休。許多人紛紛轉行也玩起了起泡膠。其實老王也是關心我們，想讓我們好好學習，才不讓我們帶著，我們應該多體諒一下老師，如果我們學習好了，老師自然會同意我們帶。
最近，不知怎么回事，我的校園出現一股流行風，用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”形容，是再恰當不過了。
自《中國好聲音》開播以來，周杰倫導師這股流行風迅速刮開了，他刮到學校來，肆無忌憚的刮著，奪走了同學們那顆火熱的心。現在同學們，紛紛換上了新衣服，新衣服上隨處可見的就是周杰倫的經典動作。
瞧，周杰倫的歌迷又三五成群地簇擁在一起，李瑞竟拿起鋼筆當做話筒。那耍酷的表情，那騰飛的眼神倒和周杰倫有幾分神似，李瑞唱出了周杰倫的經典名曲大串燒《青花瓷》+《菊花臺》+《雙截棍》+《告白氣球》……在李瑞的感召下，從獨唱到十個人一起唱，過了一會兒竟變成全班大合唱。
那陣風剛過，又有一股流行風刮來了，這就是“頭上生草風”。真是“一風未停，一風又起”呀！這個感染力可就大了，比杰倫風更厲害。看操場上、走廊上，每個人頭上都會生出小草，這也被稱為“賣萌神器”。這股“風”可以說是龍卷風形成的一個巨大漩渦，每一個人都深陷其中，像打了預防針似的我也深陷其中，無法自拔。其實，這種“賣萌神器”就是一種頭飾，由兩片葉子的“豆芽草”到現在的卡通小公雞，現在呀，“兩片豆芽草”已經一去不復返，被“卡通雞”所取代了。
這種校園流行風給我們帶來了快樂，但是也讓老師和家長害怕了，他們沒收了我們的“賣萌神器”。我也認為，這股風也該停停了，我們的學校似乎就沒有風平浪靜的時候，真不知道下一個“流行風”會是什么，要是我們學校刮起一陣“閱讀風”該多好啊！
【篇一：校園流行風】
喻昭宇
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”不知怎么回事，我的學校最近刮起了一陣“風”，這股“風”是我們班的沈文博帶頭刮起來的。
一年級我們班流行的是竹蜻蜓，二年級我們班流行的是植物大戰僵尸卡片，三年級我們班流行的是奧特曼和我的世界卡片。現在，我們班流行的是奧特曼卡片卡冊、第五人格卡片及網絡游戲。
我們班每次的“校園流行風”都是沈博文帶頭的。一年級，他買個竹蜻蜓玩，下課了，同學們爭先恐后的問沈博文借，他不給，我們放學的時候，飛奔小賣鋪，讓自己的家長買。一下課，全班同學都玩起了竹蜻蜓，竹蜻蜓滿天飛，我們開心極了。
二年級，沈博文發現小賣鋪又有新品了——植物大戰僵尸卡片，他毫不猶豫的買了三包，一包一塊錢，10張不閃的卡，一張閃卡。同學們下課都讓他送一點，他只給我們一張，讓我們去搶，我們沒搶到的就讓家長把門外小賣鋪的卡片包全部掏空，不讓別人買。
三年級又出新貨：奧特曼卡片，有一塊錢和二塊錢的，他們現在不找沈博文要了，全都自己買，有些戴手表的快下課的時候，早已把手伸進書包，焦急等待著下課。下課后，連忙跑去后門那，拿出自己的卡片，和別人打真的（誰贏了就可以贏對方的卡）。現在四年級，我的同學們還是天天買卡片，一下課就趴在地上或者跪在地上打比賽，和三年級一模一樣。
我們學校似乎沒有“風”平“浪”靜的時候，這股流行“風”剛過，那股流行風又來了！
我們學校從未風平浪靜，一波未平，一波又起，這/不，又是一陣強風來襲。
自從我上一年級的時候，這一陣“流行風”就開始刮起來。話不多說，我先和你們說一說我一年級玩的東西：有植物大戰僵尸、有鬼抓人這些游戲。植物大戰僵尸，聽著很可怕，但是卻很好玩，就是有幾個人當植物，還有幾個人當僵尸，然后互相殘殺，這就是這個游戲的玩法。
二年級的時候，我玩的紙青蛙、千紙鶴和3D拼圖。3D拼圖的玩法是這樣玩的，首先是把上面要拼的東西給拆下來，然后再把相像的拼起來，一會兒，你肯定就會得到一張完整的3D拼圖。接著我要介紹的是千紙鶴，先是拿一張紙對折再對折，然后再在左搞搞右搞搞，栩栩如生的千紙鶴就完成的啦！